Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Учим English вместе

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Английский от Смирнова" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Декабрь 2008   →
 1
 2
02.12.2008
11:27:18
11:28:07
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
22.12.2008
00:30:12
09:45:45
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
модератор

Статистика

1.610 подписчиков
-2 за неделю
←   Все выпуски   →

Менеджмент в английском


Менеджмент в английском

Thursday    Lesson  30  How are you?

МЕНЕДЖМЕНТ-КУБИК

Посмотрим, что у нас получается. Пока выучиваем одни грамматические правила, выученные ранее - забываются. Что-то вроде вечного двигателя с нулевым КПД. Потому постараемся исправить ситуацию и увеличим применение изученного. А пока  -

2. Обратимся к тому, в чем я разбираюсь - в менеджменте. Один из организационно - экономических законов - это закон убывающей отдачи. Он нам рекомендует - нужно отдохнуть, восстановить силы. С артиклями делаем перерыв, завершая первый этап их усвоения добавлением еще одного замороженного неопределенного артикля   перед существительным - когда существительное в единственном числе и ему предшествует оборот there is (в разных временных формах глагола to be).  А в качестве отдыха  - пробежимся,  начиная с завтрашнего дня, как раз с порядка слов в предложении, начиная с этого самого оборота, который я перевожу на  варварский  русский как  -  "Тама" (что-то) есть (см. строку 6) .

3.  :))

Ну а в качестве небольшого отдыха  поговорим о "менеджменте артиклей" (кстати, один из первых рассмотрение общих закономерностей в разных областях выполнил А.Богданов - он рассматривал проявление системного подхода в живых организмах, в общественных организациях и даже в словообразовании, так что я - не оригинален).

Кроме закона убывающей отдачи есть еще 2-а важнейших закона - эффект масштаба и разделение труда.

Когда численность фирмы растет, разные люди выполняют разные работы  = за счет специализации они работают лучше, в результате отдача от большой фирмы, как правило, больше, чем от маленькой (подробно про эти законы вы можете прочитать в моей рассылке "Тайм-менеджмент").

Введем понятие "нулевого артикля" - это случай, когда артикль в английском не ставится.

Тогда получается, когда соберется такая небольшая английская фирма их артиклей, в ней будет создано три специализированных отдела - отдел нулевых артиклей, отдел неопределенных артиклей и отдел определенных артиклей.

Причем, за счет эффекта масштаба, в каждом из отделов разделение труда будет продолжаться: в отделе неопределенных артиклей один нулевой будет показывать читателю или слушателю, что перед ним группа (множество) существительных, при употреблении  каждого по отдельности существительного из  этой группы  требуется целый работник из отдела неопределенных артиклей - то есть,  вроде бы получается, что один нулевой артикль в таком случае заменяет кучу неопределенных. Таким образом,  нулевой артикль оправдывает свое название - вроде бы ноль, но как ноль в математике - при его добавлении единица (помните откуда образовался артикль a,  an)  увеличивается в 10 раз.

Причем у каждого артикля из каждого отдела есть своя важная работа, к которой он приставлен.

Что касается, например, замороженных артиклей их разных отделов, то они вроде как игроки во время футбольного матча  - приставлены к конкретным словам (выражениям) - и не отходят от них ни на шаг - "чтобы гол не забили" - то бишь, чтобы говорящего или пишущего правильно поняли..

Конкретные артикли есть в каждом из отделов - жизнь у них, как выясняется, в Англии то есть, тоже не простая - авторитеты есть даже среди артиклей. Бывали и у них перестрелки, в результате которых перед некоторыми словами (отвлеченными и вещественными) больше нет ни определенного артикля, ни неопределенного - остался один нулевой - это, получается, его теперь территория для получения мзды за то, что нулевой конкретный артикль "решает вопросы".

Если моя история вам понравилась - напишите в блог, я  обязательно придумаю продолжение :))

Употребление Неопределенный артикль Определенный артикль "Нулевой артикль" -

отсутствие артикля
 

НОРМАЛЬНЫЕ АРТИКЛИ
1.Обычно Что прошли - один из класса, то есть относящийся классу предметов Что прошли - выделение из других предметов, то есть некий конкретный стул, стол, человек и т.д. ПЕРЕД множественным числом существительных, когда в единственном числе перед существительным ставится неопределенный артикль=

Boys (a boy)  -  смотри ниже мнемонический прием для запоминания этого правила
1а.Мнемонический прием (для случя отсуствия артикля)   Для меня всегда был огромнейшая проблема ставить артикль перед существительным во множественном числе или же нет. Для таких, не желающих запоминаться случаев, мы будем применять еще один кубик - мнемонические приемы.

ПРИМЕР. Представьте, на берегу лучезарного моря группа прелестных девушек (купальники по вкусу читателя) приглядели группы мужественных, но пока незнакомых им мальчиков.  Возможно,  все до одного они  - такие, что надоели еще дома -то есть каждый из них -  просто мальчик - a boy.                                                                                            Но не исключено, что среди них  есть тот самый долгожданный мачо - (при том, НЕ РЯДОВОЙ ПЛЕЙБОЙ, КАКИХ ТОЖЕ МНОГО, А ЕДИНСТВЕННЫЙ И НЕПОВТОРИМЫЙ) -  the boy                                                                               Однако  наши обольстительницы (в открытых или же закрытых - по вашему вкусу)   купальниках еще пока толком не определились - есть для каждой из них такой мачо в группе мальчиков, либо нет - потому  boys -применяется совсем без артикля :).
 

"КОНКРЕТНЫЕ" АРТИКЛИ
2. исключение из обычного 1. Когда постановка артикля переводит в е щ е с т в е н н о е  существительное в иное (конкретное) значение слова
  • an iron
  • a copper
  • a tin
  • an ice

2. Тоже самое в отношении существительных отвлеченных - при постановке артикля они переходят в конкретное новое для нас  слово-

было  thought (мышление),

а стала a thought

 Когда существительное означает предмет, единственный в своем роде:

the sun

the moon

 

 Артикля нет перед именами существительными отвлеченными и вещественными:

friendship

thought

hardness

 
2а.Мнемонический прием для запоминания строки выше С одной стороны, англичане, судя по всему,  - страшно ленивы: вместо того, чтобы выдумывать новые слова они половину слов используют без артикля - в одном значении слова, а вторую - образуют из старых слов простой подстановкой артикля

Если бы ко всем русским словам еще добавить артикль - наш язык стал бы вдвое богаче  - в условиях падения цен на нефть (нашего главного богатства) нам только это и остается делать :)

 Представьте затруднение нашего бывшего соотечественника (из России), уехавшего жить в Штаты.

После работы, усталый, хорошо отдыхает, выходит на крыльцо - и видит сразу 2 луны.

В России бы у него не было проблем - ну две, так две. А тут жена американка пристала - Ты что замолчал? Что случилось?

А наш брат не знает что делать:  луны целых две,  а на английском нужно употреблять определенный артикль. Задумается наш брат, загрустит ... и потянет его домой.   

 Быть или не быть? - вот в чем вопрос! - Шекспир прославился именно этой фразой.

Как мы говорили в институте - все великие умерли и мне что-то сегодня не здоровиться:

Love is love.
 

"ПРОФЕССОРСКИЕ" АРТИКЛИ
3. исключение из обычного Неопределенный артикль употребляется, когда существительному предшествует half - половина Некоторые имена   существительные собственные идут с артиклем: название рек, морей, др. географ названий 1. Перед именем существительным собственным - Vladimir, Moscow

2. Перед  титулами, званиями -  Professor Tokarev
3а.Мнемонический прием для запоминания строки выше Понятно, что "половина профессора" или "половина генерала" - это не целая субстанция - и потому ставим   уничижительное "a" (см. без артикля)

I was a half  a mile from town.

Одним именем могут назвать и город и реку, чтобы не перепутать город с рекой- The Moscow.

А то еще помните историю   "с собакой Эммой" из "Летучей мыши", она же, помните,  умерла от разрыва сердца. А была бы с артиклем (чтобы отличаться от жены Эммы) - гавкала бы до сих пор :).

 1. Когда произносят имя - не стоит "тыкать" - "тот Владимир", можно и обидеться

2. А  профессору и звания  хватит,   еще ему артикля захотелось, "не жирно будет"?
 

"ГАЗЕТНЫЕ" АРТИКЛИ
4.  исключение из обычного Перед словами 100, 1000, 1000 000 и т. д. неопределенный артикль имеет значение "один" Название газет, судов гостиниц - с определенным артиклем Артикля обычно нет в заголовка газетных  и журнальных статей
4а.Мнемонический прием для запоминания строки выше Может смело писать предложения статей в журнале, где приводятся  цифры: a hundred and one и т.п. Итак, наш электронный журнал "The Russian Management"  уже можно смело  переводить на английский Можем начать переводить и заголовки - они без артикля: "Business"
 

"ОДНОДНЕВНЫЕ" АРТИКЛИ
5.  исключение из обычного Когда неопределенный артикль имеет значение "один": Я останусь с тобой еще на одну неделю - I shall stay with you for a week. Когда речь идет о конкретной дате, периоде: the summer of 1954 (I was born) Артикля нет перед названием дней, месяцев и времен года: on Sunday, in December
5а.Мнемонический прием для запоминания строки выше Чтобы запудрить неграмотному английскому  парню мозги, на сколько девушка с ним еще  останется, она ставит неопределенный артикль :). Бывают разные пятницы - в разных неделях, годах и даже столетиях Двух пятниц на неделе не бывает - зачем  артикль?
 

"ЗАМОРОЖЕННЫЕ" АРТИКЛИ
6.  исключение из обычного Когда неопределенный артикль применяется в некоторых оборотах  и словосочетаниях -

a lot of  и др.

there is а pen ...

 Когда определенные артикли  употребляются с определениями - same, only, following, next (the next lesson), previous, last  и др. Артикля нет в ряде застывших словосочетаниях (заморожены) - to go to bed   и др.

Но применяя их, мы расширяем словарный запас
6а.ОТСУТСТВИЕ мнемонических приемов для ...  "Замороженные артикли" можно запомнить лишь  применяя классический педагогический прием:
  •  встречать в тексте (СИЛЬНО удивляться применяемому артиклю), 
  • лезть в словарик и запоминать словосочетание, 
  • а затем применять в тексте и речи, чтобы сразить "английскую"  девушку

Нам помогает Грамматика АЯ М.А.Беляевой, 1962

С уважением,
директор ООО "КЦ "Русский менеджмент"
к.т.н. Владимир Токарев
тел. (831) 462-95-93,
тел./факс (831) 466-37-06,

http://mc-ma.narod.ru

 

 

 

 
В избранное