]Новые Известия
27.03.08
четверг
За одной партой
Родители детей-инвалидов не торопятся отдавать своих чад в обычные школы
ЗОЯ СВЕТОВА

В отличие от своих родителей <особые> дети открыты к общению.<br>Фото: АНАТОЛИЙ
МОРКОВКИН

В отличие от своих родителей <особые> дети открыты к общению.
Фото: АНАТОЛИЙ МОРКОВКИН

У НАШИХ КОЛЛЕГ

ReadMe.Ru
В Госдуме подготовлены поправки в закон об образовании, которые позволят родителям
детей-инвалидов самим выбирать, где будет учиться их ребенок - в обычной
школе или в специализированной. Эксперты убеждены: такие поправки - вещь необходимая.
Впрочем, родители <особых> детей так не считают. Большинство из них,
судя по опросам общественного мнения, не спешат отдавать своего малыша в обычную
школу: боятся издевательств.

В советское время проблемы образования детей с ограниченными возможностями не
существовало. Такие дети учились в закрытых учреждениях, дома. Или вообще
не учились. В начале 90-х годов, когда стали возникать организации родителей
детей-инвалидов, пытавшиеся внедрять зарубежный опыт отношения к особым детям
в России, впервые заговорили о инклюзивном образовании -совместном обучении таких
детей со здоровыми сверстниками.

В Москве с совместным обучением начали экспериментировать в дошкольных учреждениях.
Были созданы два интегративных детских сада в Юго-Западном и в Центральном
округе. Опыт оказался достаточно успешным. Если вначале родители обычных детей
с опаской относились к тому, что вместе с их малышами в группе оказывались
дети с особенностями развития, то вскоре многие увидели плюсы в этом необычном
опыте. Так, например, в отличие от традиционных детских садов в инклюзивных
садах обязательно есть психологи, логопеды, дефектологи. <Моему сыну нравилось
в этом саду, с ним занимались, я быстро заметила, что он хорошо развивается,
стал добрее к другим детям, - рассказала <НИ> Елена. <Совместное пребывание здоровых
детей и детей с отклонениями в развитии очень важно для обеих категорий
детей. Обычные дети понимают, что иной - не значит худший, - говорит детский
психолог Екатерина Гордон. - Например, дети с синдромом Дауна - это солнышки.
Они всем радуются. С ними всегда приятно общаться>.

Воодушевившись положительным опытом детских садов, специалисты решили попробовать
экспериментально ввести инклюзивное образование в школе. Одной из первых
школ стала школа <Ковчег>. Затем в 2003 году школа # 142 Центрального округа
столицы приняла на обучение троих детей с серьезными проблемами развития.
В планах департамента образования столицы в течение ближайших двух лет ежегодно
в каждом административном округе Москвы открывать не менее трех школ с
инклюзивным образованием. Работа предстоит непростая: ведь надо убеждать не только
чиновников, но и родителей. Но это необходимо: четверть детей-инвалидов
в столице вообще не учатся.

<Мы только встали на этот путь, - объясняет <НИ> Марина Семенович, директор Центра
психолого-педагогической реабилитации и коррекции <Тверской>. - Не надо
никаких революций в этой области. Самое лучшее, что могут сделать психологи,
это предоставить родителям выбор школы. Сейчас у нас в Центральном округе
в эксперименте участвуют 20 обычных школ и одна коррекционная школа. Мы, конечно,
не можем принять к себе всех желающих. Когда ко мне приходят родители
из других округов, я предлагаю им обращаться в свои префектуры. Для того, чтобы
чиновники знали о существующем спросе на инклюзивное обучение. Надо разбивать
стереотипы. Хотя бывает и так, что <особый> ребенок учился в инклюзивной школе,
а потом родители поняли, что ему лучше в коррекционной. Хорошо, когда интеграция
ребенка с особенностями развития происходит с раннего возраста и сначала он попадает
в детский сад вместе с обычными детьми, а потом идет в школу>.

В конце ноября прошлого года Ленинский суд города Иванова вынес важное решение.
Он удовлетворил иск Людмилы Вавиловой к местному департаменту образования,
который отказывался предоставить ее четырехлетнему сыну-инвалиду место в детском
саду. Чиновники от образования утверждали, что воспитывать ребенка с отклонениями
вместе с обычными детьми нельзя. Суд встал на сторону истицы и решил, что законодательно
такого запрета не существует.

<Ивановская история обнажила очень важную проблему, -говорит Сергей Колосков,
директор ассоциации <Даун-синдром>.-Для того, чтобы этот ребенок мог посещать
детский сад, суд постановил, что должны быть созданы соответствующие условия.
О создании условий как раз и говорится в тех поправках в закон <Об образовании>,
в разработке которых я участвовал. Так, например, для детей-колясочничков должны
быть пандусы, подъемники. Если дети слепые, их нужно обучать с использованием
азбуки Брайля. Для детей, имеющих задержки в развитии или отклонения в развитии,
нужно разрабатывать групповые или индивидуальные программы. Учителя должны
дифференцировано преподавать и также дифференцировано ставить оценки. Когда все
это будет учтено, быть может, родители детей с особенностями в развитии
не станут бояться отдавать их в инклюзивную школу>.

Крупные социологические центры еще не проводили опросов на тему инклюзивного
образования. Но в двух городах, в Челябинске и Архангельске, были попытки прощупать
общественное мнение на эту тему. 75% родителей <особых> детей, опрошенных в Челябинске,
признались, что опасаются отдавать своих детей в обычную школу,
предпочитая ей коррекционную. Архангельские социологи задали вопрос обычным родителям,
согласились бы они, чтобы их дети учились вместе с детьми с отклонениями
в развитии. Большинство ответили отрицательно.

И тех и других можно понять. О детской жестокости в последнее время говорят на
разных уровнях. Поэтому родители <особых> детей вполне справедливо опасаются
проявления агрессии к ним со стороны других детей. А папы и мамы здоровых детей
не всегда осознают, насколько важен для маленького человека <опыт сострадания
и милосердия>, и не хотят, чтобы их дети учились вместе с детьми-инвалидами.
http://www.newizv.ru/news/2008-03-27/87290/

Выпуск листа на новом месте: 3304
количество подписчиков: 187

]Заседание Правительства Самарской области-итог | РИА Самара : Новости : В регионе
Органы местного самоуправления на территории Самарской области наделены отдельными
государственными полномочиями по воспитанию и обучению детей-инвалидов
в дошкольных образовательных учреждениях

Сегодня члены Правительства Самарской области утвердили закон <О наделении органов
местного самоуправления на территории Самарской области отдельными государственными
полномочиями по воспитанию и обучению детей-инвалидов в дошкольных образовательных
учреждениях>, в котором утверждена методика расчёта субвенций.

Размер субвенций местным бюджетам, в соответствии с методикой, будет зависеть
от количества детей-инвалидов обучающихся в дошкольных образовательных учреждениях.

В настоящее время в муниципальных образованиях, где областное министерство выступает
соучредителем дошкольных образовательных учреждений, средства, в пределах
норматива бюджетного финансирования, перечисляются на лицевые счета учреждений.

Принятый закон позволит предоставлять субвенции на эти цели дошкольным образовательным
учреждениям городских округов Самара и Тольятти, что потребует выделения
из областного бюджета в этом году 16 057 тыс. рублей.
http://www.riasamara.ru/rus/news/region/authority/article22687.shtml

Выпуск листа на новом месте: 3303
количество подписчиков: 187

]Как изменить отношение общества к инвалидам?

Версия для печати
Отправить на e-mail

26.03.2008

Москва. 25 марта в Государственной Думе состоялось первое заседание рабочей группы
по поддержке Паралимпийского движения. Группа создана в рамках Комиссии
Президиума Генерального совета партии "Единая Россия" по содействию подготовке
Зимних Олимпийских Игр 2014 года.

Возглавил комиссию депутат Государственной Думы, Генеральный секретарь Паралимпийского
комитета России Михаил Терентьев:

- Паралимпийские игры являются большим спортивным форумом наравне с Олимпийскими
играми. Важно отслеживать, чтобы все правовые нормы учитывались при подготовке
и проведении Паралимпийских игр. Мною было инициировано создание рабочей группы,
потому что, изучая Олимпийский закон, я обнаружил, что он не учитывает
положения Паралимпийской хартии и правила Международного Паралимпийского комитета.
Президиум Генерального совета поддержал меня.

В состав рабочей группы я хотел бы рекомендовать Светлану Журову - вице-спикера,
который курирует спорт и молодежную политику. Это очень важная поддержка.
Екатерину Ахмерову, вице-президента Ассоциации спортивных сооружений, так как
очень важно, чтобы в Олимпийском законе учитывались нормы, по которым будут
строиться спортивные сооружения, инфраструктура. Олега Жолобова - Координатора
Партии по развитию физической культуры и спорта. Николая Ленца - руководителя
департамента по Паралимпийским вопросам Оргкомитета. Ирину Роднину - депутата
Государственной думы РФ, Председателя Центрального совета Всероссийского
добровольного общества "Спортивная Россия", председателя комитета Госдумы по
физкультуре и спорту Антона Сихарулидзе. Артура Чилингарова - член Межведомственной
комиссии по подготовке к Олимпийским и Паралимпийским играм Совета по физической
культуре и спорту при Президенте.

Наша задача - заложить нормативную базу для подготовки и проведения Паролимпийских
игр. Затем рабочая группа будет заниматься мониторингом законодательства,
анализом российского и зарубежного опыта.

Есть много сфер в паралимпийском движении, которые не охватывает государство.
Это, например, освещение деятельности движения. Паралимпийские игры имеют
социальную направленность, на них нельзя зарабатывать деньги, поэтому им необходима
поддержка меценатов и государства. Если государство пока не может поддерживать
паралимпийцев, то меценаты в нашей стране есть. Надо выработать прозрачную форму,
которая бы способствовала развитию движения.

Это важно не только для самих паралимпийцев, но для всего общества: те, кто по
своим физическим возможностям не может заниматься паралимпийским спортом,
видя, чего можно достичь, будут стремиться достичь результата в других областях,
связанных с творчеством, образованием и т.д.

Председатель комиссии Президиума Генерального совета "Единой России" по содействию
подготовке Олимпиады-2014, член Генерального совета партии "Единая Россия",
Заместитель Председателя Госдумы, олимпийская чемпионка Светлана Журова:

- Мы должны понимать, что наша комиссия работает не только на Сочи. В наше ведение
входят все Олимпийские игры. Мы работаем на результат в Сочи, а он складывается
из трех этапов: Пекин, Ванкувер и Лондон.

Когда люди с ограниченными возможностями социализируются, в обществе меняется
отношение к инвалидам.

<Единая Россия>
http://invak.info/content/view/5724/1/

Выпуск листа на новом месте: 3302
количество подписчиков: 187

]<Наезд> на незрячих
26.03.2008

Инна Бирюкова

Киев. Столичная власть <положила глаз> на издательство литературы для людей с
проблемами зрения.

Больше двух лет подряд директор Республиканского дома звукозаписи и печати Украинского
общества слепых Петр Омельчук обивает пороги столичной мэрии, пытаясь
доказать городским чиновникам законное право этого предприятия на помещение,
расположенное в переулке Шевченко, 4. Ведь именно здесь с 1971 года находится
единственная в Украине типография, где изготавливают газеты, журналы, книги и
другую литературу для незрячих.

- С 1934 года наша типография выпускает периодику - газету <Промень>, журналы
<Школяр>, <Заклик> и литературу разных жанров для инвалидов по зрению. В 1965
году также была создана студия звукозаписи, которая объединилась с типографией,
и таким образом возникла издательская группа. С тех пор мы озвучиваем книги
на специальных звукотворителях, которые есть у каждого незрячего, - рассказывает
Петр Омельчук.

По словам пана Петра, история помещения, которое ныне занимает Дом звукозаписи,
уходит в советские времена. Сначала предприятия Украинского общества слепых
занимали три этажа в построенном за собственные средства доме на улице Кудрявской,
но потом решением Коллегии министерства социального обеспечения Украины
им было передано на баланс здание в переулке Шевченко, 4.

- Фактически наше предприятие поменялось с министерством местами. А до того как
мы сюда въехали, Украинское общество слепых вложило свыше 100 тысяч рублей
в ремонт этого помещения. Наше законное право на здание на Шевченко, 4 подтверждает
немало документов, в частности, акт на землю. Да вот с выдачей свидетельства
на право собственности горгосадминистрация медлит - говорит, что у нас не хватает
всех нужных бумаг, - говорит Петр Омельчук.

В прошлом году, чтобы отвоевывать свое право на помещение, Республиканский дом
звукозаписи и печати обратился в Хозяйственный суд. Решение Фемиды было в
пользу инвалидов и обязывало мэрию выдать Дому звукозаписи свидетельство на право
собственности. Однако справедливость не успела восторжествовать, поскольку
упомянутый судебный вердикт почему-то был отменeн Апелляционным судом.

- Не знаю, выселят нас или нет. Сейчас мы находимся в <подвешенном состоянии>.
В январе этого года предоставили заместителю председателя столичной горгосадминистрации
Анатолию Голубченко нужные документы, но ответа от него мы до сих пор не получили.
Считаю, что причина, по которой отказывают в выдаче свидетельства, формальная;
если бы хотели, то могли бы помочь, - считает директор Республиканского дома
звукозаписи и печати.

О проблемах незрячих людей Петр Омельчук знает не понаслышке: больше 30 лет назад
вследствие полученной производственной травмы он потерял зрение. Поэтому
как никто другой осознает потребности инвалидов по зрению.

- Ведь они не могут ни посмотреть телевизор, ни самостоятельно пойти в магазин
или выбраться на рыбалку. А для незрячих людей главное - общение. Был случай,
когда остановилось одно из предприятий, где работали люди с ограниченными возможностями,
так они бесплатно выходили на работу лишь для того, чтобы быть
вместе. Поэтому наша продукция для незрячих - это словно окно в мир.

Ныне в Республиканском доме звукозаписи и печати работают 40 человек основного
персонала и около 10 дикторов, часть из них - инвалиды, других работников
можно считать энтузиастами своего дела, поскольку заработная плата на предприятии
составляет 700-800 гривен в месяц. По словам руководителя предприятия,
ежегодно Дом звукозаписи и печати выпускает свыше трех десятков книг для незрячих
и около 200 озвучивает. Выпущенные и озвученные книги направляют в библиотеки,
находящиеся в разных городах Украины. Новинок ждут 60 тысяч человек, ведь столько
в Украине насчитывается инвалидов по зрению. Кроме проблемы с помещением,
у работников Дома звукозаписи существуют еще и финансовые трудности, так как
средств на озвучение книг государство не выделяет совсем. Поэтому, чтобы издать
книги <с голосом>, приходится находить внутренние резервы предприятия. На вопрос
о наличии спонсоров директор лишь руками развел: мол, какие там спонсоры.

- К сожалению, многие не понимают потребностей людей с ограниченными возможностями.
Вот, например, в 30-е годы прошлого века был случай, когда в США Конгресс
отклонил законодательный акт, касающийся незрячих людей. Тогда президент Рузвельт
предложил конгрессменам провести эксперимент - им завязли платками глаза,
и после того как они попробовали поработать в таком режиме 15 минут, законодатели
единогласно проголосовали за тот законопроект, который раньше отклонили.
Я полагаю, что и нашим чиновникам не помешает иногда проводить подобные эксперименты,
- считает Петр Омельчук.

На вопрос <Дня>, почему столичная власть медлит с выдачей Республиканскому дому
звукозаписи и печати свидетельства на право собственности, заместитель председателя
горгосадминистрации Анатолий Голубченко пообещал обратиться с этим вопросом к
городскому главе Леониду Черновецкому и разобраться... Когда это случится
- не сказал. Но, как считает депутат Верховной Рады Украины Владимир Бондаренко,
вопрос Республиканского дома звукозаписи еще долго останется нерешенным,
поскольку дело там не в документах, а в том, что предприятие, выпускающее литературу
для незрячих, расположено прямо в сердце столицы - на майдане Незалежности...

<День>
http://invak.info/content/view/5731/1/

Выпуск листа на новом месте: 3301
количество подписчиков: 187