ВУЗы против плагиата
05.12.2012
ВУЗы против плагиата
Львиную долю в студенческой жизни занимает такой процесс, как написание
рефератов. Порой студенты сдают их, абсолютно не задумываясь над
содержанием. По
быстрому
рефераты бесплатно скачать
в Интернете можно на каждом углу, <Ну, нашёл реферат в Интернете, скачал
его, распечатал - какая разница, читать не буду, его всё равно даже
преподаватель
не прочитает> и уходят гулять. Однако практика неоднократно показывала, что
пишутся рефераты не для галочки, а просто скачать их из Интернета это
слишком
простой путь для студентов, которые итак ничем не занимаются. Поэтому во
многих ВУЗах было принято решение - проверять рефераты на уникальность.
Требование
сходу стало довольно жёстким - уникальность должна составлять 100%.
С одной стороны это решение можно понять - ведь частенько в рефератах можно
найти строки вроде <И ваш студент просто скачал реферат с Интернета, не
задумываясь
над его содержимым, и хочет вас обмануть>. Некоторые студенты, конечно,
перечитывают текст, который собираются сдать, однако они всё равно не
работают
с данной темой, так как ожидается. И нередко преподаватели из года в год
встречают одинаковые рефераты на тему, что, конечно же, раздражает.
Требование, в принципе можно понять, однако тут образовательной системой и
ректорами Вузов была допущена грубейшая ошибка. Требование в 100%
уникальности,
это требование к студентам полностью избежать цитат, порой даже формул. И
после этого студента могут обвинить в незаконченности работы. Ведь
использование
цитаты, которая встречается в открытом источнике (а ведь цитата, это
дословное повторение сказанных кем-либо слов) это уже уничтожение тех самых
процентов
уникальности! И если в реферате встречается, хоть одно цитирование, он
однозначно не будет уникальным.
Если бы еще проблема крылась в этом. Такой подход провоцирует студентов
изменять текст цитаты, что бы получить уникальный реферат, но порой это
приводит
к возможности двоякой трактовки имеемого текста. Или, что порой бывает еще
хуже, вырыванию слов из контекста. Так, например фраза <не имел жены до
какого-нибудь
года> может превратиться во фразу <не имел жены>, то есть к полному
изменению сути вопроса или возникновения противоречий внутри текста.
Многие уже успели согласиться, что такая жёсткая система хоть и имеет
значительный плюс - студенты будут работать с темой, которая им задана,
также имеет
ужасный минус. Действительно хорошие рефераты, которые написаны руками
студентов, после проверки на плагиат из-за пары словооборотов могут
превратиться
в негодную работу.
К тому же, трудно не признать, что часто происходит так, что разные
антиплагиаты (программы или сайты, которые проверяют уникальность текста)
могут дать
разные результаты и текст, который Advego признал уникальным на 100%, в
каком-нибудь Antiplagiat+ окажется уникальным лишь на 90%, а это уже разные
цифры
и это уже проблема. Каков может быть выход? Выходы есть всегда, самый
простой из них заставить студентов проверять в той же оболочке, которую
использует
ВУЗ. Но не будем такими затерянными в жизни. Слишком много уникального
контекста, мыслей студента может задушить этот антиплагиат. Самым простым и
разумным
решением можно считать снижение требования к уровню уникальности. И здесь
всё будет зависеть от ВУЗа. Если реферат касается литературы, то он будет
насыщен
цитатами, а значит, тут уникальность может быть и 70-85%, потому что каждую
цитатку можно уже отыскать в интернете. А если это технический ВУЗ, если там
малейшая игра слов будет стоить смысла написанного? Если от перестановки
слагаемых, как раз сумма то и измениться, то, что делать? Для таких учебных
заведений
уникальность вообще не может превышать 90%. Если же студенту удаётся
добиться этого, то, скорее всего, он прекрасно знает родной язык, и лучше бы
ему было
быть лингвистом!
Вообще можно ли говорить о справедливости требования 100% уникальности
текста в реферате. Реферат он сам по себе и есть изложением чужих мыслей,
порой
дословным, порой со своими размышлениями после этого. Реферат это не
дипломный проект, он не один такой уникальный, тема будет повторяться из
года в год.
А студентов пытаются загнать в узкие рамки, даже не задумываясь что через
несколько лет, просто не хватит слов в лексиконе для правильного подбора
уникального
текста. Поэтому данное требование физически не осуществимо на длительном
сроке использования.
Самым оптимальным вариантом будет требование в не менее 75% уникальности
текста. Ведь сам по себе реферат это либо изложение информации другими
словами,
либо воспроизведение той самой информации только с конечным осмыслением.
Деваться некуда, золотой середины в этой ситуации не достичь - уникальность
должна
быть, однако она должна быть в разумных пределах. Чтобы студент, найдя,
реферат в Интернете почитал его и переписал по-своему, ведь люди должны
мыслить
сами, а не позволять другим делать это за себя!
версия для печати
http://5ballov.qip.ru/news/newsline/2012/12/05/68082
Выпуск листа на новом месте: 7188
количество подписчиков: 311
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru
