Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Тифлоресурс

Подписаться Бесплатный дискуссионный лист Подписчиков 240
←   Апрель 2013   →
 1
 2
 3
03.04.2013
08:14:34
11:49:31
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
16.04.2013
04:28:30
04:42:31
17
17.04.2013
04:55:12
05:00:37
18
19
19.04.2013
04:20:49
05:14:12
20
21
22
23
24
25
26
27
27.04.2013
21:10:08
21:45:41
28
28.04.2013
07:33:37
13:32:06
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт листа: http://www.tiflo.org
Открыт: 06-09-2004
Пре-модерация: Нет
Адрес для писем в лист: culture.people.tifloresource-list@subscribe.ru
Адрес модератора: culture.people.tifloresource-owner@subscribe.ru

Модератор
Котов Вячеслав

Статистика

240 подписчиков
0 за неделю

[TIFLO] В России инвалиды и здоровые дети будут учиться вместе

В России инвалиды и здоровые дети будут учиться вместе
+2.4

Во всех регионах появятся базовые инклюзивные школы, где инвалиды и здоровые
дети будут учиться вместе. Средства на переоборудование школ под нужды
учеников
с особыми потребностями даст федеральный бюджет. В первую очередь деньги
пойдут на создание безбарьерной среды - устройство пандусов, лифтов,
просторных
дверных проемов, автотранспорт, специальные приспособления для слабослышащих
и слабовидящих детей. (На сайте Минобрнауки опубликован проект формы
соглашения
между министерством и регинами о предоставлении субсидий)

Прежде всего субсидии выделят тем регионам, где есть программы по развитию
инклюзива. Если средства полностью не удалось израсходовать в текущем году,
то
средства можно будет перенести на следующий год. Пока что инклюзивных школ в
России немного. Больше всего их в Москве - около 50 из 1500. Обучение одного
ученика с особыми образовательными потребностями стоит в 2-3 раза больше
норматива. Пока что лишь крупные города могут позволить себе это. В Москве,
например,
школы получают на необычных детей до 360 тысяч рублей в год. Так что по
большому счету учебным заведениям выгодно брать таких учеников.

В то же время директор одной из таких школ n1447, которая раньше других
начала работать по инклюзивным программам, признается, что сложностей много:
трудно
комплектовать классы, подбирать учителей, нельзя заставить родителей пройти
медико-психологимческую комиссию, которая выдает заключение для школы.

"Кто-то все-таки должен смотреть детей и выдавать рекомендации: вашему
ребенку нужны особые условия обучения", - уверена завуч школы Людмила
Ромашина.

До сих пор, например, не ясно, какой документ об образовании надо выдавать
выпускникам школы, и можно ли их допускать до ГИА?
http://www.dislife.ru/flow/theme/24022/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

Выпуск листа на новом месте: 7631
количество подписчиков: 317
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Ответить  
"irina zarubina"
Wed, 24 Apr 2013 02:06:53 +0400 (#2732112)

 

Ответы:

Доброго всем здоровья! Да, это уже серьезно! Ну, чтоже, флаг им в руки! Но
своего внука, слава Богу, пока здорового ребенка, я в такую школу не отдам!
А кто отдаст, уважаемые родители? С наилучшими пожеланиями!

Выпуск листа на новом месте: 7633
количество подписчиков: 317
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Ответить  
"antonov.nikolay.ul"
Wed, 24 Apr 2013 04:10:10 +0400 (#2732125)

 

Здравствуйте.
вопрос в количественных соотношениях - одно дело, если в классе будет
один инвалид, другое - больше половины класса... во втором случае
получится что-то типа существующих спецшкол только с проблемами в
квадрате - построят одну школу на 50 000 город, спихают туда всех
"трудных детей" - тогда и я не отдам туда своего ребенка...
Но все же мне кажется, нужно занимать конструктивную позицию - как-то
взаимодействовать, вместо того чтобы рогом упираться... К примеру, в
сибирских областях - интернаты на столько удалены от периферии, что
родители могут видеть своих детей чуть не раз в год... Это тоже
достоинство спецшкол?
С уважением, войцеховский М.В.
с уважением, Войцеховский М.В.

24.04.13, "antonov.nikolay.ul"<kuzmich1***@m*****.ru> написал(а):

Выпуск листа на новом месте: 7634
количество подписчиков: 317
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Ответить  
Михаил Войцеховский
Wed, 24 Apr 2013 08:19:27 +0600 (#2732159)

 

Доброго всем здоровья! Уважаемый Михаил, почему только в количественных! В
качественных тоже: имею ввиду детей с сохранным интеллектом и с нарушенным.
Ведь и их тоже будут обучать в этих школах! Если такой ребенок ведет себя
смирно, тогда ничего, но если он еще и буйный? А даже и смирный! Какие
знания получат дети с сохранным интеллектом! Тем более, если дети без
нарушений здоровья. Какая нужда родителей здоровых детей заставит их
отдавать в такие школы? Это значит, что в инклюзивных школах будут обучаться
условно здоровые дети, или дети, которых отвергнут, по различным причинам,
обычные школы массового обучения. С наилучшими пожеланиями!

Выпуск листа на новом месте: 7635
количество подписчиков: 317
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Ответить  
"antonov.nikolay.ul"
Wed, 24 Apr 2013 06:57:31 +0400 (#2732179)

 

зДРАВСТВУЙТЕ.
ОБ ЭТОМ И РЕЧЬ - СПОСОБОВ ПРЕДОСТАТОЧНО...
к ПРИМЕРУ - УСЛОВИЕМ ПОЛУЧЕНИЯ СТАТУСА ЛИЦЕЯ СДЕЛАТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ
ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И Т.П. вОПРОС В РАЗУМНЫХ НОРМАХ И Т.П. нЕ
КОНСТРУКТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА В ДУХЕ - А КОМУ
ЭТО НУЖНО, ПРИВОДИТ К ТОМУ ЧТО РЕШЕНИЯ ПРИНИМАЮТ ТЕ КТО ВООБЩЕ НЕ
ПОНИМАЕТ ВОПРОСА...

иНТЕЛЛЕКТ ТУТ ВООБЩЕ НЕ ПРИЧЕМ - ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ЕСТЬ У ЛЮДЕЙ
И С ИНТЕЛЛЕКТОМ ВЫШЕ СРЕДНЕГО... сОБСТВЕННО, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И
НАПРАВЛЕННО НА РАЗРУШЕНИЕ КСЕНОФОБИИ, КОТОРУЮ КАК НЕ СТРАННО
ИСПЫТЫВАЮТ ОТНОСИТЕЛЬНО СЕБЕПОДОБНЫХ И САМИ ИНВАЛИДЫ... зАБАВНО ВЕДЬ
- САМИ ИНВАЛИДЫ, НЕ ХОТЯТ ЧТОБЫ ИХ ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ УЧИЛИСЬ С
ИНВАЛИДАМИ...
пРЯМО СТРАНА УСТОЯВШЕГОСЯ РАЗДВОЕНИЯ ЛИЧНОСТИ НА ВСЕХ УРОВНЯХ...
с УВАЖЕНИЕМ, ВОЙЦЕХОВСКИЙ м.в.

Выпуск листа на новом месте: 7637
количество подписчиков: 317
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Ответить  
Михаил Войцеховский
Wed, 24 Apr 2013 11:26:18 +0600 (#2732259)

 

Доброго всем здоровья! Уважаемый Михаил, вы пишете:
*
иНТЕЛЛЕКТ ТУТ ВООБЩЕ НЕ ПРИЧЕМ - ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ЕСТЬ У ЛЮДЕЙ
И С ИНТЕЛЛЕКТОМ ВЫШЕ СРЕДНЕГО..
*
Вы, вероятно, не поняли: речь идет о детях с дебильностью, с синдромом дауна
и имбицилах. А теперь представьте такую картину: ваш ребенок обучается с
такими детьми в одном классе. Один ребенок поет на уроке песни, другой -
сопли и слюни на кулак наматывает, третий - под себя ручей пустил. И все это
на урокке, который ограничен во времени, и дети должны получать нормальные
знания. Среди урока открывается дверь, и в класс ввозят ребенка-колясочника,
транспорта не было, опоздали, а тут извонок прозвенел. Можете сказать, что я
сгущаю краски, но, поверьте, это я пишу не по наслышке. А реальная ситуация
бывает еще хуже. Какие знания ваш здоровый ребенок получит в такой школе? С
наилучшими пожеланиями!

Выпуск листа на новом месте: 7640
количество подписчиков: 317
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Ответить  
"antonov.nikolay.ul"
Wed, 24 Apr 2013 10:33:41 +0400 (#2732308)