Вопрос № 84060: помогите
пожалуйста
y"-9y'+18y=9exp(3x)/1+exp(-3x)
y'(0)=0 y(0)=0
Yo=C1exp(3x)+C2exp(6x)
а дальше?...Вопрос № 84193: 1. С каким значением параметра "a" в системе нет решения?
x+ay=1
x-3ay=2a+3
(оба примера заключены в воздушную скобку)
2. С каким значением параметра "а" в системе бесконечное множество решений?
...Вопрос № 84198: Здравствуйте
Я был на районной олимпиаде и не смог решить задачу, мне очень интересно как ее решать
Задача: Известно что x, y.z - целые числа и что 1/(x+1/(y+1/z))=7/17
Найти x, y, z
Спасибо за помощь
...Вопрос № 84199: Добрый день!
Буду рада вашей помощи в решении нескольких задач по геометрии по тебе "векторы".
1. В параллелограмме ABCD симметрический центр О. Сказать векторы AB, BC, CD и DA с векторами а-> = AO и b-> = BO.
2....Вопрос № 84213: Здравствуйте , уважаемые эксперты.Помогите порешать следующую задачу пожалуйста : найти стороны прямоугольника наибольшей площади , вписанного в треугольник с основанием а и высотой h .
Заранее благодарен . С уважением Айболит ....
Вопрос № 84.060
помогите
пожалуйста
y"-9y'+18y=9exp(3x)/1+exp(-3x)
y'(0)=0 y(0)=0
Yo=C1exp(3x)+C2exp(6x)
а дальше?
ОТВЕТ :
Y(x)=exp(3x)*Ln[2*exp(1-3x)/(1+exp(-3x))]+exp(6x)*Ln[2/(e*(1+exp(-3x)))]
C уважением Айболит .
--------- Творение Творца перенимает на себя качества Творца.
Ответ отправил: Айболит (статус: 5-ый класс)
Ответ отправлен: 25.04.2007, 21:42
Вопрос № 84.193
1. С каким значением параметра "a" в системе нет решения?
x+ay=1
x-3ay=2a+3
(оба примера заключены в воздушную скобку)
2. С каким значением параметра "а" в системе бесконечное множество решений?
(а+1)x-y=a+2
x+(a-1)y=2
(также в воздушных скобках пример)
3. Решить графически данные системы неравенств.
y <= x^2 + 1
y^2 + x^2 >= 4
(в воздушных скобках)
Отправлен: 25.04.2007, 19:19
Вопрос задала: Prosto ja (статус: Посетитель)
Всего ответов: 2 Мини-форум вопроса >>> (сообщений: 0)
Отвечает: Устинов С.Е.
Здравствуйте, Prosto ja!
1. Выразим из 1-го равенства x=1-ay. Подставим вместо x во второе.
Получаем 1-ay+3ay=2a+3. Приводим подобные и выражаем y через a:
y=-(2a+2)/(4a).
Уравнение (а значит и система) не имеет решений при a=0.
2. От первого уравнения отнимем второе, приведем подобные - получим a(x-y)=a.
При a=0 уравнение (а значит и система) имеет бесконечное множество решений.
3. Сначала построим y2+x2 > =4.
Для этого построим окружность с центром в точке (0,0) и радиусом 2. Все что "вне окружности", включая границу окружности удовлетворяет данному неравенству.
Далее построим график функции y=x2+1. (для этого параболу y=x2 "поднимаете" на единицу вверх). Все что "ниже" графика - удовлетворяет первому неравенству. Пересечение первой и второй области и есть решение.
В Вашем случае решением будет вся плоскость за исключением внутренней области окружности и внутренней области параболы.
Ответ отправил: Устинов С.Е. (статус: Практикант)
Ответ отправлен: 25.04.2007, 19:49
Отвечает: DZIN
Здравствуйте, Prosto ja!
Здравствуйте, Prosto ja!
я решила вам первые две задачи..))
1)выразим х через y и подставим во второе
уравнение
x+ay=1 (1) => x=1-ay
x-3ay=2a+3 (2)
=>1-ay-3ay=2a+3
1-4ay=2a+3
-4ay=2a+2=> y=2(a+1)/-4a=> y=a+1/-2a
подставим в уравнение (1)
x=1-a(a+1/-2a)
x=(-2a-(a^2+a)/-2a
x=(3a-a^2)/-2a
у системы нет решения когда а=0
---------
2)(а+1)x-y=a+2 (1)выразим y через икс => y=(a+1)x-a-2
x+(a-1)y=2 (2)
подставим в (2)и раскроем скобки
x+(a-1)(ax+x-a-2)=2
x+a^(2)x-ax+ax-x-a^2+a-2a+2=2 =>
(a^2)*x-a^2-a=0
(a^2)*x=a^2+a (*)
x=(a^2+a)/a^2,при a!!0 (!!-не равен)
проверим случай с a=0 :подставим в уравнение (*)
0*(a^2)=0+0
0=0 а значит у системы бесконечное множество решений.
удачки =)
--------- ДЗЫНЬ -ДЗАРА и всё в шоколаде!
Ответ отправила: DZIN (статус: 1-ый класс)
Ответ отправлен: 26.04.2007, 18:06
Вопрос № 84.198
Здравствуйте
Я был на районной олимпиаде и не смог решить задачу, мне очень интересно как ее решать
Задача: Известно что x, y.z - целые числа и что 1/(x+1/(y+1/z))=7/17
Найти x, y, z
Спасибо за помощь
Отправлен: 25.04.2007, 19:54
Вопрос задал: Zxczxczxc
Всего ответов: 4 Мини-форум вопроса >>> (сообщений: 1)
Отвечает: Verena
Здравствуйте, !
Выражение с тремя неизвестными в Вашей задаче является классической цепной дробью. Алгоритм построения цепной дроби из любого действительного числа прост:
7/17 = 1/(17/7) = 1/(2+3/7) = 1/(2+1/(7/3)) = 1/(2+1/(2+1/3))
Таким образом x= 2, y = 2, z=3.
О цепных дробях, если интересно, почитайте тут:
http://ru.wikipedia.org/wiki/цепная_дробь
--------- Эта история - не для истории, понимаешь?
Ответ отправила: Verena (статус: 10-ый класс)
Ответ отправлен: 25.04.2007, 20:15
Отвечает: Сухомлин Кирилл Владимирович
Здравствуйте, Zxczxczxc!
"Перевернем" выражение — полчим следующее:
x + 1/(y+1/z)=17/7
А теперь пустимся в пространные рассуждения :-)
т.к. z — целое и находится в знаменателе, то оно не равно нулю ⇒ |1/z| ≤ 1. y + 1/z. Если y ≠ 0, т.к. тогда получатеся, что x+z = 17/7, а такое уравнение неразрешимо в целых числах. Случай |y|=1 рассмотрим потом отдельно, а пока заметим, что при |y| ≥ 2 верно следующее |1/(y+1/z)| ≤ 1.
А раз так, то |x - 17/7| ≤ 1 и x = 2 или x = 3.
При x = 2 получаем, что 7/3 = y + 1/z. |1/z| ≤ 1 и поэтому y = 2 либо y = 3.
При y = 2, z = 3, при y = 3, уравнение в целых числах неразрешимо.
При x = 3 получаем, что -7/4 = y + 1/z
Аналогично предыдущемсу случаю y = -1 или y = -2
Решение существует только при y = -2, тогда z = 4
Теперь рассмотрим отдельно случай |y| = 1. Он разбивается на 2 более простых варианта: y = 1 и y = -1.
При y = 1 получаем x + z/(z+1) = 17/7 |z/(z+1)| ≤ 2, поэтому не мудрствуя лукаво переберем все варианты x: 1, 2, 3, 4 и убедимся, что ни для одного из них не существует решения для целого z.
Аналогично для y = -1 решений нет.
Ответы:
1) x = 2, y = 2, z = 3
2) x = 3, y = -2, z = 4
--------- Не узнаешь - не попробуешь.
Отвечает: Shapoklak
Здравствуйте, Zxczxczxc!
Сразу прошу прощения за возможные неправильные рассуждения, т.к. я не математик, решение мое, так сказать, доморощенное, но мне задача показалась интересной - захотелось решить.
На полноту решения не претендую, может, это частный случай решения, для положительных переменных.
Ответ x=2 y=2 z=3, решение в приложении
Приложение:
Ответ отправила: Shapoklak (статус: Профессор) Россия, Орск Организация: школа Адрес: www.school56orsk.narod.ru WWW:компьютерные фирмы г. Орска ICQ: 101137510 ---- Ответ отправлен: 25.04.2007, 20:29
Отвечает: Gh0stik
Здравствуйте, !
Прочитав все предыдущие ответы решил привести и свой, поскольку он не похож на другие.
Из равенства (*) можно получить такие уравнения:
yz+1=7 => yz = 6.
x*(yz+1)+z = 17.
Из первого мы можем получить две пары возможных решений в целых числа:
y=2; z=3 и y=3; z=2
Подставляя эти числа во второе уравнение получаем что только при y=2; z=3, x - будет целым числом (x=2).
Таким образом получаем первый ответ: (2; 2; 3).
Поскольку правая чать равенства (*) - положительная, а при делении положительное число может получится только когда числитель и знаменатель одного знака, а так как для положительных мы уже рассмотрели осталось рассмотреть и для отрицательных. Для этого мы числитель и знаменатель левой части (*) домножим на "-1". Получим:
-yz-1=7 => yz = -8.
x*(-yz-1)-z = 17.
Из первого мы можем получить четыре пары возможных решений в целых числа:
y=-4; z=2
y=4; z=-2
y=2; z=-4
y=-2; z=4
Из всех пар при подстановке во второе уравнение только при y=-2; z=4 получаем целое x=3.
Таким образом получаем второй ответ: (3; -2; 4).
Ответ: (2; 2; 3) и (3; -2; 4).
Good Luck!!!
--------- Господь Бог - это всего лишь сверхмощный генератор случайных чисел, в соответствии с которыми сочетаются события на Земле. Генератор случайных чисел - и только.
Ответ отправил: Gh0stik (статус: Профессионал) Украина, Славянск Организация: Славянский государственный педагогический университет (Кафедра алгебры) ICQ: 289363162 ---- Ответ отправлен: 26.04.2007, 00:25
Вопрос № 84.199
Добрый день!
Буду рада вашей помощи в решении нескольких задач по геометрии по тебе "векторы".
1. В параллелограмме ABCD симметрический центр О. Сказать векторы AB, BC, CD и DA с векторами а-> = AO и b-> = BO.
2. Доказать, что четырехугольник ABCD - параллелограмм,если ему принадлежит это свойство: OA + OC - OB + OD, где О - любая точка плоскости.
3. Точка M и N - средние точки краев треугольника ABC AC и BC. Доказать, что MN = 0,5(CB - CA).
4. В трапеции ABCD основание AD в "к" раз больше чем основание BC. Сказать вектор OD с векторами OA= a->, OB= b->, OC= c->, если О - свободно выбранная точка плоскости.
Отправлен: 25.04.2007, 19:55
Вопрос задал: PSL (статус: Посетитель)
Всего ответов: 1 Мини-форум вопроса >>> (сообщений: 2)
Отвечает: Oleg_art
Здравствуйте, PSL! = = Ответ перенесен в мини-форум вопроса = = [ Климова М. ]
= = =
Ответ достоит мини-форума, так как не несет конкретного решения задач и, тем более, содержит ничем не подкрепленное утверждение эксперта об ошибках в задачах.
Ответ отправил: Oleg_art (статус: 2-ой класс)
Ответ отправлен: 25.04.2007, 20:11
Вопрос № 84.213
Здравствуйте , уважаемые эксперты.Помогите порешать следующую задачу пожалуйста : найти стороны прямоугольника наибольшей площади , вписанного в треугольник с основанием а и высотой h .
Заранее благодарен . С уважением Айболит .
Отправлен: 25.04.2007, 21:50
Вопрос задал: Айболит (статус: 5-ый класс)
Всего ответов: 3 Мини-форум вопроса >>> (сообщений: 0)
Отвечает: И. Артур Ф.
Здравствуйте, Айболит!
Как я знаю у прямоугольника с наибольшей площадью,большая длина равна средней линии треугольника и лежит на ней,а значит =а/2,находим меньшую сторону.Средняя линия делит высоту пополам.А значит меньшая сторона равна h/2.Желаю удачи!
--------- Семь раз подумай,один скажи!!!!!!!!
Ответ отправил: И. Артур Ф. (статус: 4-ый класс)
Ответ отправлен: 25.04.2007, 23:58
Отвечает: fsl
Здравствуйте, Айболит!
Пусть сторона || высоте х, || основанию у. Тогда из подобия треугольников следует, что
(h-x)/h = y/a,
откуда
y = (h-x)*a/h. (1)
Т.к. S = x*y, то
S = x*(h-x)*a/h
s' = a-2*a*x/h.
Решая уравнения S'=0, получим, x=h/2. Из (1) у=a/2.
Удачи!
--------- Ну, Вы спросили!
Ответ отправил: fsl (статус: Студент)
Ответ отправлен: 26.04.2007, 09:04 Оценка за ответ: 5 Комментарий оценки: Спасибо
Отвечает: SFResid
Здравствуйте, Айболит!
Отношение высоты прямоугольника к высоте треугольника h обозначим через x, т.е. высота прямоугольника равна h*x; тогда из свойств треугольника следует, что ширина прямоугольника равна а*(1 - x). Следовательно, площадь прямоугольника равна а*h*x*(1 - x). Поскольку а и h постоянны, ищем максимум произведения:
x*(1 - x). Раскрыв скобки, продифференцировав по x и приравняв производную нулю, получаем 2*x -1 = 0, или x = 1/2, т.е. высота прямоугольника равна h/2, а ширина равна а/2.
Ответ отправил: SFResid (статус: Студент)
Ответ отправлен: 26.04.2007, 10:03 Оценка за ответ: 5 Комментарий оценки: Большое спасибо .