[Digest] О понимании антикризисного управления
Добрый день, Сергей и все остальные члены редколлегии.
Ну что же... Это, безусловно, прекрасно, но в данном случае понимание причины
проблемы не приближает нас к её решению.
Сергей, это разные проблемы: если достаточного количества материала (по любым
соображениям вообще) найти не удаётся, значит в разделе публикуется не
пять-шесть статей, а одна-две.
Если же следовать Вашей логике, мы получим следующую ситуацию: если я не могу
найти статей по Третьему сектору (опять же по любым соображениям -- их просто
нет, или я искать не умею, или мне времени не хватает, а помошника толкового
не
находится, или я не понимаю, что вообще означает загадочное словосочетание
"Третий сектор"...), почему бы мне не описать социальную политику государства
или, скажем, деятельность Общественной Палаты?
Любопытная идея... Но давайте-ка взглянем, а что реально студенты нашего (или
Вашего) курса (факультета) представляют об антикризисном управлении? У меня есть
сильное подозрение, что их познания в этой области не слишком богаты. Точно
также, как небогаты мои познания в вопросах стратегического управления (хотя
я
работаю, в принципе, в очень сходном поле).
Вот смотрите... Если бы Вам поставили задачу описать философию Платона, Вы вряд
ли бы пошли опрашивать студентов по этому поводу, не так ли? А что бы Вы
сделали? -- Вероятнее всего пошли бы в библиотеку и полистали "Государство" и
другие работы... Ну ещё взяли бы книжку Лосева (платониста с мировым именем)
или, скажем, Асмуса (тоже весьма уважаемый специалист в вопросах античной
философии)... А вот до школьных сочинений Ваших коллег Вы, скорее всего, уже
бы
не добрались...
Это я к тому, что представления наших коллег вряд ли можно трактовать как
внушающий доверия источник. (Это абсолютно упуская из виду всякие-разные школы
и
подходы, которые могли бы всплыть, и другие очень занимательные явления.)
Мне целесообразным представляется второй из предлагаемых Вами путей, любезно
развитый Денисом. Он состоит в том, чтобы сформировать списочек "уважаемых" в
науке людей (на основе опроса, но только не студентов, а преподавателей),
ознакомиться с их трактовками этого понятия и обосновать выбор... -- золотой
середины.
Но это задача-максимум для подготовки источников к будущим выпускам дайджеста,
а
пока определяющую роль играют три фактора:
1. Ваше личное мнение (субъективный интерес);
2. Мнение редакционной коллегии;
3. Решение главреда.
Прикидывая на глаз соотношение сил, я бы посоветовал Вам подготовить гораздо
больше источников для последующего обзора сравнительно малого их количества
(двух-трёх) -- результат консенсуса трёх обозначенных факторов.
Всего наилучшего!
--
С уважением,
Anatoliy D. Popko
mailto:uncle-tol***@n*****.ru
MSN:anatoliypop***@m*****.com
ICQ#313248588
Это сообщение номер 200 было разослано для 23 подписчиков
Модератор Anatoliy D. Popko - uncle-tol***@n*****.ru
Правила дискуссионного листа: http://subscribe.ru/catalog/economics.school.spadigest/rules
"Информационный дайджест "Мир управления""
