[TIFLO] ЕГЭ
Здравствуйте! Уважаемые участники рассылки!
Публикую анонс Стенограммы парламентских слушаний на тему "О едином государственном
экзамене". В ближайшие дни познакомлю Вас с наиболее важными и интересными с
моей точки зрения выступлениями.
В случае необходимости желающим могу выслать полный текст стенограммы. Пока он
занимает 460 кб.
С уважением
Зарубина Ирина
E-mail: tifloresour***@m*****.ru
Институт "Коллективное Действие"
Стенограмма парламентских слушаний на тему "О едином государственном экзамене"
Стенограмма парламентских слушаний на тему "О едином государственном экзамене"
Парламентские слушания на тему "О едином государственном экзамене" собрали сотрудников
государственных структур, руководителей вузов и представителей общественных
организаций. Среди них оказались как активные сторонники, так и противники ЕГЭ.
На слушаниях выступили: Драгункина З.Ф., член Комитета Совета Федерации по науке,
культуре, образованию, здравоохранению и экологии, Никандров Н.Д., президент
Российской Академии образования, президент Союза ректоров России, ректор Московского
государственного университета, Садовничев В.А., Комков С.К., президент
Всероссийского фонда образования, доктор педагогических наук, профессор, и многие
другие. Председательствовал - председатель Комитета Государственной Думы
по образованию и науке Булаев Н.И.
Собравшиеся обсудили следующие вопросы: возможность совместимости в едином государственном
экзамене оценки уровня школьного образования в целом по стране
и отбора в вузы, положительные и отрицательные стороны использования вузами дополнительных
испытаний, добровольность и принудительность выбора предметов,
социальные последствия ввода новой формы экзамена.
М.Б.Остапов, руководитель департамента образования и науки Краснодарского края,
рассказал о результатах трех лет эксперимента по ЕГЭ в крае, поставил проблему
недостаточности знаний многих льготников при поступлении в высшие учебные заведения,
покритиковал дополнительные испытания, вводимые вузами.
А.Г.Чернышов, заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию
и науке, отметил, что коррупции в школах и вузах после введения ЕГЭ
меньше не стало, а объективность оценки знаний не возросла. Вместо репетиторов
по предметам появились репетиторы по ЕГЭ. Чернышов предложил более внимательно
отнестись к выработке критериев оценки школ и вузов.
Чернова Г.П., Министр образования и молодежной политики Чувашской Республики,
выступила в защиту ЕГЭ. С ее точки зрения, новый экзамен сокращает расслоение
в обществе, к которому приводит недоступность высшего образования для детей из
малообеспеченных семей. Дает шанс детям из сельской местности поступить
в престижные вузы столицы.
Выпуск листа на новом месте: 1537
