| ← Декабрь 2005 → | ||||||
|
1
|
3
|
4
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
6
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
|
17
|
18
|
|||||
|
20
|
21
|
23
|
24
|
25
|
||
|
27
|
28
|
30
|
31
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Открыта:
28-02-2002
Адрес
автора: psychology.opinion-owner@subscribe.ru
Статистика
0 за неделю
Книги по психологии. Рецензии и отзывы
Книги по психологии. Обзоры, рецензии и отзывы.
 | В учебном пособии представлена достаточно полная картина различных направлений современной психотерапии: классический психоанализ З.Фрейда, аналитическая психология К.Юнга, индивидуальная психология А.Адлера. Рассмотрены отличия традиционного медицинского и современного психотерапевтического подходов к пониманию причин психического нездоровья и способов его исцеления. Для студентов высших учебных заведений. Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию |
 | В учебном пособии даны основные характеристики процесса педагогического общения: цели, функции, содержание, средства, структура. Рассматриваются особенности профессиональной позиции учителя-воспитателя и стили педагогического воздействия на партнеров по общению, а также пути преодоления ситуаций конфликта и манипулирования. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно практическим работникам сферы образования. Допущено УМО вузов России по педагогическому образованию Минобразования России |
 | В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития; охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактические данные публикуются впервые. В заключительной главе книги описаны направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно школьным психологам и учителям, а также педагогам дошкольных учреждений. |
 | В учебном пособии подробно освещены основные симптомы и синдромы нарушения психической сферы человека, их возможные проявления, маскирующие их под патологию внутренних органов. Особое внимание уделено клиническому описанию культуральных симптомо-комплексов, характерных для различных этнических групп, поскольку в связи с современными миграционными процессами эти синдромы все чаще и чаще встречаются в отечественной клинической и психологической практике. Для студентов высших учебных заведений. Будет полезно практическим психологам и медицинским работникам. Рекомендовано УМО |
 | Учебное пособие написано с учетом последних мировых и отечественных достижений в области психопатологии, а также на основе многолетнего опыта работы автора в этой области науки. Пособие включает знания об основных психических расстройствах, их этиологии, патогенезе, клинических характеристиках и особенностях современного патоморфоза (как социального, так и лекарственного). В совокупности с учебным пособием «Общая психопатология» (М., 2002) предлагаемая книга соответствует полной программе по психиатрии для студентов-психологов, специализирующихся по клинической психологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии; для медицинских работников и практикующих психологов. Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию |
| Subscribe.Ru
Поддержка подписчиков Другие рассылки этой тематики Другие рассылки этого автора |
Подписан адрес:
Код этой рассылки: psychology.opinion Архив рассылки |
Отписаться
Вебом
Почтой
Вспомнить пароль |
| В избранное | ||
