статья "Прививка против хамства"
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
Приглашаем читателей со всего мира на страницах этой рассылки делиться своим опытом на любые темы, интересные молодым родителям. Ваши достижения или ошибки; семейные или национальные традиции; домашнее обучение или детский сад; рецепты детской кухни и об остальном тоже :)
Адрес рассылки
malysh_rastet@rambler.ru
(пожалуйста, не забывайте в письме указывать свою страну (город) и адрес, куда Вам можно ответить)
У рассылки несколько ведущих: Lora, Леночка, Julia и Гера (она же автор "Малыш растет"). Каждая из нас готовит отдельные выпуски, которые отличаются друг от друга не только цветовым оформлением :) , но и подходом к обсуждаемым темам. Мы не даем универсальных советов (их просто не существует в природе), а только лишь делимся СВОИМ опытом, СВОИМИ мыслями, а так же опытом и мыслями родителей со всего мира - из ваших писем.
Выпуск 27
28 Мая 2003 г.
Всем здравствуйте! Сегодня с Вами снова я - Lora, одна из соавторов этой рассылки.
В этом выпуске:
статья "Прививка против хамства"
По вашим письмам:
детский эгоцентризм
ребенок отказывается от еды
домашние животные и дети
откуда берутся дети?
мальчик любит плакать
Прививка против хамства
Знакомая
ситуация? Лично мне – да. К сожалению,
сейчас не составляет большого труда
нарваться если не на откровенное хамство,
то хотя бы на грубость. Не будем выяснять
причины, заставляющие людей срывать зло
друг на друге. Вместо этого попробуем
поставить нашим детям ма-а-а-аленькую
прививку против хамства.
Умение постоять
за себя – что это такое? Во-первых, это
чувство собственного достоинства (никто
никогда не имеет права меня оскорблять!). Во-вторых,
это своеобразная психологическая защита,
которая позволяет не воспринимать все
замечания на свой счет болезненно; некий
барьер, сквозь который чужие колкости
просто не долетают до цели. Вот об этом
барьере я и хочу поговорить немного
подробнее.
Почти все дети
умеют обзываться, некоторые это даже любят.
С другой стороны, почти все родители учат
детей тому, что обзываться нехорошо.
Согласна на все 100%. Но есть одно малюсенькое
«но». Дети обзываются по-разному. Иногда это
откровенная ссора с целью причинить друг
другу как можно больший моральный ущерб,
слезы, драка… - тут, наверное, стоит
вмешаться. А иногда это своего рода
словесная дуэль, в которой дети не
чувствуют себя униженными, а от души
веселятся взаимным «оскорблениям». Вот
такая «стадия обзывалок» и есть та самая
небольшая прививка, отчасти вырабатывающая
иммунитет против хамства. Дети просто
обязаны уметь радоваться, когда с соседней
кровати во время сончаса в их адрес
доносится: «У кого зеленый глаз – тот похож
на ананас». И будет замечательно, если кроме
пары сотен изощренных «обзывалок» (а еще
лучше – не кроме, а вместо них) дети будут
знать хотя бы несколько «достойных»
ответов: «кто так обзывается – тот сам так
называется», «это ты, а я кто?» и тому
подобное. На самом деле это мощнейшая
психологическая защита: все оскорбления
возвращаются обратно, не нанеся человеку ни
малейшего урона.
Подведем итоги:
оказывается, обзываться не только плохо, но
и полезно. Но еще более полезно научиться не
воспринимать «обзывательства» на свой счет.
(c) Lora
Детский эгоцентризм (выпуск 19 и 23)
Светлана: Спасибо, что вы затрагиваете столь важную и интересную тему как детский эгоцентризм. В одной из передач "Что? Где? Когда?" был вопрос на тему, как древние мудрецы учили обращаться со своими детьми. Ответ был, на мой взгляд, прост до гениального: "До 5 лет обращайтесь с ребенком как с господином. С 5 до 15 - как со слугой. После 15 - как с другом.". А в православной религии дитя и отрок до 13 лет вообще считаются непорочными и чуждыми всему греховному. И еще мне вспоминаются слова Льва Толстого о том, что "от рождения до пяти лет - целая вечность, а от пяти до меня - один шаг" (а ему в то время, если не ошибаюсь, было за 50). Действительно, промежуток времени, когда мы можем "учить" ребенка очень мал, и нередко родителей волнуют те вопросы, которые возникают непосредственно в данный момент. А о проблеме эгоцентризма и эгоизма стоит, наверное, задумываться раньше, нежели она примет реальные формы и очертания. Думаю, что многих острых углов в воспитании можно избежать, если уделять характеру ребенка, особенностям его темперамента внимания не меньше, чем чистоте его одежды и разнообразию рациона. Деспотизм и вседозволенность одинаково вредны для человечка, который пока впитывает все как губка.
Люба
(Иерусалим): Хочу добавить несколько слов о детской голодовке. Важно приучить ребенка к тому, что еду не выбрасывают
- это кощунство. Для этого нужно брать большую тарелку и класть на нее маааленькую ложечку еды. Если ребенок говорит, что хочет больше
- не соглашайтесь. Пусть сначала съест это, а потом получит добавку (опять маааленькую ложечку). Во-первых так ребенку больше хочется, а во-вторых не приходится выбрасывать продукты.
И еще: если у ребенка вдруг пропал аппетит, то иногда это может означать проблемы со здоровьем (например, низкий гемоглобин или глисты), если такое положение вещей продолжается долгое время, желательно показаться врачу и сделать анализы. Но самое главное
- не пичкайте. Попробуйте просто забыть покормить ребенка с утра, только дайте несладкой воды. Подождите пока он попросит. Будьте готовы ждать долго. Посоветуйтесь с врачом сколько времени можно не кормить ребенка не причинив ему вреда (если он не просит, конечно)
- это вас укрепит морально.
Моя мама так делала. Оставляла в вазе фрукты и воду. И не предлагала мне есть. Я иногда хватала фрукты, но ими сильно не наешься. Через несколько дней мне страшно захотелось манной каши. Я ее до сих пор обожаю, да и аппетит имею отменный, с тех пор:))
Ольга:
Пишет вам бабушка. Мой внучек целый день у меня. Дочь живёт отдельно, но она учится и работает, зять тоже. Малышу 11месяцев.
Самый лучший друг у нас собака
(не породистая, средних размеров, но очень умная и преданная).
Сначала пёсик очень ревновал, ведь его не подпускали к малышу в комнату. Он всё равно "проникал",
наблюдал. Он скулил, когда плакал малыш. Позже
мы "махнули рукой" - бесполезно. Зато я учу внучка на примере словам ДАЙ, нельзя ДРАТЬСЯ, ХОРОШИЙ.
Когда росли мои дети, животных в доме не было, наши родственники нас учили, что это грязь, аллергия, инфекция.
А сейчас муж где-то прочёл, что это даже полезно. У меня сердце обмирает когда малыш пытается засунуть ручку в рот собаке. Говорю НЕЛЬЗЯ, но и собака терпит. Пёсик так любит малыша, что терпит всё.
Вот новая тема: собака (кошка) в доме. Хотелось бы услышать мнения.
Оксана:
Хочу задать следующий вопрос - моему сыну в октябре будет 8 лет, уже сейчас он задаёт весьма определённые
вопросы по поводу мужской и женской физиологии. Звучит это примерно так: "А
знаешь ли ты мама, откуда дети берутся?" Далее следует
объяснение с рисунками "заборного" содержания. Знания эти он, судя по всему, приобрел
недавно, общаясь с детьми более старшего возраста.
Посоветуйте, пожалуйста, как правильно реагировать на такие заявления и
какой литературой лучше воспользоваться для ответов на его вопросы. Уверена, что
есть иллюстрированные книги, которые можно просматривать вместе.
Единственное, что смущает - это возраст ребёнка, насколько эта литература подходит для чтения в 8-летнем возрасте?
Lora: Мой опыт в этой области пока
только теоретический, но тем не менее не
считаю лишним поделиться. Насколько я знаю,
первые вопросы типа "откуда я взялся"
дети задают гораздо раньше: где-то начиная с
3-х лет. И в эти моменты очень важно отвечать
честно и как можно более конкретно на
поставленные вопросы. Так, например, на
вопрос "откуда я взялся" многие
родители советуют отвечать: "из маминого
животика". Как правило, маленькому
ребенку этого ответа будет достаточно. С
возрастом вопросы станут шире и их станет
больше. Одна мама в какой-то передаче
рассказывала следующее: "Когда сын
поинтересовался, каким образом он "завелся"
в мамином животике, я ответила, что это папа
подарил мне семечко, из которого ты вырос".
На том этапе ребенка этот ответ более чем
удовлетворил, аналогия с уже известными
растениями была понятной. А как именно папа
подарил семечко ребенка не заинтересовало.
Теперь что касается
литературы. Позволю себе озвучить в этом
месте мнение многих психологов: обилие или
избыток информации на эту тему провоцирует
подростков как можно раньше начать
эксперименты с сексуальной жизнью.
Подчеркну: речь идет о подростках. Возможно,
что детям младшего школьного возраста и
имеет смысл почитать книги вместе с
родителями. Хотя я в этом не уверена.
Сексуальная жизнь человека
- очень интимная сторона жизни и обсуждать
эти вопросы с кем бы то ни было (а тем более с
собственными детьми) довольно сложно. Здесь
важно не впасть ни в одну из крайностей: не
стать ханжой, закатывающим глаза при одном
упоминании слова "секс"; и не внушить
ребенку мысль о распущенности и
вседозволенности, что "заняться сексом -
как чихнуть. Захотел - и сделал". И еще: я
считаю, что инициатива разговоров о сексе
должна исходить от ребенка. Если он
спрашивает - надо отвечать. Но если он не
заговаривает об этом, то либо его эта тема
пока не интересует, либо он уже без вас все
узнал. В любом случае родительское "пора
поговорить о сексе" будет неуместным. Как
в старом анекдоте: "Сынок, я хочу с тобой
поговорить о сексе" - "Хорошо, папочка.
Что ты хочешь узнать?"
Марина: Моему мальчику уже 12, почти 13... Вырос он в женской среде в виду сложившихся обстоятельств. Сейчас он очень любит плакать - когда его начинаешь наказывать, или он что-то сделал очень плохое - защитная реакция у него - слезы. Я прекрасно понимаю, почему это так! Только вот хочется от этого избавиться или хотя бы сделать, чтобы этого было поменьше. Подскажите - возможно ли это? Как помочь своему ребенку? На мои объяснения, что слезы - не удел мальчишек - реакции нет!
Lora: Сразу
хочу оговориться: готового рецепта
избавить мальчишку от слез у меня нет. Но
несколько "мыслей вслух" у меня
имеется. Во-первых, кому "хочется от этого
избавиться"? Вам или вашему сыну? Сын
плачет только для вас, или со сверстниками у
него такая же манера общения? По поводу
фразы "слезы - не удел мужчин" и
стереотипа, что слезы - это проявление
слабости, хочу так же напомнить мнение, что
"только по-настоящему сильные люди могут
позволить себе быть слабыми". Вообще,
слова мамы или папы, что мальчишке должно
быть стыдно плакать могут привести к
обратному результату: слезы от этого могут
только усилиться. К уже существующей
причине плача (наказали, обидели и т.п.)
добавится еще одна: ребенок почувствует
себя "неполноценным, не настоящим"
мальчиком и мужчиной.
Если
все-таки проблема слез вас очень волнует и
мешает вашему мальчику в жизни - то
единственный совет, который я могу сейчас
дать - это просить помощи
квалифицированного специалиста.
Всем удачи и здоровья!
Книга отзывов и предложений находится по адресу _lora_s@rambler.ru
Lora
Часть писем взята из неопубликованного архива рассылки "Малыш растет"
Ваше мнение нам тоже интересно, адрес рассылки:
malysh_rastet@rambler.ru
(пожалуйста, не забывайте в письме указывать свою страну (город) и адрес, куда Вам можно ответить)
Наш архив пополняется номер за номером:
http://subscribe.ru/archive/home.child.family/
много полезного и в огромном архиве рассылки "Малыш растет":
http://subscribe.ru/archive/home.child.babyland/
Перепечатка возможна только с точной ссылкой на рассылку и авторство
На страницах данной рассылки медицинские проблемы заболеваний, тактика их диагностики и лечения не обсуждаются. Просьба подобные вопросы не направлять, а обращаться к специалистам.
| http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru |
Отписаться
Убрать рекламу |
| В избранное | ||
