[TIFLO] . Яков Батюк
"Школьный вестник", N11, 2003г.
Ольга Иванникова
ПОБЕДИТЕЛЬ
Сколько известно примеров, когда человеческий дух одерживал верх над плотью.
Если человек ощущал свою нужность для других, он добивался победы над самыми
неумолимыми обстоятельствами.
Я хочу рассказать о незрячем Герое Советского Союза Якове Петровиче Батюке. Думаю,
что этот образ сильного человека может стать одним из примеров не только для
учащихся школ слепых и слабовидящих, но и для всего подрастающего поколения.
В мае этого года я гостила у бывшей однокурсницы в небольшом украинском городе
Нежине. Вечером мы пошли побродить по тихим улочкам, наслаждаясь покоем (после
Москвы-то) и свежим ветерком. Через некоторое время мы вышли к красивому скверу
рядом с церковью. Мое внимание привлёк памятник, находящийся в центре сквера.
Образ, воплощённый в камне, напоминал Павку Корчагина. И ассоциации оказались
неслучайными. На памятнике я прочитала:
"Я.П. Батюк. 12.05.1918 г. - 06.08.1943 г. Звание Герой Советского Союза присвоено
08.05.1965 г. (посмертно)".
"Наш Батя", - гордо произнесла моя подруга. Я подсчитала, что в этом году исполнилось
85 лет со дня рождения героя и 60 лет его подвигу. Меня заинтересовал этот 25-летний
герой. Из рассказов горожан, документов музея и записей дневника самого Батюка
я узнала удивительную историю.
Яков Петрович Батюк родился 12 мая 1918 года в селе Рыжаны ныне Володарско-Волынского
района Житомирской области. Отец его был крестьянин, украинец. Яша родился в
тяжёлое, неспокойное время. Хозяйство отца, ранее крепкое, стало нести убытки.
Старший брат ушёл на войну. А тут ещё беда, которая случилась с маленьким Яшей.
После тяжёлой болезни мальчик лишился зрения. Мать отнюдь не баловала мальчика,
учила самостоятельно одеваться, топить печь, чистить картошку и многим другим
вещам. В восемь лет Якова отправили в 1 класс Киевской школы-интерната для слепых,
и главными его советчиками стали педагоги и одноклассники. Очень скоро у мальчика
обнаружились блестящие способности, и Яша вышел в число лучших учеников. С особенным
удовольствием Яша постигал премудрости русской грамматики. Он и сам уже начинал
писать небольшие рассказы. В дневнике Яков писал: "Мои педагоги много занимались
моей речью и обучением письму по Брайлю". Так вырабатывалась с детства привычка
к постоянному, каждодневному труду. Основным способом познания оставалась азбука
Брайля и великолепная слуховая память. Отсутствие нормального общения со зрячими
сверстниками компенсировалось нарастающей тягой к чтению. Книги вершили свою
работу: развивали мышление, умственные способности. Педагоги, обнаружив высокий
уровень интеллектуального развития у мальчика, старались создать для него наиболее
благоприятные условия для окончания средней школы и поступления в институт. Я.
Батюк выбрал юридический факультет Киевского университета и блестяще сдал экзамены.
Для университета это был необычный случай. Работа юриста связана со знанием законодательства,
с изучением томов дела, с выступлением в суде. Но феноменальная память и жажда
познания взяли своё. Надо полагать, что у Якова Батюка были люди, помощь которых
была бесценна: это чтение вслух, разборка материалов, знакомство с делами. В
своем дневнике Яков пишет, что особую роль в разрешении необычных ситуаций играли
различные тренинги, которые помогали облегчить внутреннее состояние и психологически
адаптироваться (йога). Сохранять силы и здоровье помогали дыхательная гимнастика,
специальные упражнения. Нужны были дополнительные меры по развитию слуховой памяти,
других интеллектуальных и физических возможностей. Преподаватели отмечали, что
Яков Батюк был общительным, обладал высоким интеллектом, самоконтролем, быстро
ориентировался в ситуации, учился с удовольствием, активно участвовал в студенческой
жизни. Он понимал, что жить и работать придётся в нормальном человеческом обществе,
у которого свои законы, нормы, требования. Приходилось много заниматься, находить
на этом пути источники духовные и нравственные.
В 1940 году Я.П. Батюк заканчивает университет и направляется работать в коллегию
адвокатов в город Нежин Черниговской области. По городу быстро распространяются
слухи о прекрасно подготовленном и квалифицированном незрячем адвокате. И этот
факт не может не восхищать. Сложно отобразить все жизненные ситуации, в которых
необходима юридическая помощь. Яков Петрович сумел, несмотря на тяжёлый недуг,
найти своё место в обществе. Но приобрести богатый профессиональный опыт (на
это ведь нужно время) и стать подлинным мастером своего дела ему помешала война.
В июне 1941 года Батюк был рекомендован на подпольную работу. После оккупации
города немцами возникла первая подпольная группа под его руководством. Подпольщики
распространяли сводки Совинформбюро. К началу 1943 года подпольная группа состояла
уже из 17 комсомольцев. Они выполняли задания партизанского отряда "За Родину".
В марте установили связь с Носовским подпольным райкомом. Комсомольцы-подпольщики
вели разведку, собирали оружие и боеприпасы, организовали ряд диверсий в Нежине,
переправляли военнопленных к партизанам, спасали людей от угона в Германию (доставали
фиктивные справки о заболевании тифом). В конце июля 1943 года провокатор выдал
гитлеровцам большинство подпольщиков, в их числе и руководителя подпольной группы
Я.П. Батюка. 6 августа после пыток и истязаний он погиб, не выдав врагу товарищей.
Звание Героя Советского Союза было присвоено Я.П. Батюку посмертно 8 мая 1965
года. Его именем названы Дом культуры Украинского общества слепых, школа-интернат
в Киеве, а также улицы в Нежине и Киеве.
В настоящее время мы много говорим о реабилитации инвалидов, делаем всё, чтобы
слепые и слабовидящие, несмотря на свой недуг, стали полноценными членами нашего
общества, нашли своё место в жизни. Своей жизнью Я.П. Батюк доказал, что, будучи
слепым, можно обрести нормальную свободу самовыражения и реальную возможность
самому выбрать свой жизненный путь, который заслуживает уважения. А мы от себя
добавим: "Если бы не война..."
Выпуск листа на новом месте: 736
