БОЯЗНЬ ЧУЖИХ. ИСТЕРИКА. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПРИВЫКАНИЕ К ДЕТСКОМУ САДУ. ССЫЛКИ

Приглашаем читателей со всего мира на страницах этой рассылки делиться своим опытом на любые темы, интересные молодым родителям. Ваши достижения или ошибки; семейные или национальные традиции; домашнее обучение или детский сад; рецепты детской кухни и об остальном тоже :)
Адрес рассылки malysh_rastet@rambler.ru
(пожалуйста, не забывайте в письме указывать свою страну (город) и адрес, куда Вам можно ответить)

У рассылки несколько ведущих: Lora, Леночка, Julia и Гера (она же автор «Малыш растет»). Каждая из нас готовит отдельные выпуски, которые отличаются друг от друга не только цветовым оформлением :) , но и подходом к обсуждаемым темам. Мы не даем универсальных советов (их просто не существует в природе), а только лишь делимся СВОИМ опытом, СВОИМИ мыслями, а так же опытом и мыслями родителей со всего мира - из ваших писем.

Выпуск 49

11 Июля 2003 г.

В выпуске:
как накормить капризного ребенка; (1)
боязнь чужих; (1)
развитие речи; (2)
ребенок в истерике, что делать? (2)
родители советуют: коллекция ссылок; (1)
вопрос к читателям: сложное привыкание к детскому саду

Как накормить капризного ребенка

Анна (Россия, Санкт-Петербург): «На своих детях я убедилась, что чем бы мы их не желали накормить, они съедят только то, что они считают нужным! И если ребенок здоров, весел и подвижен, то не стоит расстраиваться из-за его гастрономических пристрастий. Так сын у нас исключительно ест супы и простоквашу, а младшенькая любит кашу и молоко. Но и суп, и кашу они получают из одной кастрюльки! :) Просто я варю овощной суп с крупой (греча, рис, овес, пшено, кукуруза). Потом уже сыну пожиже наливаю с овощами, а дочке побольше крупы. И дети довольны и маме спокойно.

Одно время каши отказывались есть наотрез оба! Тогда я стала печь "кексы" с добавлением разных круп. Дети с удовольствием их уплетали кто с молоком, кто с простоквашей! Или вместо обычного хлеба давали зерновой. Когда кто-то из детей начинает отказываться от еды совсем, то я уже знаю, что ребенок недомогает и даю побольше питья с какими-нибудь витаминами (клюквой, лимоном...), на следующий день (самое позднее) аппетит возвращается!

Дети сами знают, что им нужно есть, при условии что у них нет доступа к разным сладостям и прочим отвлекалкам от еды».

(совет взят из форума «Проблемы детского питания» на нашем сайте «Малыш растет. Опыт родителей со всего мира»

поиск другой темы

Боязнь чужих

Allie (Россия): «Моему сынуле год и месяц. У нас тоже проблема боязни чужих, но не всех, а только детей. Со взрослыми он легко вступает в контакт, а вот с детишками... Когда мы приходим на детскую площадку, он взбирается ко мне на колени и смотрит на всех, но подойти боится. На площадку мы ходим уже 4 месяца, и, как мне кажется, пора бы и привыкнуть. Я уже стала приходить в такое время, когда на площадке минимум детишек, а потом и они расходятся обедать или спать. И тогда он в свое удовольствие может играть в песок и бегать со своей машинкой. Иногда, правда мы еще качаемся на качелях (большие качели вроде качающейся лавочки, где умещаются несколько детишек сразу). Вот на качелях мы еще можем спокойно переносить соседство таких же детей, как и он.

У нас, правда, был еще опыт неудачного общения с детьми. Один раз его покусал ровесник. А однажды к нему подошел трехлетний ребенок, отобрал у него совок, повалил на землю и стал бить ногами. У меня чуть не случилось обморока, я так растерялась, что даже не знала, как отреагировать на действия этого мелкого мерзавца. Скандалить с мамой? Я не конфликтный человек. Объяснять ему и ей, что это плохо? Так они и сами, наверное, это знают. Может, читатели рассылки что посоветуют? Как избавиться от боязни чужих детей? И как поступать в случаях немотивированной агрессии в адрес моего малыша, который в силу своего возраста сам за себя постоять еще не умеет?»

поиск другой темы

Развитие речи

Надежда (Россия, Санкт-Петербург): «Рано начать говорить - это не есть совсем хорошо. Приведу пример из собственной жизни. Я начала говорить очень рано (причем без всяких развивающих методик и тому подобного): в 10 месяцев я разговаривала как 1,5годовалый ребёнок. Когда моя мама пришла со мной на прием к невропатологу - та просто схватилась за голову и запретила моим родителям со мной разговаривать (правда, я, по словам мамы, шла по улице и описывала всё что вижу). Врач сказала, что ранняя речь ребенка может отразиться на речи в дальнейшем - различные дефекты, вплоть до заикания. И была права. Я одно время даже ходила на специальные курсы (мне уже исполнилось тогда 14 лет)».

поиск другой темы

Светлана (Украина, г.Запорожье): «У меня вопрос к мамам близняшек или погодков. Вы никогда не замечали, как ваши дети до года говорят между собой, на своем тарабарском наречии? И ведь понимают друг друга! У меня был примечательный случай, девчонки были в комнате сами (тогда им было 8 мес. и 1год 8 мес. соответственно), младшая заплакала, но я успела только повернуть в коридор, когда услышала, как старшая стала с ней говорить на какой-то абракадабре, младшая ей ответила, после чего старшая вышла из комнаты и принесла ей какую-то игрушку. Плач не возобновлялся. И что самое интересное, так они разговаривали только когда никого рядом не было. Может, мне показалось? Поделитесь своими наблюдениями».

поиск другой темы

Ребенок в истерике. Что делать?

Екатерина (Россия, Санкт-Петербург): «Как ни странно, но моей дочери (ей 2года 8 месяцев), когда она закатывается в истерике и ничего вокруг не хочет слышать и видеть, иногда помогает хороший шлепок по попке. После этого она приходит в себя, ее уже можно успокоить и договориться с ней. Сначала меня это удивляло, но потом я вспомнила, что самый старый способ выведения из истерики даже взрослых людей – это пощечина. Конечно, я не говорю, что как только ребенок начинает закатываться, то сразу надо его брать и отшлепывать. Но иногда (в очень редких случаях), когда никакие средства не помогают, то этот метод действенный.

Таким образом вы даете ребенку как бы маленький шок, он отвлекается от внутреннего конфликта и постепенно выходит из этого состояния. Естественно, после этого его надо успокоить, приласкать и быстро отвлечь на что-то другое. Может этот метод покажется кому-то жестоким, но что лучше, наблюдать, как малыш заходится или помочь ему (хотя бы и таким образом), выйти из ситуации? Ведь маленькому ребенку бывает и не справиться со своими эмоциями.

Я иногда вижу у дочери панику в глазах - ей и хочется остановиться, но она уже просто не может. И если не помогают уговоры, отвлекалочки и т.п., то остается, иногда, этот метод. Но, повторюсь, я применяю его только в ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ случаях».

поиск другой темы

Анна (Россия, Санкт-Петербург): «отклик на выпуск 45 (ситуация с девочкой 1г 3м.). Здесь проблема более комплексная, чем просто истерики "на показ". Я поняла, что девочка довольно самостоятельная и уже готова изо всех сил отстаивать СОБСТВЕННОЕ мнение! Нужно поддержать эту способность в ребенке - это очень ценное качество, а мы (родители) сначала подавляем дитя, мол, мал еще, а когда подрастет и уже разучится иметь свое мнение - тут все и начинают с него требовать его!

Играет без мамы долго – и прекрасно! Не надо печалиться, что мать не нужна! Нужна еще как! Но не в данной ситуации! Здесь ребенок не согласен с мамой и ЗАЩИЩАЕТ свое решение! Пусть и неверное, с нашей точки зрения! Можно попробовать договориться с девочкой заранее, еще дома, что пойдем погуляем, а потом ты не будешь капризничать и мы придем на обед, когда мама скажет. Тут ребенок может свои варианты ухода домой предложить, главное подготовить его и договориться без истерик действовать. Похвалить, сказать, что молодец может и без воплей, но иногда случается правда, но сегодня - молодец! И на площадке - напомнить, что молодец и без истерик, а потом можно начинать подготовку к действиям!

Мы всегда со своими детьми договариваемся заранее, что построим сейчас из песочка башенку, покачаемся на качелях - и домой! Минут за 10. Потом уже договариваемся, еще 1 разик покачаться (считаем до 10 качаний) и -домой. Дети уже подготовлены. Если не хотят отрываться от игры, говорят, что еще не закончили что-то, то спрашиваю (серьезно и с уважением), много ли еще дел осталось и когда они освободятся? Дети ценят уважение к себе и как правило им это важнее, чем закончить игру! Почти сразу окрыленные собственным достоинством, дети заканчивают свои игры, и мы идем домой.

И так во всех делах. Либо заинтересовываем чем-то, чтобы ребенку хотелось самому идти туда, куда нужно маме. Но не насилием и своей волей! Истерики, мне кажется, - это ПРОТЕСТ ребенка. И как правило не против того, на что направлен (сон, что-то не дали...)! Ребенок требует более уважительного отношения к собственному мнению! Проявите это уважение - и он согласится на ваши просьбы!
Ну и мы стараемся лишний раз не дергать детей. Розетки можно и заглушками специальными закрыть (купить в магазине). Все что нельзя, стараемся не показывать по возможности.

С сыном у нас была проблема где-то в этом же возрасте. Он во дворе собирал в кулачки осколки от бутылок! Попытки запретить приводили к тому, что он накрепко сжимал эти осколки в кулачках! 8-( Пришлось приучить его собирать совочком и все складывать в ведерочко, так мы с каждой прогулки приносили к мусорным бакам 1-2 ведерочка осколков (такой у нас двор!). Через месяц сын охладел к этому занятию, хотя мы еще долго вздрагивали от окриков мамы соседской девочки по тому же самому поводу! Но девочка как хватала осколки и окурки, так и продолжала это делать, причем мне кажется, что зачастую назло маме именно, чтобы мама видела!

Обязательно объясняем, почему нельзя. Стеклышки режут, окурки с микробами дяди чужие в ротике держали и всю заразу оставили на окурках. Тут же про микробы рассказали и объяснили, как заболевание начинается и как предотвратить его, для чего обязательно после прогулки руки моем. Ребенок заслушивается, забывает, чего он там куда хотел сунуть, можно его незаметно под разговоры переключить на другое дело, или разговором плавно перевести к другому занятию!

Ну и конечно в повседневной жизни стараемся, чтобы дети знали, что многое они могут делать когда угодно и где угодно, а есть такие вещи, что ни-ни! Ни за что и никогда! И истерики не помогут! Приходилось разок-другой с каждым ребенком пройти и через истерику! Но я решила не поддаваться и втолковать ребенку, что если бы он не орал, а по-человечески объяснил свое желание - то я бы выполнила! А раз сейчас орет, то я просто не понимаю, что ему нужно - уши болят! Вот когда спокойно мне скажет, тогда будем решать что можно сделать. И дети понимают! 1-2 истерик на каждого хватает, чтобы дать понять их абсолютную бесполезность».

поиск другой темы

Родители советуют: коллекция ссылок

Ольга (Украина, г.Львов): «www.rojana.ru/publikac.htm - статья "РАННЕЕ РАЗВИТИЕ: РОДИТЕЛИ И ДЕТИ"
e-mama.h1.ru/library.htm - можно скачать книги о детях, статьи из журналов и др.».

поиск другой темы

Вопросы к читателям

Ольга (Россия, г.Красноярск): «Моя малышка (2,5 года) уже три месяца ходит в детский садик. Я ожидала, что привыкание будет сложным, но я совсем не ожидала, что этот процесс затянется, вызовет постоянные сопли, вплоть до отита, изменит моего ребенка в худшую, агрессивную сторону и даже превратит ее в маленького истерика. Ребенок выходит из под контроля. У меня и мужа нет возможностей забрать ее из детсада и воспитывать дома. Получается ситуация, когда она не может привыкнуть к саду, так как заболевает и нам приходится забирать ее на домашнее лечение. В детсадике она ни с кем не общается, не ест, только плачет, когда мы ее забираем или отводим. Я понимаю, что у ребенка стресс и мне очень ее жалко, хотя я пытаюсь не показывать ей, как я расстраиваюсь, постоянно ободряю ее. Помогите, пожалуйста, советом».

Подборку советов из ваших писем в этом выпуске подготовила Гера
(в том числе из неопубликованных откликов рассылки «Малыш растет»)

Ваше мнение нам тоже интересно, адрес рассылки:
malysh_rastet@rambler.ru
(пожалуйста, не забывайте в письме указывать свою страну (город) и адрес, куда Вам можно ответить)

Наш архив пополняется номер за номером: http://subscribe.ru/archive/home.child.family/
много полезного и в огромном архиве рассылки "Малыш растет":
http://subscribe.ru/archive/home.child.babyland/

Перепечатка возможна только с точной ссылкой на рассылку и авторство

На страницах данной рассылки медицинские проблемы заболеваний, тактика их диагностики и лечения не обсуждаются. Просьба подобные вопросы не направлять, а обращаться к специалистам.