Предлагаю толкование слов, употребление которых, могут добавить вам некой
значимости, креатива в общении.
Это не совсем психологическая направленность. Но, думаю, что интересной
будет темой для тренировки памяти.
Вначале, друзья, я перечислю эти слова. Для того, чтобы мы сами себе
ответили: знакомо ли нам значение какого-либо слово. Честно говоря, я
только два из них знала: Семантическое насыщение и Фильтрум.
Петрикор,
Эглет,
Лунула,
Тропинка желания
Натиформа,
Мондегрин,
Фосфены,
Колливубл,
Пунт,
Феррул,
Лемниската,
Дисания,
Mamihlapinatapai,
Парестезия,
Интерробанг,
Дефенестрация,
Фильтрум,
Сумеречные лучи,
Флоэмы,
Таблица Снеллена,
Семантическое насыщение,
Идеолокатор,
Гинекомастия,
Обелус,
Фриссон.

И вот теперь читайте значения этих слов.
1. Петрикор -- запах земли после дождя.

2. Эглет -- металлический или пластиковый наконечник шнурка, облегчающий
вдевание шнурков.

3. Лунула -- полумесяц у основания ногтя.

4. Тропинка желания -- дорога, созданная естественным путем, просто потому,
что она самая короткая или удобная.

5. Натиформа -- природные образования, обычно деревья, скалы, камни, которые
напоминают женские формы.

6. Мондегрин -- непонятные слова в песнях.

7. Фосфены -- пятна света, которые вы видите, когда закрываете глаза и
давите пальцами на глазные яблоки.

8. Колливубл -- урчание в животе от голода.

9. Пунт -- нижняя часть бутылки вина.

10. Феррул -- металлическая часть на конце карандаша со стеркой.

11. Лемниската -- знак бесконечности.

12. Дисания -- это состояние, при котором тяжело с утра встать с постели.

13. Mamihlapinatapai -- взгляд между двумя людьми, в котором выражается
желание каждого, что другой станет инициатором того, чего хотят оба, но ни
один не хочет быть первым.

14. Парестезия -- чувство покалывания, онемения и мурашек в конечностях.

15. Интерробанг -- когда вы используете вопросительный и восклицательный
знаки одновременно.

16. Дефенестрация -- акт выбрасывания кого-либо из окна.

17. Фильтрум -- вертикальное углубление между перегородкой носа и верхней
губой.

18. Сумеречные лучи -- лучи солнечного света, которые проходят через
промежутки в облаках.

19. Флоэмы -- вот такие длинные волокна на кожуре от банана.

20. Таблица Снеллена -- таблица, применяемая для проверки остроты зрения.

21. Семантическое насыщение -- ситуация, когда человек говорит что-то
настолько долго, что слушатель начинает воспринимать речь как повторяющиеся
бессмысленные звуки.

22. Идеолокатор -- стрелка, обозначающая ваше текущее положение на карте.

23. Гинекомастия -- увеличение груди у мужчин.

24. Обелус -- знак деления.

25. Фриссон -- озноб во время прослушивания музыки, которая Вам нравится.

Приветствую, друзья!
Думаю, что это будет интересно узнать.

Нервные клетки восстанавливаются!

Мозг человека образует новые нейроны: ученые узнали об этом, благодаря ...
атомной бомбе!

Эпоха ядерных испытаний оставила неизгладимый след в головах живших тогда
людей в виде изотопа углерода 14C. Этот след помог разгадать давнюю загадку
о нейронах человеческого мозга.

Группа шведских ученых из Королевского Каролинского института поставила,
наконец, точку в спорах, в течение пятнадцати лет не дававших покоя
исследователям человеческого мозга: они доказали, что, вопреки
распространенному мнению, в мозге взрослых людей могут образовываться новые
нейроны. Правда, вырастают они только в одном, очень небольшом участке мозга
- в гиппокампе. Статья об этом открытии была опубликована в журнале Cell.

Долгое время считалось, что нейроны - единственные человеческие клетки,
которые во взрослом возрасте не делятся. Сомнения в этой позиции, уже
успевшей стать общепринятой догмой, возникли в 1998 году -- после
исследования, проведенного также шведами, которое показало, что новые
нейроны в мозгу рождаются на протяжении всей жизни человека. В той работе
ученые вводили в мозг пациентов, согласившихся на посмертное исследование,
специальное соединение, которое применялось для контроля за делением клеток
раковой опухоли, маркируя вновь появившиеся.

Этот маркер при посмертном обследовании позволил обнаружить новые нейроны,
родившиеся уже после инъекции, но обнаружены они были только в гиппокампе --
области человеческого мозга, отвечающей за память и обучение.

Однако в дальнейшем выяснилось, что это соединение-маркер токсично, и
поэтому повторные эксперименты подобного типа больше не проводились, а
вопрос о <<ротации>> нейронов надолго повис в воздухе. 10 лет назад Кирсти
Сполден, невролог из Каролинского института, первый автор вчерашней статьи в
Cell, по совету своего коллеги и соавтора Джонаса Фризена решила подойти к
вопросу с неожиданной стороны и прибегнуть к помощи... атомных взрывов.

Ее группа воспользовалась тем обстоятельством, что наземные ядерные
испытания, проведенные в США и СССР в пятидесятые и шестидесятые годы,
<<обогатили>> земную атмосферу удвоенным количеством долгоживущего изотопа
углерода 14С. Лишь в 1963 году договором испытания были запрещены в трех
средах -- космическом пространстве, атмосфере и под водой.

Клетки живых организмов в момент деления потребляют атмосферный углерод,
поэтому, если человеческие нейроны делятся, то <<атомные>> годы должны были
оставить след не только в воспоминаниях живших тогда людей, но и в сердцах,
костях, мягких тканях и мозгах.

Отделить <<загрязненные>> нейроны от тех, что образовались до атомной эры,
оказалось непростой задачей. Изотоп углерода в лучшем случае может
присутствовать лишь в одной из пятнадцати ДНК нейронных клеток, и, по словам
Сполден, было очень трудно выделить его из шести граммов ткани гиппокампа.
Первые пять лет работы ушли на поиск эффективного метода отделения 20
миллионов нейронов от клеток других типов.

Метод в конце концов был найден, и следующие пять лет ушли на то, чтобы
научиться выделять из нейронов их ДНК и затем отсортировать атомы углерода
по весу, чтобы, наконец, получить процентное содержание углерода-14.

И лишь после всех этих кажущихся безрезультатными десяти лет исследователи
получили возможность приступить к непосредственным исследованиям.

Они выделили гиппокампы из мозга 55 умерших людей (при жизни давших согласие
на такое исследование), отсортировали их по клеткам, извлекли ДНК из
полученных нейронов и отправили генетический материал в Ливерморскую
национальную лабораторию.

Там этот материал превратили в таблетки из чистого углерода и с помощью
ускорителя частиц разделили содержащиеся в таблетках атомы по весу, что в
конечном счете позволило определить соотношение 14С к 12С.Сподинг и Фризен с
коллегами, разработали математическую модель, позволявшую из этих
соотношений выяснить, рождаются ли во взрослом мозгу новые нейроны, а если
рождаются, то с какой частотой.

Выяснилось в результате, что действительно есть нейроны, несущие в своих ДНК
радиоактивные следы ядерных испытаний и появившиеся у своих носителей уже во
взрослом возрасте.

Выяснилось также, что каждый день в гиппокампе рождается примерно 1400 новых
нейронов. Иначе говоря, более трети нейронов гиппокампа регулярно заменяются
новыми.

<<Одни клетки умирают, другие занимают их место, -- говорит Сполдинг. - Это
постоянный поток жизни и смерти>>.

Поставив точку в одном вопросе, ученые, как всегда, получили взамен новые
вопросы. Почему мозг человека воспроизводит нейроны только там, а не по
всему своему объему, как это происходит у некоторых видов рептилий, рыб,
лягушек и птиц? И почему нейроны рождаются именно в гиппокампе? Что это -
эволюционная необходимость или уже ненужный эволюционный рудимент? На эти
вопросы ученым еще только предстоит ответить.

Источник: www.gazeta.ru

Приветствую, друзья!
Захотелось во поделиться следующей притчей.
Вера в ложь
Даосская притча

В свите Фаня состояли родовитые люди. Одетые в белый шёлк, они разъезжали в
колесницах или, не спеша, прохаживались, посматривая на всех свысока.

Заметив Кая с Шан-горы, старого и слабого, с загорелым дочерна лицом, в
платье и шапке отнюдь не изысканных, все они отнеслись к нему презрительно и
принялись издеваться над ним, как только могли: насмехались, обманывали его,
били, толкали, перебрасывали от одного к другому. Но Кай с Шан-горы не
сердился, прихлебатели устали, и выдумки их исчерпались.

Тогда вместе с Каем все они взошли на высокую башню, и один из них пошутил:

-- Тот, кто решится броситься вниз, получит в награду сотню золотом.

Другие наперебой стали соглашаться, а Кай, приняв всё за правду, поспешил
броситься первым. Точно парящая птица, опустился он на землю, не повредив ни
костей, ни мускулов.

Свита Фаня приняла это за случайность и не очень-то удивилась. А затем
кто-то, указывая на омут в излучине реки, снова сказал:

-- Там -- драгоценная жемчужина. Нырни -- найдёшь её. Кай снова послушался и
нырнул. Вынырнул же действительно с жемчужиной.

Тут все призадумались, а Фань велел впредь кормить Кая вместе с другими
мясом и одевать его в шёлк.

Но вот в сокровищнице Фаня вспыхнул сильный пожар. Фань сказал:

-- Сумеешь войти в огонь, спасти шёлк -- весь отдам тебе в награду, сколько
ни вытащишь!

Кай, не колеблясь, направился к сокровищнице, исчезал в пламени и снова
появлялся, но огонь его не обжигал, и сажа к нему не приставала.

Все в доме Фаня решили, что он владеет секретом, и стали просить у него
прощения:

-- Мы не ведали, что ты владеешь чудом, и обманывали тебя. Мы не ведали, что
ты -- святой, и оскорбляли тебя. Считай нас дураками, считай нас глухими,
считай нас слепыми! Но дозволь нам спросить, в чём заключается твой секрет?

-- У меня нет секрета, -- ответил Кай с Шан-горы. -- Откуда это -- сердце
моё не ведает. И всё же об одном я попытаюсь вам рассказать.

Недавно двое из вас ночевали в моей хижине, и я слышал, как они восхваляли
Фаня: он-де может умертвить живого и оживить мёртвого, богатого сделать
бедняком, а бедного -- богачом. И я отправился к нему, несмотря на дальний
путь, ибо поистине у меня не осталось других желаний. Когда пришёл сюда, я
верил каждому вашему слову. Не думая ни об опасности, ни о том, что станет с
моим телом, боялся лишь быть недостаточно преданным, недостаточно
исполнительным. Только об одном были мои помыслы, и ничто не могло меня
остановить. Вот и всё.

Только сейчас, когда я узнал, что вы меня обманывали, во мне поднялись
сомнения и тревоги, я стал прислушиваться и приглядываться к вашей
похвальбе. Вспомнил о прошедшем: посчастливилось не сгореть, не утонуть -- и
от горя, от страха меня бросило в жар, охватила дрожь. Разве смогу ещё раз
приблизиться к воде и пламени?

С той поры удальцы Фаня не осмеливались обижать нищих и коновалов на
дорогах. Встретив их, кланялись, сойдя с колесницы.

Узнав об этом, Цзай Во сообщил Конфуцию. Конфуций же сказал:

-- Разве ты не знаешь, что человек, полный веры, способен воздействовать на
вещи, растрогать небо и землю, богов и души предков, пересечь Вселенную с
востока на запад, с севера на юг, от зенита до надира. Не только пропасть,
омут или пламя -- ничто его не остановит. Кай с Шан-горы поверил в ложь, и
ничто ему не помешало. Тем паче, когда обе стороны искренни. Запомни сие,
юноша!

Источник: сайт Притчи.ру

Здравствуйте, Анастасия!

Цитирую:
Но мы же не можем быть совсем как все... Тогда незрячим путь закрыт к
изобразительному творчеству, ведь человек не может зрительно оценить
своё творение. Впрочем, нам и так много куда путь закрыт. Одним больше,
одним меньше...
Отвечаю:
Не верю, что мы не можем быть такими как все. Все разные. И мы должны быть
разными.
И я вовсе не считаю, что незрячим закрыт путь к изобразительному
творчеству.
Есть прекрасные работы Олега Ефимовича Зиновьева, Ларисы Павловой. Кстати,
они официально и на общих основаниях приняты в Союз художников.
Есть другие незрячие художники, есть незрячие музыканты, поэты, певцы,
журналисты.
И не только в этих областях могут проявить себя незрячие. Было бы желание
расти и развиваться.

Всем удачи и прекрасного настроя!

Интересная точка зрения, Ирина! (улыбка)
Но мы же не можем быть совсем как все... Тогда незрячим путь закрыт к
изобразительному творчеству, ведь человек не может зрительно оценить
своё творение. Впрочем, нам и так много куда путь закрыт. Одним больше,
одним меньше...
Можно, конечно, заниматься рисованием под руководством зрячего, но тогда
мы опять будем не совсем такими, как все. А ещё это напоминает занятия
взрослого педагога с маленьким ребёнком.

Здравствуйте, Анастасия!

Вы писали 25 января 2016 г., 8:45:34:

ПА> Что же касается незрячих, то не стоит, наверное, людей ограничивать,
ПА> только вот и восхвалять безосновательно тоже не нужно. А у нас, к
ПА> сожалению, такое сплошь и рядом. Понятно, что хочется как лучше, однако
ПА> получается как всегда...

На сколько я знаю и вижу, что незрячих, как правило, не ограничивает
никто. Чаще даже хочется смахнуть кого-либо с диванчика, дать смачного
пиночка. ;) Лишь малая доля нашего брата находится в какой-то движухе.
Не нравится другое. Любое проявление творческих усилий, чаще всего,
оценивается со снисхождением, иногда с откровенной лестью.
Если мы говорим о том, что не требуем снисхождения к собственной
персоне, как к инвалиду. То не должно быть поблажек абсолютно во всём.
Если говорим, что мы такие как все.Значит и должны быть, такими как
все без оговорок и снисхождений.

Всем привет!

Я ничего не говорила о том, что мне нравится современное искусство. И
даже несмотря на то, что у меня есть небольшой остаток, я не возьмусь
судить, искусство ли это. Но если современные перформансы имеют такой
успех, значит, людям нравится.
А почему сюрреализм, футуризм или тот же абстракционизм относят к
искусству? Можете, Алекс, нам объяснить?
Ведь по сравнению с портретами, пейзажами, маринами и прочими жанрами,
которые Вы, очевидно, относите к искусству, это ж нечто непонятное,
можно даже мазнёй назвать...
Как-то попросила зрячего описать одну из картин Кандинского. Ничего он
рассказать не смог... А ведь это признанный мастер! даже премия его
имени есть.
Почитайте или послушайте о перформансах и тогда поймёте, причём тут
психология.
Теперь люди стали другие, мировосприятие другое... Мы с Вами вряд ли
что-то сможем изменить в развитии искусства, особенно визуального.
Что же касается незрячих, то не стоит, наверное, людей ограничивать,
только вот и восхвалять безосновательно тоже не нужно. А у нас, к
сожалению, такое сплошь и рядом. Понятно, что хочется как лучше, однако
получается как всегда...

Всем привет!

Вставлю и свои пять копеек в разговор, на который меня вначале ничего не
сподвигло.
Согласна с Алексом, что В современном вот этом всём вообще трудно углядеть
искусство, я так
даже сказал бы.

Принимаем мы или не принимаем, понимаем или не понимаем, но эти направления
существуют. Вне наших признаний или непризнаний. Да, к сожалению, сейчас
любой может помазать пальчиком, выставить свою с позволения сказать,
картинку, объявят её направлением в сюреализме И общественности ничего не
останется делать, как рукоплескать или плеваться.

Как-то в нашем центре показывали картины незрячих художников. Так это громко
называлось
Были картины на фольге, рельефные животные на бумаге, животные на бумаге,
обведенные контуром, а внутри заполненные различными крупами, наклеенными на
бумагу.
Многие картины угадывались. Но вот одну, никак не могла угадать. Мне уже
говорят, чтобы включила фантазию, мозги, мол, не может такого быть, чтобы
педагог не распознал...
Расплывчатое какое-то пятно, похожее на табуретку оказалось лошадкой,
которую написала незрячая девочка.
Народ чуть ли не рукоплескал, эмоционально радуясь, что это слепая девочка
изобразила, какая умница, какая молодчинка.На моё недоумение ответили, что
радоваться надо, что фантазировать может ребенок.
Видимо, мне не дано.
Коллеги тоже утверждали, какой кайф, представить курицу в виде зонтика,
лошадку в виде табуретки.
Да, и дети, как правило, рисуя взрослых, изображают их большими в нижней
части туловища и маленькими выше пояса. Почему? Потому что в силу своего
малого роста, дети нас так видят, так воспринимают. Но мы не можем назвать
это искусством. Это покатит на психологический тест.
Незрячая девочка, скорее всего, изобразила лошадку подобным образом не из-за
того, что суперски владеет фантазией.
Она получила такое представление о животном.
Цитата.
Дело ведь в том, мне кажется, что они оба были зрячие когда-то и,
опять-таки, оба попали в одну и ту же ситуацию, в которой и варятся,
благодаря тому, что как бы паразитируют на душевном состоянии друг друга.

Да, согласна. Люди, потерявшие зрение во взрослом возрасте переживают
утрату одинаково.
Проходят несколько стадий. Очень удачное сравнение о паразитировании на
душевном состоянии друг друга. Это реально так и происходит.
Как находят друг друга люди, пережившие ту или иную утрату здоровья? По
интересам, по сходству мнений и жизненых позиций. А дальше они либо
двигаются по жизни одинаково, тормозя друг друга. Либо оба уходят в
жизненную спячку. Либо один растет, другой не желает двигаться вышее.
Последний вариант, как правило, не благоприятен для совместного проживания.
Вот такие мысли.
Всем удачи!
-----С уважением, Ирина Латкина.