ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Государственное научное учреждение <Институт коррекционной педагогики Российской
Академии образования> (Лицензия на образовательную деятельность Серия А N 018357
от 18.05.05г.) с 19 июня по 02 июля 2006г. проводит хозрасчетные курсы для специалистов
- тифлопедагогов специальных школ и дошкольных учреждений для детей с нарушением
зрения. Занятия на курсах будут организованы по нескольким направлениям:

1.Для работников дошкольных учреждений для детей с нарушением зрения (заведующих,
тифлопедагогов, тифлопсихологов, воспитателей, логопедов)

2.Для работников специальных школ для слепых и слабовидящих детей (директоров,
завучей, учителей, воспитателей, психологов)

Занятия проводят ведущие специалисты института (доктора и кандидаты наук), опытные
и квалифицированные практики работники специальных школ и дошкольных учреждений
для детей с нарушением зрения.

В ходе проведения курсовых мероприятий будет организовано посещение различных
учреждений для детей с нарушением зрения, консультирование по проблемам особенностей
обучения, воспитания, развития, лечения.

По окончании курсов слушатели получают свидетельство повышения квалификации государственного
образца, который учитывается при повышении разряда ЕТС.

Стоимость обучения одного слушателя 8930 руб. (восемь тысяч девятьсот тридцать
рублей).

Счет на оплату прилагается. Юридическим лицам, оплатившим участие в курсах, иметь
при себе доверенность от организации (с печатью) на право оформления документов.
(Форму доверенности мы можем отправить Вам по факсу).

Слушатели зачисляются на курсы при предъявлении оплаченного платежного поручения.
Возможен вариант наличной оплаты обучения через кассу Института или Сбербанка
г.Москвы.

Институт жильем не обеспечивает. Но по Вашему желанию Институт может забронировать
номер в гостинице или место в общежитии.

Просим заранее за 1-1,5 месяца до объявленного срока направить в ГНУ <ИКП РАО>
заявку об участии в курсовых мероприятиях для формирования профессиональных секций.
Направлять по адресу: 119121, Москва, ул. Погодинская, д. 8, к. 1, ГНУ <Институт
коррекционной педагогики Российской Академии образования>, лаборатория содержания
и методов обучения детей с нарушением зрения. Контактный телефон: (495)247-06-14,
246-96-66.

Зав. лабораторией содержания и

методов обучения детей с нарушением зрения В.З.Денискина

Выпуск листа на новом месте: 1809

Газета.Ru | Студентов душат слезами
Франция уже неделю охвачена студенческими волнениями. Молодежь, протестуя против
принятия закона об увольнении молодых специалистов, ночью взяла в осаду
College de France в Париже. Разогнать студентов полиция смогла при помощи слезоточивого
газа. Тем временем среди обиженной властью молодежи уже произошел
раскол.

Во вторник, как и обещал профсоюз французских студентов, противостояние властей
и учащихся, требующих отмены нового закона об увольнении молодых специалистов,
вновь обострилось. В ночь на 14 марта около 200 студентов и старшеклассников
захватили один из самых известных и престижных колледжей Парижа College de
France, сообщает агентство France Presse. Молодые люди требовали, чтобы премьер-министр
страны Доминик де Вильпен отменил закон "о молодежном контракте".

Около 50 студентов забаррикадировалась внутри расположенного в Латинском квартале
здания колледжа, остальные митинговали снаружи, заблокировав вход в здание
и организовав вокруг него живую цепь. Толпа распевала антиправительственные куплеты,
в которых досталось и министру внутренних дел Франции Николя Саркози.
"Полиция - везде, справедливость - нигде!" - скандировали собравшиеся. Кое-где
на подступах к зданию студенты успели возвести баррикады, но завершить работы
им не позволила полиция.

Ближе к полуночи к захваченному студентами колледжу прибыли сотни полицейских.
Стражи правопорядка потребовали, чтобы молодые люди разошлись и освободили
помещение колледжа. В ответ в полицейских полетели булыжники с мостовой, куски
угольных брикетов и банки из-под пива. Позже выяснилось, что во время беспорядков
пострадал один полицейский, сообщает Associated Press.

Начало блока цитаты
Разгонять демонстрантов пришлось с помощью слезоточивого газа. Именно так уже
действовали полицейские во время захвата Сорбонны.
Конец блока цитаты

Эффективное спецсредство вновь не подвело. Уже через 20 минут после этого территория
колледжа была очищена от студентов-захватчиков.

Одновременно с захватом College de France другая группа студентов, в составе
которой было также несколько сотен человек, собралась возле Медицинского колледжа
Сорбонны. Собравшиеся призвали все университеты Франции включиться в демонстрации
и блокировать во вторник все главные города страны.

Начало блока цитаты
В течение дня к массовым акциям протеста, по расчетам профсоюзов, должны присоединиться
не менее 40 университетов.
Конец блока цитаты

Лидеры движения протеста обещают вывести студентов на улицы и организовать шествия
и митинги, передает AP. Уже сейчас эти вузы полностью или частично блокированы
взбунтовавшимися студентами, а занятия там отменены. Организаторы акций планируют
продолжить массовые забастовки не только сегодня, схватки с полицией
намечены на четверг и субботу. За продолжение акций, в частности, проголосовали
университеты Бордо, Лилля, Марселя и Тулузы.

К тому же бунтующие студенты заручились поддержкой политиков. Требование радикально
настроенной части студенчества отменить "молодежный контракт" поддерживали
французские профсоюзы и руководство левой Социалистической партии Франции. Некоторые
из них стали требовать срочного вмешательства президента Жака Ширака.
Его реакция на происходящее пока не известна.

Начало блока цитаты
Зато появилась информация о расколе внутри французского студенчества.
Конец блока цитаты

Между активистами движения и значительной частью студентов начались трения. По
данным Reuters, многие студенты хотят прекратить беспорядки и вернуться к
нормальному ритму учебы. Другие в принципе не одобряют действий протестующих.
"То, что творят эти ребята, - чистой воды насилие", - считает 20-летний студент
Сорбонны Танги Арригони. "Всем заправляют группки маргиналов, которые отнюдь
не являются представителями интересов всего студенческого движения", - подчеркнул
он.

Напомним, что студенческие волнения во Франции, обострившиеся 7 марта, были вызваны
принятием правительственного закона "о молодежном контракте". Он позволяет
предпринимателю без объяснения причин увольнять молодых людей в возрасте до 26
лет, если они проработали в компании менее двух лет. Ранее таким правом
пользовались только владельцы предприятий, на которых работает менее 20 человек,
однако теперь упрощенная процедура чистки кадров распространяется и на
владельцев крупных предприятий.

По замыслу разработчиков, закон должен стать средством для борьбы с безработицей
среди молодежи. Как надеялись в правительстве, облегчение процедуры увольнения
должно стимулировать желание работодателей активнее нанимать молодых людей, не
опасаясь излишних формальностей в том случае, если молодой специалист не
справится со своими обязанностями. Считалось, что с помощью нового закона, получившего
название "молодежный контракт", хотя бы частично решится проблема
безработицы среди молодежи, которая достигает, по данным Le Figaro, 25% от общего
количества молодежи. А в "цветных" пригородах Парижа не трудоустроены
около 50--60% всех молодых людей.

Однако направленный на смягчение социального напряжения законопроект оказал прямо
противоположное воздействие. По мнению студентов, потенциальным работодателям
гораздо выгоднее периодически набирать свежих выпускников вузов, за два-три года
"выжимать из них все соки", а до того, как им исполнится 26 лет, "выбрасывать
на улицу", взяв на их место новых 22--23-летних.

Выпуск листа на новом месте: 1808

СОЮЗ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ инвалидов

АРХАНГЕЛЬсКОЙ ОБЛАСТИ

Россия 163046, Архангельск, улица Р.Люксембург, 78,

тел./факс: (8-182)27-12-80, E-mail: arov***@a*****.ru

Пресс-релиз

Архангельские инвалиды инициируют изменения федерального законодательства

14 марта состоялось очередное заседание координационного комитета по делам инвалидов
при Главе администрации Архангельской области.

Было рассмотрено ряд вопросов, которые требовали межведомственного решения, либо
взаимодействия органов власти и местного самоуправления с общественными
организациями инвалидов.

Галина Ушнечкова, руководитель главного бюро медико-социальной экспертизы по
Архангельской области, рассказала о проблемах в условиях, когда происходит
передача учреждений МСЭ на федеральный уровень. Главные из них - это помещения,
за которые администрации муниципальных образований требуют деньги за аренду,
либо просто выселяют данные учреждения МСЭ в неприспособленные помещения.

Координационный комитет принял решение обратиться к Главам муниципальных образований
для решения проблем с помещениями, в которых оказываются услуги для
населения, проживающих на этих территориях. К решению этих проблем будут подключены
и общественные организации инвалидов.

Елена Щадрина, заместитель управляющего Архангельского регионального отделения
фонда социального страхования, доложила об обеспечении инвалидов санаторно-курортным
лечением в 2005 году и планах на 2006 год. В прошлом году было реализовано восемь
тысяч путевок, чуть меньше путевок будет выделено в этом году. Все
путевки выделяются в порядке очереди, которая перешла в 2006 году на этот год.
Те кто отказался от социального пакета на 2006 год очередь на получение
путевок теряют.

Одна из острых проблем, поднятая на координационном комитете касалась сопровождения
незрячих людей с 1-й группой инвалидностью. Практически все такие инвалиды
(тотально слепые) при переосвидетельствовании получают 2 степень потери трудоспособности,
при этом они теряют право на сопровождающегося, которое в соответствии
с законодательством предусмотрено для лиц с 3 степенью.

Координационный комитет принял решение поручить Союзу общественных объединений
инвалидов Архангельской области подготовить предложения по внесению изменений
в федеральное законодательство, предусматривающих предоставление инвалидам 1
группы по зрению предоставление 3 степени потери трудоспособности с учетом
других критериев (способность к ориентации и передвижению). Данные предложения
будут внесены в федеральные органы власти через Архангельское областное
Собрание депутатов.

Валерий Печенин, председатель областной организации ВОИ, предложил комитету рассмотреть
вопрос о формах взаимодействия между общественными организациями
и органами власти.

Было принято решение о включении в разрабатываемые целевые программы финансовые
средства на организацию социальных конкурсов, по поддержке образования детей-инвалидов
в обычных и специальных школах, о развитии спорта и творческой реабилитации инвалидов.

Координационный комитет принял обращение к Главе администрации области Николаю
Киселеву по использованию реабилитационного центра <Родник> для временного
проживания инвалидов при проведении спортивных соревнований, фестивалей и других
мероприятий, направленных на реабилитацию. В настоящее время, комиссия,
которая была создана по решению депутатов областного Собрания, указала в акте
проверки об использовании инвалидами 142 койко-дней в 2005 году не по назначению.

Координационный комитет единогласно высказался, что мероприятия, проводимые общественными
организациями инвалидов совместно с управлением социальной защиты
населения являются реабилитационными и места, выделяемые в <Роднике> для проживания
участникам в этих мероприятий предоставлены были на законных основаниях.

Надежда Макарова, директор департамента здравоохранения и социальной политики
мэрии города Архангельска поделилась опытом по опеке и попечительству над
гражданами с ограниченными возможностями психического здоровья.

В соответствии с 131 федеральным законодательством полномочия по опеке и попечительству
переданы на уровень местного самоуправления.

Единственным муниципальным образованием в Архангельской области, который исполняет
эти полномочия - является город Архангельск.

Координационным комитетом принято решение распространить опыт Архангельска в
других муниципальных образованиях, а так же поддержать идею межведомственного
подхода при решении социальных проблем инвалидов с использованием средств муниципалитетов
и субъекта.

В ближайшей перспективе в соответствии с социальной реформой областные и муниципальные
учреждения перейдут на новую организационно - правовую форму в
автономные некоммерческие организации (АНО). Соответственно и опыт межведомственного
подхода будет востребован и получит дальнейшее распространение.

Контакт: Николай Мякшин, председатель Союза, тел. (8182) 27-12-80
Инициативы, аналитика, мнения на сайте Союза общественных объединений инвалидов
www.sousnko.ru
и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих"
www.arovog.deafnet.ru

Выпуск листа на новом месте: 1807

Россия теряет образование

Текст: Марина Лемуткина.
ИТАР-ТАСС.
Коллегия Министерства образования и науки подвела итоги достижений образования
за 2005 год. Они были признаны положительными, несмотря на то что качество
образования в России продолжает падать.

В воскресенье коллегия Министерства образования и науки подвела итоги развития
образования в 2005 году. Они были оценены положительно, и особенно в части
финансирования. Оно, по данным министерства, уже в 2005 году увеличилось на 35%
по сравнению с 2004 годом и составило 160 млрд руб., а в 2006 году и вовсе
должно превысить 200 млрд, пообещал министр образования и науки Андрей Фурсенко.

Перечень бесспорных достижений в сфере образования министр открыл улучшением
качества учебников, попадающих в школы, что стало возможно после того, как
в 2005 году экспертиза учебников была передана Российской академии наук (РАН)
и Российской академии образования (РАО). Правда, от этого пособий стало меньше:
за неполный год на экспертизу было представлено более 250 учебников, из которых
положительную оценку получили только 60%.

Положительным моментом, по мнению министра, является расширение эксперимента
по единому государственному экзамену (ЕГЭ). В 2005 году в нем приняли участие
78 российских регионов, а по результатам ЕГЭ были зачислены в вузы около полумиллиона
абитуриентов. 56% из них - жители сельских регионов, общее количество
которых возросло на 10%. В то же время, как дал понять Фурсенко, роль ЕГЭ неизбежно
изменится по сравнению с первоначальным замыслом. Вместо того чтобы
стать единым обязательным критерием оценки итоговых знаний выпускников школ и
вступительных экзаменов, <уже в ближайшее время он превратится во всех вузах
страны в инструмент отсечения от поступления худших абитуриентов>, - отметил
Андрей Фурсенко.

Все остальные ипостаси ЕГЭ до сих пор не определены и по-прежнему находятся на
стадии обсуждения.

Начало блока цитаты
В частности, обсуждается возможность сделать обязательным для сдачи только ЕГЭ
по русскому языку.
Конец блока цитаты

Остальные предметы школьники, возможно, будут выбирать сами. Например, в зависимости
от профиля будущего высшего образования это могут быть четыре гуманитарные
или четыре естественно-научные дисциплины. Из перечня для гуманитариев, кстати,
ЕГЭ по математике будет, скорее всего, изъят как слишком сложный, не исключает
министр.

Кстати, дополнительным стимулом для использования ЕГЭ в качестве инструмента
государственного регулирования качества абитуриентов стал уже наступивший демографический
кризис. Уже в 2005 году выпускников 11-х классов было на 15% меньше, чем в 2004
году.

Начало блока цитаты
А к 2010 году, по прогнозам министерства, количество студентов сократится на
25-30%.
Конец блока цитаты

<К этому надо готовиться уже сейчас>, - подчеркнул министр, признавшись, что
уже в 2005 году министерство было вынуждено сократить контрольные цифры приема
в федеральные вузы. Правда, заверил он, пока <в основном за счет непрофильных
гуманитарных специальностей в технических вузах> (имеется в виду сложившаяся
в последние годы практика повсеместной подготовки любыми вузами на коммерческой
основе юристов и менеджеров).

Предполагаемое радикальное сокращение числа студентов неизбежно приведет через
несколько лет и к сокращению числа преподавателей. Однако 2005 год можно
считать для педагогических кадров относительно удачным. Впервые за многие годы
60 тыс. преподавателей вузов и техникумов смогли повысить свою квалификацию,
а теперь всех их ожидает повышение зарплат в 1,5 раза. Радикально их жизни, правда,
оно не улучшит (сейчас средний оклад в образовании не превышает 6 тыс.
руб., что составляет не более двух третей средних зарплат по экономике). Но зато
многих из них, в первую очередь классных руководителей и передовиков-инноваторов,
ожидают бонусы за счет национальных образовательных проектов.

Впрочем, как оказалось, реализация национальных проектов проходит не совсем гладко.

Начало блока цитаты
Министерство, как признал <Газете.Ru> Андрей Фурсенко, особенно поначалу было
фактически не готово <к тому, чтобы работать с такими крупными проектами,
как национальные>.
Конец блока цитаты

И в результате из-под их действия выпали целые категории потенциальных получателей
<президентских> грантов. Как разъяснил Фурсенко <Газете.Ru>, проблема
заключается в том, что в <образовательном> законодательстве не были закреплены
некоторые новые формы образовательных учреждений (например, образовательные
центры, коррекционные школы). А раз так, то преподаватели этих <незаконных> образований
не могут претендовать на гранты. В течение 2006 года министр пообещал
<разобраться> с подобными законодательными казусами, а до тех пор порекомендовал
взять на себя их финансирование субъектам федерации.

Как рассказала <Газете.Ru> глава департамента образования Москвы Любовь Кезина,
в 2006 году только на компенсацию за классное руководство учителям из <выпавших>
учебных заведений столичная казна выделила 25 млн руб. В число <лишенцев>, по
ее словам, вошли учителя вечерних, спортивных общеобразовательных и коррекционных
школ, образовательных центров, кадетских корпусов). Общее число <выпавших> чиновница
не назвала, но, по примерным данным, только в Москве их количество
превышает 2,1 тыс.

Начало блока цитаты
Но все же главной из нерешенных проблем явно остается продолжение падения качества
образования, и особенно в филиалах и представительствах вузов.
Конец блока цитаты

По статистике главы Федерального агентства по образованию Григория Балыхина,
в настоящее время российские вузы открыли в общей сложности 911 филиалов, причем
40% из них в тех же городах, где находятся эти вузы. <Фактически филиалы превратились
в пункты выдачи дипломов о высшем образовании. И не всегда безвозмездного>,
- подчеркнул Балыхин. Та же ситуация, по его словам, наблюдается и в представительствах
вузов (в ряде случаев об их существованиях не знают ни учредители,
ни вузы). Кроме того, во многих регионах происходят очевидные злоупотребления
под предлогом обучения экстерном. Бланки дипломов на эти цели кое-где запрашиваются
тысячами, подчеркнул он. Много нареканий, кстати, и к вузам. По данным главы
Федеральной службы по надзору в сфере образования Виктора Болотова, в 2005
году его ведомство провело проверку 400 вузов и их филиалов. Лишь 39% вузов прошли
эту процедуру без замечаний. Две трети замечания получили, в том числе
38% - серьезные.

Начало блока цитаты
Впрочем, за падение качества образования с министерства, похоже, никто особо
не спросит.
Конец блока цитаты

Как подчеркнула секретарь президентского совета по науке, технологиям и образованию
Джахан Поллыева, <приоритетами в работе министерства должны быть приоритетные
(читай: президентские) направления>, в числе которых срочное повышение качества
образования не значится. Именно по ним, подчеркнула Поллыева, и <должна
вестись наиболее концентрированная и первоочередная работа министерства>.
gazeta.ru
27 ФЕВРАЛЯ 2006 16:10

Выпуск листа на новом месте: 1806

Франция на баррикадах

Текст: Марина Лемуткина.
Студенческие протесты во Франции набирают силу: они охватили уже 45 университетов
из 80. Очередная волна протеста против нового закона о молодых специалистах
начнется во вторник. В России все проще: более двух третей выпускников просто
не имеют шанса устроиться по вузовской специальности.

В городе Пуатье накануне прошла генеральная ассамблея представителей студенческих
организаций всех университетов Франции. Студенты договорились продолжать
акции протеста, подобные прошедшей в минувшие выходные в Сорбонне.

Как сообщает информагентство Le Monde, следующие массовые захваты вузов и демонстрации
назначены на 14, 16 и 18 марта.

Подробности запланированных акций не сообщаются, однако уже сейчас ясно, что
в них примут участие сотни тысяч французских студентов.

Молодежь протестует против нового закона, который позволяет предпринимателю без
объяснения причин увольнять молодых людей в возрасте до 26 лет, если они
проработали в компании менее двух лет. Ранее таким правом пользовались только
владельцы предприятий, на которых работают менее 20 человек, однако теперь
упрощенная процедура "чистки кадров" распространяется и на владельцев крупных
предприятий.

Законопроект был подготовлен в правительстве Франции и, по замыслу разработчиков,
должен стать средством для борьбы с безработицей среди молодежи. Как надеялись
в правительстве, облегчение процедуры увольнения должно стимулировать желание
работодателей активнее нанимать молодых людей, не опасаясь излишних формальностей
в том случае, если молодой специалист не справится со своими обязанностями. Считалось,
что с помощью нового закона, получившего название "молодежный контракт",
хотя бы частично решится проблема безработицы среди молодежи, которая достигает,
по данным Le Figaro, 25% от общего количества молодежи. А в "цветных"
пригородах Парижа не трудоустроены около 50--60% всех молодых людей.

Однако направленный на смягчение социального напряжения законопроект оказал прямо
противоположное воздействие.

По мнению студентов, потенциальным работодателям гораздо выгоднее периодически
набирать свежих выпускников вузов, за два-три года "выжимать из них все соки",
а до того, как им исполнится 26 лет, "выбрасывать на улицу", взяв на их место
новых 22--23-летних.

Осознав опасность, студенты начали массовые акции протеста. Но, несмотря на протесты,
9 марта французский парламент принял законопроект, после чего конфликт
правительства со студенчеством вступил в агрессивную форму.

Так, 10 марта группа активистов, в состав которой, по разным данным, входили
от 100 до 600 человек, захватила старейший университет страны - Сорбонну -
и удерживала его в течение трех дней.

Впервые с 1968 года, когда Францию захлестнула волна студенческих беспорядков,
а в вузах страны появились баррикады. За эти дни, по данным агентства France
Presse, беспорядки охватили 45 французских университетов из 80, и в общей сложности
в них приняли участие "сотни тысяч учащихся и служащих".

Правда, в воскресенье рано утром полиции удалось вытеснить студентов с захваченных
позиций и очистить от них Сорбонну. Тем не менее уже создан специальный
оргкомитет протестующих протв закона Stop-CPE (CPE - аббревиатура французского
названия закона: Contract Premiere Embauch, "контракт первого найма"), который
запланировал дальнейшие акции неповиновения.

В том, что молодежи нужен этот закон, студентов не смог убедить даже премьер-министр
Доминик де Вильпен, специально выступивший накануне по центральному
телеканалу TF-1.

Пытаясь успокоить общественное мнение, он пообещал дополнить "молодежный контракт"
новыми социальными гарантиями: опекой персонального референта, предоставляемой
каждому молодому работнику на все время "договора первого найма"; дополнительным
пособием по безработице, выплачиваемым на переподготовку в случае увольнения
молодого специалиста; пересмотром "молодежного контракта" каждые полгода с участием
социальных партнеров и, прежде всего, профсоюзов. В своем обращении
де Вильпен заявил, что закон вступит в силу уже в апреле 2006 года.

Однако, несмотря на уступки, более 65% французов считают, что новый закон нужно
отменить.

Кстати, не поддерживают идею введения "договора первого найма" и профсоюзы, сообщает
Independent. С точки зрения лидеров движений, он является шагом назад
по сравнению с нынешним бессрочным трудовым контрактом, представляющим наемным
работникам значительные социальные гарантии.

Проблемы французских молодых специалистов пока не угрожают их российским сверстникам.
Перед нашими молодыми специалистами стоят другие проблемы. Большинство
из них (по некоторым данным, более двух третей) не имеют шанса устроиться работать
по вузовской специальности, говорят в Российской академии образования.
А тех, кому все же удается устроиться, приходится доучиваться за счет работодателя.
По мнению представителей бизнеса, выпускники российских вузов обременены
избыточными фундаментальными знаниями, однако не имеют ни малейших практических
навыков.
13 МАРТА 2006 18:07
gazeta.ru
фрэйм
2382/6952
конец фрэйма

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ

Личный опыт:
travel

это не рай, а ловушка для денег

Я - часть элиты,
money

которая живет, где хочет

Почему нам мешает
education

фундаментальное образование

HD-DVD плееры
techzone

готовы к продаже

У нас, буддистов,
style

другие высшие ценности

фрэйм

фрэйм
Rotabanner Local
Rotabanner Local
конец фрэйма
конец фрэйма

СОДЕРЖАНИЕ

Фото: AP
14 МАРТА

Студентов душат слезами
Франция уже неделю охвачена студенческими волнениями. Молодежь,...
подробнее
Фото: Reuters
13 МАРТА

Франция на баррикадах
Студенческие протесты во Франции набирают силу: они охватили...
подробнее
Фото: CI
09 МАРТА

Москва отделилась от нации
Москва не будет реализовывать президентский национальный проект...
подробнее
Фото: www.fecee.vladivostok.ru
28 ФЕВРАЛЯ

Фурсенко вызвали в школу
Директора школ ошеломлены предложенным государством нацпроектом...
подробнее
Версия для печати
Прочитать позднее
Отправить по почте

СТРАНЫ

Отдых
Выберите страну

АРХИВ

Таблица 7 столбцов и 3 строк

ФЕВРАЛЬ 2006

ПН
ВТ
СР
ЧТ
ПТ
СБ
ВС

27
28





конец таблицы

Таблица 7 столбцов и 6 строк

МАРТ 2006

ПН
ВТ
СР
ЧТ
ПТ
СБ
ВС

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

13
14
15
16
17
18
19

20
21
22
23
24
25
26
конец таблицы

13
Марта
2006
ОК

РАНЕЕ НА ЭТУ ТЕМУ

Фото: AP
14 МАРТА
Студентов душат слезами

Франция уже неделю охвачена студенческими волнениями. Молодежь, протестуя против
принятия закона об увольнении молодых специалистов, ...
подробнее
Фото: <a href=http://www.tassphoto.ru>ИТАР-ТАСС</a>
27 ФЕВРАЛЯ
Россия теряет образование

Коллегия Министерства образования и науки подвела итоги достижений образования
за 2005 год. Они были признаны положительными, ...
подробнее
Фото: boston.com
22 ФЕВРАЛЯ
Глупые женщины развалили Гарвард

Президент Гарварда Лоуренс Саммерс вынужден подать в отставку. Помимо всего прочего
коллектив Гарварда не смог простить ему ...
подробнее
dig/r_562532

РАНЕЕ В РУБРИКЕ "СОБЫТИЯ"...
подробнее

ПОИСК

искать...

АРХИВ
ЭКСПОРТ НОВОСТЕЙ (RSS)
ПОДПИСКА НА ГАЗЕТУ.RU
РЕКЛАМА
РЕДАКЦИЯ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
i2/newspost2
Подписаться на рассылку <Образование>
ПЕРВАЯ |
НОВОСТИ |
ПОЛИТИКА |
БИЗНЕС |
ФИНАНСЫ |
ОБЩЕСТВО |
КОММЕНТАРИИ |
КУЛЬТУРА |
СПОРТ |
АВТОМОБИЛИ
ЭКСТРИМ |
ТЕХЗОНА |
ЖИЛПЛОЩАДЬ |
ОТДЫХ |
МАТПОМОЩЬ |
ОБРАЗОВАНИЕ |
СТИЛЬ |
CLASSIFIEDS
Rambler's Top 100
spylog.ru
Top List Counter
Обратная связь
Реклама в <Газете.Ru>

<Газета.Ru>. При полном или частичном использовании материалов ссылка на <Газету.Ru>
обязательна.
Редакция не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной
в рекламных объявлениях. Редакция не предоставляет справочной информации.
Страницы <Техзона>, <Жилплощадь>, <Отдых>, <Матпомощь>, <Образование>, <Стиль>
являются рекламно-информационными приложениями к <Газете.Ru>

Easyrich(r) Manifest Mediaspace

Выпуск листа на новом месте: 1805

СОЮЗ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ инвалидов

АРХАНГЕЛЬсКОЙ ОБЛАСТИ

Россия 163046, Архангельск, улица Р.Люксембург, 78,

тел./факс: (8-182)27-12-80, E-mail: arov***@a*****.ru

Пресс-релиз

Тему инклюзивного образования обсудят на саммите "восьмерки"

9-10 марта представители неправительственных организаций разных стран собрались
в Москве на Международном форуме "Гражданская восьмерка - 2006", чтобы выработать
рекомендации и предложения к предстоящему летом в Санкт-Петербурге саммиту "большой
восьмерки". Консультации с НПО разных стран традиционно проводятся
в рамках подготовительных мероприятий к встречам лидеров "восьмерки". Их главной
задачей является выявление мнения гражданского общества по приоритетным
вопросам, определяемым председательствующей стороной. На сей раз это вопросы
энергетической безопасности, образования и борьбы с инфекционными заболеваниями.

В течение двух дней участники Форума - представители более 300 НПО из 35 государств
- провели ряд дискуссий в формате "круглых столов" по основным вопросам
повестки дня саммита, чтобы выработать некие общие рекомендации и предложения
для будущей встречи в верхах. Данные рекомендации были переданы официальным
представителям "Группы восьми" в качестве материалов для рассмотрения при подготовке
к саммиту.

Впервые за всю историю проведения саммитов, помощники высших должностных лиц
государства, отвечающие за подготовку саммитов (шерпы) в полном составе встретились
с участниками Форума и обсудили вопросы выносимые на саммит <восьмерки>.

Российский шерпа, помощник президента РФ Игорь Шувалов заявил, что знать мнение
неправительственных организаций главам государств очень важно.

В рамках форума, на секции <Образование для всех>, участниками было принято обращение
к главам государств, входящим в клуб <G8> обращение:

<Сознавая, что сегодня в мире 115 миллионов детей не учатся в школе. Основываясь
на заявления сделанные лидерами большой восьмерки в 2005 году, провозгласив
бесплатное, полноценное, качественное образование всех детей к 2015 году.

Мы рекомендуем:

1) На саммите в Санкт-Петербурге лидерам большой восьмерки поддержать достижения
программы <Образование для всех> и декларацию ЮНЕСКО, принятую в Саломантке,
провозглашающую положения того, что в процесс образования должны быть вовлечены
все дети, оказывая особое внимание тем детям, которые являются подверженными
исключению из общества: дети с инвалидность, сироты, дети мигрантов, дети с улицы
и пр.

2) Лидерам большой восьмерки заключить межгосударственное соглашение для
продвижения широкомасштабного сотрудничества между представителями государственных
структур и школ, педагогических институтов, общественных организаций, особенно
для людей с ограниченными возможностями здоровья и членами их семей для
того, чтобы продвигать достижения инклюзивного образования для всех, на всех
уровнях образования, внутри стран большой восьмерки.

3) Ежегодно выделять 10 млрд. долларов США на Программу FTI для того, чтобы
эта программа смогла вовлечь детей в образовательный процесс.>

Инклюзивное образование применительно для детей с инвалидностью, предполагает
возможность получать образование и в обычной общеобразовательной школе по
месту жительства семьи, в которой проживает ребенок с инвалидностью.

В настоящее время для большинства детей, с инвалидностью, проживающих в России,
такой возможности нет. Выбор для них единственный - между образованием
на дому и специальной коррекционной школой.

Но уже есть и хорошие примеры по внедрению элементов инклюзивного образования
в российские школы. В частности в общеобразовательной школе N5 города Архангельска
уже в течении ряда лет наравне со своими сверстниками успешно учиться дети имеющие
проблемы со слухом и зрением.

Контакт: Николай Мякшин, участник международного Форума, тел/факс (8182) 27-12-80
Инициативы, аналитика, мнения на сайте Союза общественных объединений инвалидов
www.sousnko.ru
и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих"
www.arovog.deafnet.ru

Выпуск листа на новом месте: 1804

14 МАРТА 12:31

Россия выделит на глобальное образование $7,2 млн

Россия выделяет в поддержку инициативы ускоренного финансирования программы <Образование
для всех> $7,2 млн. Об этом, открывая международное совещание доноров
по вопросам образования, заявил министр образования и науки России Андрей Фурсенко.

Став председателем <большой восьмерки> в 2006 году, Россия стала и сопредседателем
глобального проекта в области образования, известного как инициатива
ускоренного финансирования программы <Образование для всех>.

Во вторник главные доноры этого образовательного проекта, включая 25 двусторонних,
региональных и международных организаций и банков развития, собрались
в Москве, чтобы обсудить прогресс в достижении цели развития тысячелетия <Обеспечение
к 2015 году всеобщего начального образования>.
// ПРАЙМ-ТАСС

Выпуск листа на новом месте: 1803