НОВОСТИ  НОВОУРАЛЬСКА

Гилязова Е. Реж стал ближе [Текст] / Е. Гилязова // Наша городская газета. - 2013. - 13 февр. (№ 7). - С. 3 : фот.

В Детской художественной школе Новоуральска открылась выставка "Режевские художники".

Голубева В. День науки и искусства [Текст] / В. Голубева // Наша городская газета. - 2013. - 13 февр. (№ 7). - С. 13.

В гимназии № 41 г. Новоуральска прошел традиционный День науки и искусства.

ЕГЭ

Опубликован приказ Минобрнауки России о расписании государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике в 2013 году [Электронный ресурc] // ЕГЭ 2012 : официальный журн. информ. портала Единого гос. экзамена и Итоговой гос. Аттестации. – URL : http://www.ege.edu.ru/ru/main/news/index.php?id_4=18728  (дата обращения: 20.02.2013).

В этом году государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по русскому языку будет проводиться 27 мая, по математике — 3 июня.

1 февраля абитуриенты должны быть проинформированы о правилах приема на 2013 год [Электронный ресурc] // ЕГЭ 2012 : официальный журн. информ. портала Единого гос. экзамена и Итоговой гос. аттестации. – URL: http://www.ege.edu.ru/ru/main/news/index.php?id_4=18725  (дата обращения: 20.02.2013).

1 февраля, в соответствии с Порядком приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования, на официальных сайтах высших учебных заведений, на информационных стендах должна быть размещена информация о правилах приема и порядке зачисления в вуз на 2013 год.

УЧИТЕЛЮ  ИСТОРИИ

Бондаренко Н. А. Педагогическая технология мастерских [Текст] / Н. А. Бондаренко // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 9-14 : табл.*

Рассматривается одна из форм организации учебного процесса - педагогическая технология мастерских. Данная программа способствует развитию когнитивной грамотности, интеллектуальной рефлексии, формирует культуру и интеллект учеников. Пример урока для 8-10 классов по теме "Вызовы времени и идентичность: кто мы? ".

Бранденбург У. Вместе строим будущее [Текст] / У. Бранденбург // История. - 2012. - № 11. - С. 8 : ил.*

О Годе Германии в Российской Федерации (2012-2013).

Ермакова С. Н. "П. А. Столыпин - герой или злодей" [Текст] : урок для XI класса на основе технологии "развития критического мышления" / С. Н. Ермакова // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 20-25.*

Рассмотрена базовая модель технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо" и возможности ее использования при реализации ФГОС второго поколения. Описана организация конкретного урока по истории с использованием данной технологии.

Калуцкая Е. Правовая культура молодежи [Текст] / Е. Калуцкая // История. - 2012. - № 11. - С. 52-55.*

Материал для подготовки интегрированного урока (история+обществознание) в 8-11 классах.

Карма А. Е. Проектная деятельность на уроках истории - от целеполагания до реализации [Текст] / А. Е. Карма // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 7-8.*

Освящаются вопросы реализации проектной деятельности в современной школе. Приводятся формы реализации проектной деятельности от работы научного общества учащихся до использования элементов технологии на уроке.

Колесин В. Русь и Орда в XIII-XIV веках [Текст] : кроссворд. Вариант 1. Лебеди Непрядвы / В. Колесин // История. - 2012. - № 11. - С. 40-43 : ил.*

Исторический кроссворд для десятиклассников.

Крицкая Н. Ф. "Повседневная жизнь в России в 1990-е годы" [Текст] : факультативное занятие для учащихся IX (XI) классов / Н. Ф. Крицкая // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 46-50.*

Разработка внеклассного мероприятия с использованием исследовательской, проектной деятельности для школьников, заинтересованных в изучении истории.

Митькин А. М. Возможности технологии "Дидактический цикл" при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ на примере задания С6 "Исторический портрет" [Текст] : урок для X класса по теме "Российская империя в период правления Павла I" / А. М. Митькин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 56-60.*

Организация урока в X классе с использованием ресурсов образовательной технологии "Дидактический цикл" на примере написания исторического портрета Павла I.

Митькина А. Е. Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках истории: от простого - к сложному [Текст] : урок для V класса "Военные походы фараонов" / А. Е. Митькина, Н. В. Куталиди, М. В. Левинская // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 26-30 : рис.*

В статье представлен урок истории в V классе, на примере которого рассматривается идея использования технологических приемов с учетом возрастных особенностей обучения школьников.

Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по отмене крепостного права и развитию экономики России в пореформенное время [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 51-55.*

Географически ориентированный тренинг для подготовки к ЕГЭ по темам: "Отмена крепостного права в 1861 году"; "Сельское хозяйство России в 1860-1890-е годы (европейская часть) "; "Промышленность России в 1860-1880-е годы (европейская часть) ".

Петренко О. Л. Технология дебатов на уроках истории [Текст] / О. Л. Петренко // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 15-19 : табл.*

В статье рассмотрены основы интеллектуальной игры, дебаты и ее возможности при реализации ФГОС второго поколения. Описана организация урока истории для 11 класса по теме "Нападение Германии на Советский Союз 22 июня 1941 года было внезапным" с использованием технологии дебатов для более эффективного обучения.

Пимкина Н. Мой взгляд [Текст] : познавательная игра / Н. Пимкина // История. - 2012. - № 11. - С. 57-59.*

Материал для познавательной игры со школьниками, посвященной основам российского законодательства, профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

[Приложение на электронном диске к номеру] [Текст] // История. - 2012. - № 11. - С. 62.*

Дополнительные материалы для подготовки уроков истории в средней школе.

Савельев А. Россия в мире [Текст] / А. Савельев // История. - 2012. - № 11. - С. 3.*

В старших классах введут новый предмет - неведомый гибрид под названием "Россия в мире".

Савельев А. Строители Российской империи [Текст] / А. Савельев // История. - 2012. - № 11. - С. 10-19 : ил.*

О выдающихся "русских немцах", связавших свои судьбы с судьбой России. Материал для урока истории в 8-9 классах.

Стрелова О. К олимпиаде вместе с "Историей" [Текст] / О. Стрелова // История. - 2012. - № 11. - С. 48-50.*

Разработка отдельных тренировочных заданий и программы подготовки школьников к олимпиаде по истории.

Суволокина И. В. Обобщение: Россия в XVIII веке [Текст] : проектный урок в VII классе / И. В. Суволокина, В. М. Соснова // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 31-33 : табл.*

 Автор предлагает методику развития компетентности у детей на основе внедрения на уроке методов ненавязчивого знакомства с конкретными историческими событиями.

Черникова Т. В. Создание крупных мануфактур в России XVII века [Текст] / Т. В. Черникова // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 37-40.*

Зарождение мануфактурного производства в России XVII в.

Юшко А. Земля вятичей [Текст] : общинные поселения и княжеские города / А. Юшко // История. - 2012. - № 11. - С. 32-39 : ил.*

Территория обитания, материальная культура вятичей. Развитие княжеских городов на территории вятичей в Подмосковье.

Январь 2013 [Текст] // История. - 2012. - № 11. - С. 4-7 : ил., портр.*

Исторические памятные и знаменательные даты января 2013 года.

УЧИТЕЛЮ  ОБЖ

Корочкин А. В. Экипировка для зимней пробежки [Текст] / А. В. Корочкин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 49.*

Советы по выбору одежды для занятия спортом зимой.

Крамаренко Н. С. Подросток в социальных сетях [Текст] / Н. С. Крамаренко, М. И. Тылкина // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 50-52.*

Исследования психологов по проблемам последствия влияния новых информационных технологий на психику и здоровье детей.

Лагун А. В. Профилактика нарушений зрения у школьников [Текст] / А. В. Лагун // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 42-44.*

Причины развития заболеваний органов зрения и рекомендации по соблюдению гигиенических правил. Приведен комплекс упражнений для учащихся 5-11 классов.

Ляпко В. Г. Ночевка в условиях вынужденной автономии зимой [Текст] / В. Г. Ляпко // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 37-41 : рис.*

Методические материалы по развитию практических навыков и умений в выборе временного укрытия в экстремальных ночных условиях зимой.

Смирнов А. Т. Роль и место ОБЖ в реализации ФГОС [Текст] / А. Т. Смирнов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 21-24.*

Роль предмета ОБЖ в формировании у старшеклассников личностных качеств, определенных образовательным стандартом.

Староверова О. А. Экспериментальная площадка по созданию комплексной безопасности в школе [Текст] / О. А. Староверова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 33-36.*

Экспериментальная деятельность образовательных учреждений по реализации проекта комплексной безопасности.

Трофимюк Е. А. Фильмы на уроках ОБЖ [Текст] / Е. А. Трофимюк // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 41.*

Рекомендации по подготовке и проведению урока на тему выживания в экстремальных условиях с демонстрацией фрагментов из фильмов.

УЧИТЕЛЮ  ЛИТЕРАТУРЫ

Апалина Н. Л. "...В мой жестокий век восславил я свободу..." [Текст] : Х класс / А. Н. Леонидовна // Уроки литературы. - 2013. - № 2. - С. 4-11 : ил.*

Представлен цикл уроков по вольнолюбивой лирике А. С. Пушкина.

Быков Д. "Медный Всадник": между болотом и гранитом [Текст] / Д. Быков // Литература. - 2012. - № 11. - С. 28-30.*

Материал для урока литературы по "Медному Всаднику" А. С. Пушкина.

Гельфонд М. М. Пушкинская свобода и лирика XX века: Александр Блок, Борис Пастернак, Давид Самойлов [Текст] / М. М. Гельфонд // Литература. - 2012. - № 11. - С. 46-48.*

В восприятии XX века пушкинская свобода обрела черты парадокса и вместе с тем стала своего рода маяком, т. к. провозглашалась в условиях, принципиально ее отвергавших.

Граблина Н. В. Святочный рассказ Н. С. Лескова "Христос в гостях у мужика" [Текст] : Х класс / Граблина Н. В. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 18-21.*

Анализ святочного рассказа.

Еремина Т. Я. Урок-мастерская по стихотворению "Смерть поэта" [Текст] / Т. Я. Еремина // Литература. - 2012. - № 11. - С. 31-35 : ил.*

Материал для урока литературы в 9 классе по произведению М. Ю. Лермонтова "Смерть поэта".

Корешкова О. М. "Поверьте мне: я чист душою..." [Текст] : вечер памяти Н. Рубцова / Корешкова О. М. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 33-36.*

Урок, посвященный памяти поэта Николая Рубцова.

Курбакова Е. В. Цена ошибки [Текст] : размышления о повести А. С. Пушкина "Метель" / Курбакова Е. В. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 32-33.*

Роль покаяния в судьбе героев повести "Метель".

Макаричев Ф. В. Феномен Лебезятникова: типичное и индивидуальное в поэтике второстепенного персонажа [Текст] / Макаричев Ф. В. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 5-8.

Исследование образа Лебезятникова в романе "Преступление и наказание".

Панова Г. А. Чувство милосердия к "братьям нашим меньшим" в рассказе Л. Андреева "Кусака" [Текст] / Панова Г. А. // Уроки литературы. - 2013. - № 3. - С. 12-15 : ил.*

Представлен конспект урока по изучению рассказа Л. Андреева "Кусака".

Пранцова Г. В. Пародийные модификации жанра святочного рассказа в творчестве А. П. Чехова и Н. А. Лейкина [Текст] : литература в профильных классах / Пранцова Г. В. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 22-23.*

Сопоставительный анализ художественных произведений с учетом их жанровой специфики.

Рыжкова Т В. Трагедия царя Бориса Годунова [Текст] : исследовательский проект и интегративное занятие / Т. В. Рыжкова // Литература. - 2012. - № 11. - С. 24-27.*

Тема "человек и власть" рассматривается на уроке литературы по произведениям А. С. Пушкина "Борис Годунов" и А. К. Толстого " Царь Борис".

Сарычев В. А. "Ересь неслыханной простоты" [Текст] : художественная этика Бориса Пастернака / Сарычев В. А. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 8-11.*

Анализ поэзии и прозы Б. Пастернака.

Смирнова О. В. Власть и люди [Текст] / О. В. Смирнова // Литература. - 2012. - № 11. - С. 14-17 : ил.*

Динамика развития темы "человек и власть" в русской литературе рассматривается на основе древнерусских текстов, произведений А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова и др.

Учамбрина И. А. Урок по рассказу В. В. Набокова "Рождество" [Текст] : VIII класс / Учамбрина И. А. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 24-27.*

Композиционные особенности и роль пейзажа в произведении.

Фефелова Н. Н. Три встречи: Пущин, Дельвиг, Горчаков [Текст] : литературная гостиная / Ф. Н. Николаевна // Уроки литературы. - 2013. - № 2. - С. 12-14 : 4 ил.*

Представлен конспект урока в форме литературной гостиной.

Черкезова М. В. Изучение рассказа Ф. М. Достоевского "Мальчик у Христа на елке" [Текст] : VII класс / Черкезова М. В. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 27-29.*

Анализ святочного рассказа.

Чернова А. Е. Фольклорные истоки в стихотворениях Н. М. Рубцова о родине. "Родная деревня" и "Журавли" [Текст] / Чернова А. Е. // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 15-18.*

Устное народное творчество в лирике Н. Рубцова.

Чубукова М. В. Запретная тема, или Тексты не для анализа [Текст] / М. В. Чубукова, В. В. Сперантов // Литература . - 2012. - № 11. - С. 40-42.*

Знакомство с "политически ненадежными" текстами сформирует представления современных школьников о судьбе нашей страны и их собственном месте в ней.

Шапиро Н. А. Как бывает и как должно быть... [Текст] : тема власти и властителей в 8-м классе / Н. А. Шапиро // Литература. - 2012. - № 11. - С. 18-23 : ил.*  

Каким предстает герой-правитель в мире художественного произведения. Материал для урока в 8 классе.

Шолпо И. Л. Изучение пьесы Е. Л. Шварца "Дракон" [Текст] / И. Л. Шолпо // Литература. - 2012. - № 11. - С. 36-39.*

Материал для серии уроков литературы по пьесе Е. Л. Шварца "Дракон".