Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

ЛАЙФ-менеджмент: путь к успеху!

Подписаться Бесплатный дискуссионный лист Подписчиков 326
←   Июль 2004   →
 1
 2
 3
03.07.2004
00:01:37
09:25:27
 4
 5
 6
06.07.2004
03:23:09
10:32:39
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Открыт: 24-05-2004
Пре-модерация: Да
Адрес для писем в лист: job.education.lifemanagement-list@subscribe.ru
Адрес модератора: job.education.lifemanagement-owner@subscribe.ru

Модератор
Славников Дмитрий Васильевич

Статистика

326 подписчиков
0 за неделю

Здравствуйте.
Не знаю кто как, а я цифры плохо запоминаю. Поэтому каждой цифре придумываю
образ.
0 - спасательный круг
1 - палка
2 - лебедь
3 - наручники
4 - стул
5 - змея
6 - дьявол (666 - число дьявола)
7 - росчерк
8 - трасса ралли
9 - собачка

В общем то, на что эти числа похожи.
Запомнить номер телефона проще простого: росчерк лебедя - на стуле лежит змея
- лебедь и лебедиха.(например)
Мой друг, кроме существительных использует различные сочетания существительных,
прилагательных и глаголов.
Тот же номер звучит как: вопросительный знак лебедя, стул кривой, лебедь на коленях.

Звучит конечно дико, но вы же не произносите это вслух. Так и забыть гораздо
труднее - главное построить ассоциации
с предметами раз и навсегда, и не менять их.Не знаю ничего про таблицы, но думаю
их много - ведь у каждого человека
свое восприятие.

Есть также подобный способ запомнить слова - мысленно нарисовать что нибудь.
Он применим для длинных выводов и т.д.
например:
- я пишу письмо.

Если вы более гуманитарий, чем техник, то этот способ для Вас.
Самое главное - это построить ассоциацию с запоминаемой информацией в том виде,
в каком эта ассоциация легче запоминается.

Владимир

PS - 1) Кто нибудь знает, а можно учить языки с помощью ассоциаций
2-ой вопрос модератору - насколько допустимо использовать картинки в письмах.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

"ИНТЕЛЛЕКТ-тренажер N1" - Ваше комплексное развитие!
http://www.bolero.ru/cgi-bin/basket.cgi?act_add=yes&pid=22379055&num=1&partner=asp_list&new=1

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Это 13 письмо от данного участника.

архив: http://subscribe.ru/archive/job.education.lifemanagement/msg/193707
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

-*Информационный канал Subscribe.Ru
Адрес подписки:
Написать в лист: mailto:job.education.lifemanagement-list@subscribe.ru
Отписать: mailto:job.education.lifemanagement--unsub@subscribe.ru

http://subscribe.ru/ mailto:ask@subscribe.ru

Ответить  
"Владимир"
Sun, 18 Jul 2004 22:01:15 +0400 (#193707)

 

Ответы:

Здравствуйте, Владимир!

Можно. Запоминаете слово и представляете его в виде обозначаемого предмета
или на что оно похоже. Зависит от воображения. Если Вам подходит тип
запоминания ассоциативный. Просто представляете себе, не нагружаясь, эту
ассоциацию. Но это подходит не всем. Для кого-то будет проще запомнить вид
слова, на крайний случай обозначаемый предмет, а ассоциация привнесет
дополнительную нагрузку. Это относится, например, ко мне. Я, если слово
"клинит" (автоматом не выдается), просто на мгновение прикрываю глаза и виже
его буквенное изображение. Так что пробуйте. Себя мы можем понять только
через практику и ошибки.
С уважением,
Тори


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

"ИНТЕЛЛЕКТ-тренажер N1" - Ваше комплексное развитие!
http://www.bolero.ru/cgi-bin/basket.cgi?act_add=yes&pid=22379055&num=1&partner=asp_list&new=1

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Это 4 письмо от данного участника.

архив: http://subscribe.ru/archive/job.education.lifemanagement/msg/194430
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

-*Информационный канал Subscribe.Ru
Адрес подписки:
Написать в лист: mailto:job.education.lifemanagement-list@subscribe.ru
Отписать: mailto:job.education.lifemanagement--unsub@subscribe.ru

http://subscribe.ru/ mailto:ask@subscribe.ru

Ответить  
"viktoria.p"
Mon, 19 Jul 2004 14:40:58 +0400 (#194430)

 

Здравствуйте, viktoria.p.

Вы писали 19 июля 2004 г., 13:40:58:

Привет.
На самом деле метод наиболее предпочтительный, т.к. позволяет загонять
слова "на долгую память". С данным методом столкнулся еще в школе.
Было предложено запомнить 30-40 слов, не связанных между собой и
продиктованных с интервалом 3-4 сек. (ну можно побольше для начала).
Попробуйте так просто запомнить хотя бы 20, и воспроизвести их через
некоторое время :) Каково же было мое удивление, когда метод
практически сразу начал работать.
Но, конечно, не все так просто. Во-первых, данный метод требует
навыков и тренировки и не исключает повторного заучивания. Ибо не так
уж легко подобрать удачную ассоциацию. Для этого нужен опыт. Некоторые
удачные ассоциации я до сих пор помню (более 10 лет), не смотря на то,
что были прочитаны мною в книжке в качестве примера, а не для
запоминания.
Есть даже книжки, где слова приведены уже со связями.
Также, в последнее время меня беспокоит связь данного метода с
английским языком. То бишь, произносится и пишется - а к какому из
вариантов сводить ассоциацию? Пока я стараюсь запоминать написание (уж
прочитать тогда смогу). Но тогда возникает проблема быстрого перевода
(слово то надо достать из памяти, - а на это требуется время :) на
слух, и тут то слово не связывается с его написанием, соответственно
построенная таким образом связь может и не всплыть :(
Возможно решение. (Пока не пробовал, - я только начинаю :). Это
проводить сложные связи: написание - транскрипция - ассоциация -
перевод. По самой идее метода, "чем сложнее связь - не есть плохо".
И чем сложнее связь и ярче, тем лучше остается в памяти.
Также хорошая мысль про зрительное представление слова (кажется я об
этом сознательно не думал).
Да и вообще, хорошо развивать воображение :)

Ответить   Serge Wed, 21 Jul 2004 00:59:48 +0300 (#195105)

 

Здравствуйте, Serge!
Для того, чтобы так запоминать слова (по 30-40), нужно разобраться со своим
типом памяти. Все дело в Вашей психологии. Есть психологическая подсказка:
после изучения группы слов нужен период 15 минут "пустоты" (ничего не
слушать, не запоминать), чтобы выученное "село". А вообще попробуйте так и
эдак, как Вам лучше. Английские слова лучше запоминать во фразах (их
значения сильно могут отличаться в разном окружении), и много тренировать в
разных словосочетаниях-предложениях, делая перевод с рус. на англ. и
наоборот. А ведь ассоциация может и мешать! Может, просто слово без нее
быстрее вспомнится. Был такой курьез: девушку на курсах по англ. научили
вспоминать произношение звука как в слове " cat", высовывая язык (это
"широкий" звук). Вот она и стала так говорить: как этот звук, так и весь
язык наружу!!! И еще большая проблема: служебные слова, к которым ассоциации
нелегко придумать. Кстати: если у кого-то хорошая кратковременная память, то
эти 30-40 слов запомнятся очень быстро, зато потом человек через пару дней
даже "мама" на языке не вспомнит (была у меня такая знакомая, сразу
пересказывала текст в 2-3 страницы, а через 3 дня - полный ноль). Хорошая
тренировка нужна. как и во всем и дополнительные удобные для Вас методы. В
начале трудно. Насчет англ.: лучше уж ассоциацию на буквенное изображение.
Насчет книг с удачными связями: тут надо быть осторожным. Связи могут не
вызывать у Вас такого же результата или вообще быть ужасными. Видела такие,
авторов не помню, но легче просто так учить. Всякие ученые-люди от искусства
и т.п. изучали языки так: переводили текстики туда-обратно, сами
устанавливали почему так и этак, учили фразы. Если понять закономерность
языка, все будет просто. Сама в детстве так изучала англ. Брала
адаптированного А. Кронина и вникала. Сначала тяжело и текстик 3-4 строки. И
попутно учила слова, то, как они используются. В англ. сначала нужна
транскрипция, вид слова - если только писать-читать будете не вслух. Дочке
сочиняла (ей было 3 года) стишки типа: Муха A FLY по комнате полетай.
С уважением,
Тори

предмета

эту

вид

слово

и виже

только


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

"ИНТЕЛЛЕКТ-тренажер N1" - Ваше комплексное развитие!
http://www.bolero.ru/cgi-bin/basket.cgi?act_add=yes&pid=22379055&num=1&partner=asp_list&new=1

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Это 5 письмо от данного участника.

архив: http://subscribe.ru/archive/job.education.lifemanagement/msg/196659
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

-*Информационный канал Subscribe.Ru
Адрес подписки:
Написать в лист: mailto:job.education.lifemanagement-list@subscribe.ru
Отписать: mailto:job.education.lifemanagement--unsub@subscribe.ru

http://subscribe.ru/ mailto:ask@subscribe.ru

Ответить  
"viktoria.p"
Thu, 22 Jul 2004 10:00:52 +0400 (#196659)