[TIFLO] Обучение инвалидов
ГОРОД ТВ. Первое городское телевидение.
Дети-инвалиды: я учиться бы пошел, а возможности нет (27.04.2006 г.)
13-летнему Вове Пушанкину теперь только и остается, что с балкона наблюдать,
как дети идут в школу. Когда-то он тоже в нее ходил, а вернее, ездил на инвалидной
коляске. Проучился с 1-го по 4-й класс. Сейчас Вова вырос и носить 80-килограммового
ребенка с 8 этажа не под силу даже отцу.
Вова Пушанкин: "Хотел бы я тоже ходить, как они... Пожалуйста, переселите меня
на первый этаж. Потому что если я буду жить на первом этаже, я смогу ходить
в школу и общаться с ребятами".
СОШ n30 в Иркутске единственная, вход в которую оборудован специальным пандусом.
Еще год назад по нему ездили ученики инвалиды-колясочники. Однако сегодня
учеников, которые бы передвигались в инвалидных креслах в этой школе нет. Возить
в школу детей из других районов города многим родителям не по силам. А
те, кто жили рядом, перестали посещать школу n30 по разным причинам: кто-то сменил
место жительства, одну девочку прооперировали и она теперь может ходить,
кто-то, как Вова Пушанкин, обучается на дому.
В Иркутске всего к ста детям-инвалидам педагоги приходят на дом. Ученики школы-интерната
для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (большинству
из них поставлен диагноз ДЦП) мечтают об одном: быть как все, жить как все, учиться
как все - в обычной школе.
Но немало и таких детей, которые и мечтали бы попасть в спецшколу, да возможности
нет. На весь Иркутск всего 3 специализированных учебных заведения. Помимо
школы n20 есть еще интернаты для глухих и для слепых детей. Принять здесь могут
только 500 человек, т.е. каждого 7-го нуждающегося. Самая многочисленная
группа среди детей-инвалидов - умственно отсталые. Их врачи и педагоги называют
одним словом "необучаемые". Для них нет спецшкол. У Игоря Бердычевского
аутизм. Медико-социальная комиссия отказала ему в посещении любых учебных учреждений.
Елена Бердычевская, мать: "Если говорят, что мой ребенок не обучаемый, как он
может создать вот такую работу? Он научился писать, читать, рисовать. Когда
старший сын уходит в школу, этот ребенок смотрит ему вслед и причитает: "Игорь
пойдет в школу, Игорь пойдет в школу". А он не пойдет. Это общая трагедия".
Нет спецшколы - откроем сами, решили мамы инвалидов и создали общественную организацию
"Прибайкальский талисман". Освоили западные методики и сами учат
детей. Минобразования рекомендовало иркутским чиновникам открыть классы при обычных
школах для труднообучаемых инвалидов. Однако дальше рекомендаций дело
так и не пошло.
Татьяна Засухина, специалист управления образования г. Иркутска: "Создание таких
классов дело достаточное затратное, т.к. требуется создание специальных
условий, введение дополнительных штатных единиц, узких специалистов".
В России право на получение образования есть у всех, и у инвалидов в том числе.
В Иркутске детей с ограниченными возможностями более 3500 тысяч. Две трети
из них по разным причинам не получают даже начального образования.
Любовь Логвиненко
Выпуск листа на новом месте: 1927
