Здравствуйте, все.
Уважаемые коллеги!
РКА объявляет о новом проекте - совместном апрельском выпуске
международного ежеквартального рецензируемого электронного журнала со
свободным доступом через Internet "Образовательные технологии и
общество"
http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html по теме:
Педагогическая и профессиональная коммуникация в электронной среде:
теория, практика и перспективы развития
Подробное описание проекта и требований к публикации прилагаются в
прикрепленном файле.
Также напоминаем о совместном проекте с Санкт-Петербургским
политехническим университетом - рецензируемом тематическом научном
сборнике
"АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ"
(см подробнее на странице сайта
http://www.russcomm.ru/rca_biblio/text/vestnik-polit-spb.shtml )
Статьи для сборника и журнала принимаются до 15 марта 2004 г.
ИНФ ИЗ ПРИКРЕПЛЕННОГО ФАЙЛА:
Уважаемые коллеги!
Предполагая, что Ваши или Ваших коллег научные и профессиональные интересы находятся
в области применения информационных и коммуникационных технологий в образовательных
и исследовательских целях, мы предлагаем Вам информацию о международном ежеквартальном
рецензируемом электронном журнале со свободным доступом через Internet, "Образовательные
технологии и общество" http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html.
Обращаем Ваше внимание на то, что издание имеет регистрационный номер ISSN 1436-4522
журнал аннотируется/индексируется в следующих международных базах: Inspec Computing
Reviews; ACM Guide to Computing Literature; Technical Education & Training Abstracts.
В апреле 2004 журнал выйдет при поддержке Российской коммуникативной ассоциации
(http://russcomm.ru/) специальным тематическим выпуском:
Педагогическая и профессиональная коммуникация в электронной среде: теория, практика
и перспективы развития
Если Вы готовы представить работу, которая вписывается в тематику данного выпуска,
мы будем рады включить Вашу статью в этот выпуск. В соответствии с подходом редакции
Journal of International Forum of Educational Technology & Society и Координационного
Совета Российской коммуникативной ассоциации (РКА), статьи публикуются после
анонимной экспертизы как минимум двух рецензентов-экспертов (Peer reviewed publications
http://ifets.ieee.org/periodical/peer_review_paper_guide.html ) - членов Редакционного
Совета РКА (http://russcomm.ru/rca_office/redsovet.shtml). На основе их заключений
принимается окончательное решение о публикации статьи.
По вопросам публикации в данном выпуске обращайтесь непосредственно к ответственному
редактору выпуска - Розиной Ирине Николаевне, по электронной почте: rozi***@i*****.ru
Основные требования к статьям
(см. также на русском - http://ifets.ieee.org/russian/periodical/ukav.html, на
английском - http://ifets.ieee.org/periodical/author_guide.html)
Статьи должны быть оригинальными, ранее нигде не опубликованными. Статьи не должны
находиться на рассмотрении где-либо еще на момент представления их для публикации
в журнале "Образовательные технологии и общество", и еще в течение трех месяцев
со дня представления.
Статьи должны содержать от 4000 до 7000 слов. В случае изложения конкретного
научного исследования и эксперимента, объем статьи может быть увеличен до 10000
слов. Рекомендуемая структура статьи:
1. Аннотация
2. Ключевые слова
3. Анализ современного состояния проблемы;
4. Методология и теоретическая часть;
5. Реализация (практическая часть);
6. Анализ и оценка разработки;
7. Заключение с изложением перспектив;
8. Литература
Аннотация должна содержать от 75 до 200 слов и размещается за основным заголовком
и информацией об авторах. Аннотация (обязательно на русском и английском языках)
должна отражать не только структуру, но и содержание статьи. Ключевые слова -
4-5 слов и словосочетаний, должны характеризовать содержание статьи. Все ссылки
должны быть перечислены в алфавитном порядке по фамилиям авторов в конце статьи
и идти под заголовком "Литература". В тексте все ссылки должны указываться в
виде (Автор(ы), год; Автор(ы), год ...). Таблицы и рисунки должны располагаться
как можно ближе к ссылкам на них, но не ранее их первого упоминания. Все таблицы
и рисунки должны быть озаглавлены и, хотя бы раз, упоминаться в тексте. Интервал
между словами не должен превышать одного пробела. Не допускаются сноски, вся
информация должна быть включена в основной текст. Межстрочное расстояние, шрифты
и другие виды форматирования при подаче статьи на рецензирование не имеют значения.
В соответствии со статусом журнала, все материалы должны подаваться в электронной
форме. Ответственный редактор вышлет подтверждение о получении материалов по
e-mail в течение 3 дней после получения. Материалы принимаются по e-mail в прикрепленных
файлах (attached files). Желательно присылать материалы в форматах: документ
MS WinWord (doc, rtf).
Пожалуйста, предоставьте следующую информацию при отправке своих материала:
1. Ф.И.О. автора(ов);
2. Место работы;
3. Должность;
4. Полная контактная информация авторов, включая e-mail, почтовый адрес, телефон
и факс.
Материалы для специального выпуска журнала Педагогическая и профессиональная
коммуникация в электронной среде: теория, практика и перспективы развития должны
быть отосланы ответственному редактору Розиной Ирине Николаевне по электронной
почте: Rozi***@i*****.ru до 15 марта 2004 года.
В апреле 2004 г. по теме специального выпуска будет объявлена дискуссия на форуме
Восточно-Европейской подгруппы, в котором принимают участие около 300 подписчиков.
Для тех, кто не является участником форума, оформить подписку можно по инструкции,
размещенной на странице веб-сайта: http://ifets.ieee.org/russian/reg.html
Краткая справка. Издание журнала является инициативой проекта "Международный
форум "Образовательные технологии и общество", в рамках которого в течение четырех
лет функционирует Восточно-Европейская подгруппа (East-European Subgroup of International
Forum "Educational technology and society", IEFTS East-Euro).
Подгруппа была создана под эгидой Института инженеров по электронике и электротехнике
(The Institute for Electrical and Electronics Engineers, IEEE) с целью популяризации
идей применения новых информационных технологий в образовании и объединения усилий
специалистов, занимающихся разработкой обучающих систем, и работников сферы образования,
которые используют такие системы в учебном процессе.
Подгруппа осуществляет нижеследующие виды деятельности:
" Поддержка информационного web-сайта (издания официального журнала IFETS
East-Euro и IFETS; архив переводов статей ведущих зарубежных специалистов; БД
аннотированных ссылок на Интернет-ресурсы; объявления о конференциях и вакансиях
в России и за рубежом);
" Поддержка Интернет-форума (телеконференция);
" Организация и проведение конференций (ICALT'2002 - http://lttf.ieee.org/icalt2002/).
" Редактирование международного журнала "Образовательные технологии и общество",
русскоязычная секция (ISSN 1436-4522); http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
Вы можете более детально познакомиться с деятельностью Форума, посмотреть материалы
преыдущих выпусков журнала http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html.,
в том числе прошлогоднего тематического выпуска Учебная компьютерно-опосредованная
коммуникация: теория, практика и перспективы развития (апрель, 2003), воспользоваться
информацией, размещенной на сайте "Международный Форум "Образовательные технологии
и общество" - International Forum "Educational technologies and society" (IFETS)
- http://ifets.ieee.org/russian/
