Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Новости науки, медицины и технологий

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Рецепты здоровья" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Октябрь 2016   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
07.10.2016
11:15:37
21:15:37
 8
 9
10
10.10.2016
11:15:29
18:16:46
11
12
13
14
14.10.2016
14:15:56
23:19:17
15
15.10.2016
08:19:36
17:19:36
16
17
17.10.2016
10:30:37
16:19:01
18
19
20
21
22
22.10.2016
06:23:45
07:25:13
23
24
24.10.2016
16:15:24
21:19:32
25
26
26.10.2016
08:22:42
18:22:09
27
28
29
30
31
31.10.2016
07:25:55
22:19:48
Автор
Isramed

Статистика

114 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Введение ФГОС: особенности и преимущества



Введение ФГОС: особенности и преимущества
2016-10-27 09:48 zarubin

Во все времена одной из основных задач педагогики был поиск самых эффективных путей обучения и воспитания детей. Вопрос взаимоотношений между отдельным человеком и обществом требует особого внимания. В данном случае крайне важно учитывать потребности детей с особыми возможностями, создание для них всех условий для получения знаний.

Обучение детей связано с необходимостью понимания их индивидуальных особенностей и проблем, учесть которые дает создание образовательного маршрута по индивидуальному графику. Особенно это касается детей с ограниченными возможностями, так как чаще всего им не подходит общая образовательная программа детского сада, и воспитатели и специалисты могут столкнуться с довольно большим количеством самых разнообразных проблем, связанных с правильной организацией педагогического процесса. Поэтому единственным выходом становится образовательный маршрут ребенка с ОВЗ.

Выбор определенного такого подхода к обучению проводится с учетом:

  • особенностей и способностей самого ребенка;
  • профессионализма педагогов;
  • возможностей школы и т.д.

Для детей с ОВЗ, которые учатся в обычных школах с другими сверстниками, очень важно правильно разработать программу обучения, которую можно назвать наиболее эффективным способом выполнения адаптированной программы.

В настоящее время одним из первостепенных вопросов является уровень обучения, способы повышения его качества. Образовательный стандарт дает возможность зафиксировать систему норм и требований, которые гарантируют качество полученных знаний в случае соответствия этим критериям. Сейчас мы все чаще можем услышать о федеральном государственном образовательном стандарте, который вступил в силу несколько лет назад. В наше время формирование индивидуальной личности практически невозможно с классическими подходами к обучению, поэтому введение фгос было вынужденной мерой. И сейчас он является принципиально новым для нашей страны документом, который представляет собой комплекс определенных условий, который нужно соблюдать. Выдвигаются требования:

  • к структуре образовательной программы;
  • условиям ее выполнения;
  • результатам освоения.

Если предыдущие варианты подобных актов в первую очередь были стандартами содержания образования, то современные изменения помогают охватить все важнейшие стороны работы детских учебных заведений.
В избранное