Здравствуйте, уважаемые подписчики!

> a> На обслуживание слабовидящих должен быть секретарь и он у слепых
> учителей
> a> есть, посмотрите положения.
> О, дружище - я могу и кое-что другое посмотреть, например, архив наших
> рассылок
> с Вашими выступлениями, где Вы сетовали,
> де работодатель не хочет тратиться на 2 зарплаты - мою слепоучительскую и
> ассистента.
> И я с ним согласна - мне на его
> месте тоже было бы приятнее расходовать средства на одну зарплату вместо
> двух

Ольга, труд секретаря незрячего специалиста оплачивается за счет средств
гос. бюджета, а не внебюджетных средств учебного заведения, так как она
является законной штатной единицей. Для администрации школы по большому
счету все равно, работает ли незрячий сотрудник в одиночку или в паре с
ассистентом. Напротив, наличие ассистента устраняет многие возможные
проблемы, которые пришлось бы решать руководству с незрячим учителем без
помощника. Конечно, учебное заведение может доплачивать секретарю незрячего
специалиста премию из своих внебюджетных средств, но это добровольное дело
для руководства.

С уважением, Максим Чардымский.

Выпуск листа на новом месте: 3042

Здравствуйте, уважаемые участники рассылки!

Владислав Демьянов, Вы пишете:

ВД> Уж от кого, так только не от Вас я мог ожидать подобного отношения к
ВД> незрячим преподавателям.

"Кумушка, мне странно это!" :) -
(И.А. Крылов)

Кажется, Вы не настолько хорошо знакомы со мной, чтобы делать выводы о моём отношении
к различным явлениям природы.
А если бы Вы знали меня поближе, то непременно заметили бы, что как раз я и есть
самый справедливый и аналитичный участник
Блайнд-нета :-/.

ВД> совершенно без остатка зрения преподаю в обычном колледже

Ну так а куда ж ещё может устроиться по специальности слепой с экономическим
образованием =). Ага, ещё на УПП в управу, если
повезёт невзначай :).

ВД> Существует много педагогических приемов, позволяющих нивелировать
ВД> недостаток зрения

Звучит заманчиво! Читаем дальше:

ВД> это могут быть и зрячие помошники,
ВД> а иногда и сверстники по классу.

Ага, стукачество в помощь :) - стукачеству дорогу!... Нет, как человек, ещё хорошо
помнящий своё детство, скажу, что
ученик всегда на
стороне одноклассников, и потом, объегорить учителя - это всегда дело чести.
Сколько раз мне доводилось накалывать
зрячих, правда, воспитателей, когда они просили помочь им с проверкой домашнего
задания. У меня все работы были и без
переколов и без ошибок и с нужными ответами :), в разумных, конечно, пределах,
чтоб опять же подозрения напрасного ;) не
вызвать... Понимаете, это ж из той же оперы, что Вы сейчас что-то эдакое, например,
от налоговки скрываете :), и
обманывают не из интереса к отличительным особенностям, как Вы нас уверяете,
а исходя из простоты действа - где можно, слепому у зрячего препода даже проще
списать, чем тем же зрячим :), но однако же, слепота сама по себе предрасполагает
к обману, физиологически вводит дитя во искушение,
если хотите.

ВД> преподаватель сможет
ВД> организовать работу класса так, чтобы каждый ученик отрабатывал свои
ВД> задания на 100%.

Ага, ясен перец, у слепых преподов я пятерым успевала накатать "самостоятельную"
-
воно не бачит :-/, а ассистенту по барабану, при том, что я ещё и с ней в это
время общнуться успевала :). И я не
экзотическое исключение.

ВД> Утверждаю подобное потому, что совершенно без остатка зрения преподаю в
ВД> обычном колледже

Мы всё-таки тут говорим о школах - в колледже народ повзрослее, отчасти некоторые
уже мотивированы на учёбу. Да, Вам
тоже не повредит Литвака почитать :).

ВД> Правильно поставив работу можно проконтролировать и выполнение
ВД> графических работ, а при определенном навыке и самому начертить на доске
ВД> или на листе бумаги даже сложные графики и формулы.

Скажите мне, Вы это про Воскресную передачу чтоли :)? Ну про Кирилла? Я когда
увидела письмо Алексея про слепых
преподавателей в частично зрячих классах (а было это назавтра после упомянутой
передачи), я грешным делом подумала, что
вот оно, продолжение темы построения эскизов одежды не глядя :)! Тем, кто не
смотрел, рассказываю вкратце: был показан
самый дорогой кутюрье, вслепую создающий одежду. Ну вот так простенько и незатейливо,
всё равно, что самый дорогой парфюмер с отсутствующим
обонянием... Не шучу не капли - Набутов при своей неистребимой любви к "жареному"
смог найти даже такого модельера :)...

ВД> Помошнику при этом не обязательно быть математиком или специалистом в
ВД> той или иной области знаний. Нужно, чтобы помошник умел правильно
ВД> довести до преподавателя написанное или начерченное,

Вы себе как-то этот процесс представляете? Ассистент посимвольно читает работу
по математике? Подчеркну, КАЖДУЮ РАБОТУ
всего класса!
Так, чтоб не пропустить ошибок, как это делает зрячий преподаватель, лишь мельком
взглянув в тетрадь. Гениально, а
главное, очень качественно и целесообразно :]!.

ВД> При этом дискриминации учеников не может быть.

Прочтите Выше и ещё: попытайтесь честно взглянуть на ситуацию - оно только с
непривычки тяжело, а потом может и
понравится.

Будьте здоровы и удачливы!

Здравствуйте, уважаемые участники рассылки!

irina zarubina пишет:

IZ> мы спорим какой учитель лучше. Исходим мы
IZ> прежде всего по-видимому из своих представлений о слепом и зрячим учителе.
Но
IZ> Сравнение некорректно по многим параметрам. По-моему мы
IZ> делаем вывод опираясь прежде всего на сложившиеся у нас в голове стереотипы.

Хм, вообще-то мы тут все на опыт опираемся, каждый на свой и, опять же, всилу
своей честности и мотивации.
А под стереотипами принято всё же понимать слегка иное.

iz> Одним из ярых сторонников очищения наших
iz> школ от слепых учителей был известный тифлопсихолог Алексей Григорьевич
iz> Литвак. Литвак прямо говорил, что большинству слепых
iz> учителей в школе не место. Они не могут следить за дисциплиной, осанкой
iz> учеников, постоянно контролировать действия учеников, не способствуют
iz> развитию остаточного зрения у учеников с остаточным зрением и прочее.

Ну и что из этого перечня, господа педагоги, Вам бы хотелось вырезать? Нет,
не по принципу "я так хочу", а взглянув на ситуацию
объективно... Как не крути, а 100% правды в этих словах.

iz> "А кто из Вас хотел, чтобы вашего ребенка учил слепой учитель?".

Ирина, это настолько правдивый аргумент, что после него можно уже
совсем ничего не говорить.
Неэффектна наша дискуссия - он выразил её суть одной максимально достоверной
фразой.
Единственный, видимо, в тифлопедагогике был здравомыслящий и объективный человек.

IZ> Литвак утверждал, что слепым лучше преподавать в вузах.
IZ> Туда люди пришли за знаниями и поэтому квалификация преподавателя для
IZ> большинства студентов важнее многих других качеств. Дети же значительно
IZ> отличаются от студентов и поэтому и причин, по которым слепой не может
IZ> работать в школе (особенно начальной) гораздо больше. Да и образовательный
IZ> процесс в школе требует больше визуального контроля.

Извините, я не в состоянии сократить эту цитату - тут же, как из песни, слова
не выкинешь - всё кристальная истина до
последнего пикселя! Нет, ей-богу - единственный справедливый человек попал в
Ваши тифлопедагогические ряды - и его не заметили, что
подтверждает следующая цитата:

iz> Мы потом когда в кругу слепых обсуждали это занятие с
iz> грустью отметили, как же зрячие доверяют слепым...

Хм, а при чём же тут недоверие? Речь идёт всего лишь о такой мелочи ;), как
качество. Это напоминает позицию, дескать,
Россияне не покупают отечественную технику лишь из предрассудков, потому, что
просто не доверяют нашим производителям
:). Звучит смешно и глуповато, не правда ли? Аналогия с вышележащей фразой очевидна.

IZ> Литвак работал до ЛГПИ в верхнепышминской школе.

Видите - уже второй человек Вам говорит из тех же мест, а Вы сочли это лишь игрой
воображения да плодом стереотипов.

IZ> И много нам на лекциях рассказывал про тамошних слепых учителей. Как над
ними
IZ> ученики издевались, про плохую дисциплину на уроках у слепых учителей и
IZ> прочее. Хотя не отрицал, что они были знающие люди и хорошо преподавали.

Ну не зря же говорится, что честные люди ещё на Урале остались :)... Да, сейчас
из наших виртуальных кустов как
выскочит-как выпрыгнет Сергей Анатольевич Новиков с его коронной фразой: "Ну
и что? Кому Вы тут Америку открыли!" :)).

IZ> Литвака многие любили. Он производил хорошее впечатление. Своих убеждений
он
IZ> не скрывал

Да это ведь сейчас у нас принято скользкие моменты скрывать под завесой псевдополиткорректности,
а прежде о специалисте или товаре/услуге судили
лишь с позиции качества.

IZ> У меня даже остались эти лекции в аудио варианте.

Я хоть и далека от педагогики и не имею никакого образования, но с удовольствием
послушала бы их, хоть оно и мне
недоступно :).

IZ> В школах и плохих то учителей скоро не останется... Может в данной ситуации
имеет
IZ> смысл подумать о возвращении слепых учителей в школу?

А правда же, это ничего, что они, закончив ВУЗ, бог знает, сколько времени не
работали по специальности :).

IZ> Она прямо заявила , что никому не советует брать слепого на
IZ> работу. не сложись и
IZ> школа никогда не сможет от него избавиться. Суд всегда встанет на сторону
IZ> инвалида. ДА и общественное мнение заклеймит директора, притесняющего
IZ> слепого. Так что лучше и ситуацию не создавать.

Ирина, она права, но лишь отчасти - есть, конечно, такой момент, что фиг уволишь
инвалида, но по той же печально
знаменитой 33-й статье =) увольняли, когда реально проступок имел место, и инвалидское
прикрытие тут не спасало. То есть, если,
конечно, им хотелось просто так его уволить, то тут они попали. А если за работником
были неоднократные нарушения - тут
уж никакой суд не сможет за инвалида заступиться. Надо только мозгой чутка пошевелить
- найти такое нарушение, которое
неоспоримо априори. Так что, имхо, не так им хотелось того слепого учителя уволить,
как нравилось на всех углах изображать из себя
жертву.

Всего наилучшего!

Здравствуйте, уважаемые участники рассылки!

alexey, Вы пишете:

a> На обслуживание слабовидящих должен быть секретарь и он у слепых учителей
a> есть, посмотрите положения.

О, дружище - я могу и кое-что другое посмотреть, например, архив наших рассылок
с Вашими выступлениями, где Вы сетовали,
де работодатель не хочет тратиться на 2 зарплаты - мою слепоучительскую и ассистента.
И я с ним согласна - мне на его
месте тоже было бы приятнее расходовать средства на одну зарплату вместо двух
;).

a> Так было всегда,

Да мало ли что происходило по инерции :).

a> Секретарь обязан быть той же специальности, посмотрите документы, у
a> математика математик, у литератора русист.

Таааак, чем дальше в лес, тем злее партизаны - простой секретарь его уже не устраивает
:(! Нет, объясните мне, за каким
таким интересом школа должна нести траты на двух математиков, которые в тандеме
выполняют объём работы лишь одного
учителя?
Может, более насущные потребности у школы имеются, чем баловать взрослого незрячего?
А их, незрячих, знаете у нас в стране
сколько? И для трудоустройства каждого нужно расходовать средства в двойном объёме?...
Нет, я Вам сейчас анекдот из жизни
расскажу - недавно приятель напомнил:
У них на УПП производили мебельный гвоздь. На этом
участке было занято около ста слепых. И тут же рядом работал автомат,
который за час делал столько же сколько цех слепых за смену.

:)))))
Конечно, если с этим сравнивать, тогда уж слепой учитель, конечно,
всё ж дешевле вытянет :).

a> Обидно, что вы сказали.

О, бесспорно - чувство обиды это очень весомый аргумент :]]! Литвака почитайте
- может, Вам слегка полегчает.

a> Ну это говорит о ваших учителях.

Хм, если что, школа, в которой Литвак работал, была тогда одна из самых сильных
в союзе - спросите у тех, кто был тому
свидетелем, да выбирайте тех, кто повзрослее Вас будет ;).

a> с вами за слепых учителей и их право преподавать буду драться.

Ну драка, несомненно, дело хорошее, а главное, эффективное :). Только примите
совет - деритесь ещё и с теми, от кого хоть
что-то зависит, кто наделён полномочиями принимать решение. Со мной, извините,
у Вас получится только фитнес :). Опять же,
я быстро теряю интерес к драке, лишь только у противника иссякают хоть сколько-нибудь
стоящие аргументы.

Успехов Вам на ринге!

Здравствуйте, уважаемые участники рассылки!

alexey, Вы пишете:

a> А нас, тотальников, обязательно учили Гебольду,

Ой, можно я :-P Вам что-то скажу, только ... На ушко, а то знаете :Х!
*Переходя на шёпот*:
В нашей школе письмо по Гебольду входило в школьную программу. И не только для
тотальников, а вообще для всех
брайлистов. (Для справки - в моём чисто брайлевском классе был всего 1 тотальник).
И ещё: представляете, этот предмет во многих школах был также внесён в программу!
Тссссс, да не надо так громко реагировать - вдруг все услышат и узнают, что Самарская
школа, оказывается, никакая не особенная :).

a> я до сих пор на приборе всё могу написать.

Ой, а "до сих пор" - это до каких, позвольте задать вопрос :)?! У Вас ещё и пор-то
никаких почти не прошло.

a> я до сих пор на приборе всё могу написать.

:-Р А я и мой одношкольник Вася Пупкин и без прибора нацарапает :).

недаром я чувствовал какую-то фальшь, какую-то неискренность в характере
Литвака, Хотя и не общался с ним очень долго. По-видимому, это и остановило
меня на пути посткупления на тифлофаккультет Ленинградского Пединститута.
С уважением и ппочтением
штоковецкий ярослав

blind_sht***@s*****.com

Выпуск листа на новом месте: 3037

Французские "младшеклассники" будут учиться четыре дня в неделю
18:16 // 28.09.2007

Школьники младших классов во Франции со следующего учебного года будут посещать
занятия четыре дня в неделю, заявил министр образования страны Ксавье Даркос.
Сейчас во Франции самые маленькие школьники не учатся по средам - вместо этого
они ходят на двухчасовые занятия по субботам. Теперь, согласно реформе начального
образования, они освобождаются и от субботних походов в школу. Министр пояснил,
что "сэкономленные два часа в неделю могут быть использованы по-другому",
в частности, некоторые неуспевающие школьники получат возможность подтянуться
индивидуально в чтении, письме и устном счете. В течение рабочей недели,
дополняет
РИА Новости,
педагоги будут заниматься дополнительно с небольшими группами детей, которые
сталкиваются с трудностями в обучении.

Необходимость внедрения такой системы Даркос проиллюстрировал на примере обучения
вождению в автошколе. "Для того, чтобы иметь право сдать экзамены на водительские
права, необходимо пройти 20 обязательных часов в автошколе. Однако некоторым
для того, чтобы научиться водить, нужно 25, 30 или 35 часов. Но в конечном
итоге, умеют водить все!" - сказал министр, отметив, что отмена занятий по субботам
являлась "камнем преткновения реформы начального образования".

Источник:
GZT.ru

Выпуск листа на новом месте: 3036

Здравствуйте, Denis.
0
> текст статьи на украинском, вторая же - на русском. Буду очень благодарен за
> ваши отзывы. Что вы думаете о проекте. Пишите. С уважением, Денис, г. Харьков

А надо ли?

У нас закрывают завод на котором работает несколько моих
знакомых. я считаю, что в нашей "незалежно богатой" стране есть более
важные дела, нежели два раза писать о великом подвиге слепых. я,
например эти средства отдал бы Волкову ЗА МЫШ, ИЛИ вАСИЛЬЕВЫМ ЗА
МАКСРИДЕР. НУ, НАКОНЕЦ, ЗА ДЖОС, ИЛИ ПРОСТО НАПРАВИЛ БЫ В мобильные
корпорации. а может и в мп3 флешки...

Если же эта "отрасль" будет существовать на самоокупаемости, то я беру
свои слова обратно и приношу извинения. более того. если такой центр
будет в Киеве, то постараюсь учавствовать в этом деле.

Здравствуйте,Уважаемые участники рассылки!
Ярослав Дмитриевич, Литвак работал до ЛГПИ в верхнепышминской школе. И много
нам на лекциях рассказывал про тамошних слепых учителей. Как над ними
ученики издевались, про плохую дисциплину на уроках у слепых учителей и
прочее. Хотя не отрицал, что они были знающие люди и хорошо преподавали. У
меня даже остались эти лекции в аудио варианте. Недавно переслушивала
Литвака и в очередной раз и про проблемы слепых учителей послушала. В РГПУ
по крайней мере в семидесятые годы инвалидов первой группы не брали на
обучение на дневном отделении . Я сама писала в одиннадцатом классе туда
запрос и получила ответ, что инвалиды первой группы не могут обучаться на
отделении тифлопедагогика.
Литвака многие любили. Он производил хорошее впечатление. Своих убеждений он
не скрывал и думаю, что мои слова могут подтвердить и некоторые участники
рассылки, кому посчастливилось получать второе высшее образование в Питере.
С уважением
Ирина

Выпуск листа на новом месте: 3034

Уважаемые господа, прошу прощения за ошибку. Мое прошлое письмо по моей вине
прошло не полностью, а потому позволю себе его продублировать. Итак, статья под
моей подписью, а под статьей- ссылки на статью в интернете. Первая ссылка - на
текст статьи на украинском, вторая же - на русском. Буду очень благодарен за
ваши отзывы. Что вы думаете о проекте. Пишите. С уважением, Денис, г. Харьков

20 сентября в зале харьковского планетария состоялась встреча команды незрячих
альпинистов <<ИРБИС>> с прессой и общественностью. <<ЗН>> уже писало о том, как

в декабре прошлого года эти ребята совершили рекорд: вся команда (14 человек)
поднялась на самую высокую вершину Украины -- гору Говерла. Мир еще не видывал

подобной акции. Конечно, и прежде были попытки незрячих людей покорять горные
вершины, однако еще никогда и нигде столь многочисленная группа людей с глубокими

нарушениями зрения не поднималась по настоящим альпинистским маршрутам. Достижение
было зафиксировано <<Книгой рекордов Украины>>, долгожданный сертификат

которой, кстати, был вручен ее полномочным представителем в ходе вышеупомянутой
встречи, посвященной дальнейшим планам команды. Ребята и их тренеры рассказали

вкратце о том, что было сделано, был продемонстрирован документальный фильм <<2061>>
о прошлогоднем восхождении (авторская работа Сергея Волкова, которую

планируется представить на фестиваль горных фильмов осенью этого года в Москве).
Название ленты говорит само за себя -- именно на такую высоту над уровнем

моря поднялись тогда незрячие альпинисты-рекордсмены.

Одной из главных новостей стало открытие первого в Украине (а возможно, и в мире)
тренировочного центра подготовки незрячих альпинистов. Этот шаг был просто

необходим для достижения тех высоких целей, которые поставила перед собой команда.
Как признался директор Харьковского областного клуба альпинистов и

основной инициатор акции Виктор Назаренко, тренеры не ожидали такого воодушевления
среди своих подопечных. <<Мы думали, что взойдем с ними на Говерлу, порадуемся

по этому поводу, и тем все закончится, -- сказал он. -- Но не тут-то было. Они
хотят еще>>.

В числе этих <<еще>> ни много ни мало -- Эльбрус (5642 метра над уровнем моря),
Мак Кинли (6194), Монблан (4807) и т.д. Вообще же участники программы искренне

верят -- недалек тот час, когда их замысел превратится в грандиозный международный
проект. Но одной веры мало. Учитывая специфику новоявленных альпинистов,

нужны интенсивные тренировки. По причине своего недуга многие из них в своей
<<прежней жизни>> крайне мало двигались. Мало кто готов заниматься спортом с

людьми, чье зрение, мягко говоря, оставляет желать лучшего. Да и на работу их
мало кто берет, все по той же причине. Большинство ребят до недавних пор

учились в университете. Если кому-то и посчастливилось получить работу, то его
деятельность неразрывно связана с компьютером. В общем, нужны постоянные

тренировки как для мышц, так и для легких. Но бегать на обычных стадионах не
представляется возможным -- нет у нас в стране (будем надеяться, что пока)

специально оборудованных площадок. Нужны беговые дорожки. Поэтому был оборудован
этот уникальный тренировочный центр. Спонсоры помогли приобрести первые

тренажеры. Однако уникальность центра не столько в тренажерах, сколько в специальных
программах тренировок, разрабатываемых опытнейшими альпинистами специально

для незрячих. Их нужно научить группироваться в падении, использовать лыжные
палки и ледоруб не только как средства опоры, но и в качестве трости. Они

должны уметь ощущать рельеф местности при помощи этих инструментов и при этом
не поранить себя и окружающих. В общем, впереди -- колоссальная работа. Но

ни тренеры, ни их подопечные ее не боятся и смотрят в будущее с надеждой.

Осенью этого года планируется серия тренировочных восхождений в Крыму, а 23 декабря
(ровно через год после предыдущего восхождения) -- траверс Говерлы через

вершину Петрос в Карпатах с ночевкой в районе вершины. Такие восхождения намеревают
сделать доброй традицией и неуклонно следовать ей каждый год.

На лето же следующего года планируется восхождение на высочайшую европейскую
вершину -- Эльбрус. И вот к этой грандиозной акции команда уже сейчас готовится

в своем новом уникальном тренировочном центре. А между делом ищут спонсоров,
готовых профинансировать их проекты. Один из мобильных операторов уже дал

предварительное согласие на проведение SMS-акции в поддержку команды.

Все незрячие альпинисты уверены, что их восхождения -- не просто спортивные достижения
и рекорды, не только победа над собой. Здесь есть гораздо более глубокий

смысл и цель. Они надеются, что, с одной стороны, многие инвалиды (по зрению
и не только), узнав об их опыте, станут относиться к своему недугу не как

к чему-то безраздельно над ними властвующему, а попытаются (а многие и смогут)
его преодолеть; поймут, что их возможностям нет границ -- нужно лишь очень

захотеть добиться чего-то в жизни, и ты непременно этого достигнешь. С другой
-- среднестатистические члены общества, не инвалиды (в их числе и работодатели)

увидят, что незрячие люди -- это не никчемные <<овощи>>, выходящие из дому только
для того, чтобы попросить милостыню или заблудиться в лабиринте улиц, не

способные ни на какую работу, а обычные люди. Да, они не видят, но есть масса
способов обойти этот недуг. И тогда, возможно, к инвалидам по зрению станут

относиться чуть терпимее, им будет чуточку легче получить достойную работу. А
ведь это значит, что инвалиды будут не только лучше жить, но и смогут приносить

пользу обществу, вместо того чтобы на нем паразитировать.

Разумеется, члены команды -- реалисты и не думают, что, лишь взойдя на Эльбрус,
смогут в одночасье решить все эти проблемы. Однако, по их мнению, которое,

кстати, совпадает с мнением их тренеров, это будет громадным шагом вперед. Именно
поэтому, несмотря на то что многие и так весьма загружены учебой и работой,

они готовы находить время для тренировок да и для работы с потенциальными спонсорами.
Вот только как зажечь своей идеей спонсоров? Но ведь недаром у команды

девиз -- <<Чудеса там, где в них верят>>.

Общественная организация

Харьковский областной клуб альпинистов

Тел.: 8-057-712-24-57

Код ОКПО 14058227 р/с 26006820010531

в Киевском отд. ХОФ АКБ <<Укрсоцбанк>> МФО 351016

Назначение платежа -- <<Безповоротна фiнансова допомога>>

http://www.dt.ua/3000/3050/60610/

http://www.zn.ua/3000/3050/60610/

Выпуск листа на новом месте: 3033

Почтенная публика, да не будет это сочтено за нескромность, о позволю себе опубликовать
статью собственного сочинения о событиях реальных, размещенную в сегодняшнем
номере Зеркала недели. Ссылка на нее в интернете приведена под статьей. Статья
же - под подписью. С глубоким уважением, Денис, г. Харьков.

20 сентября в зале харьковского планетария состоялась встреча команды незрячих
альпинистов <<ИРБИС>> с прессой и общественностью. <<ЗН>> уже писало о том, как
в декабре прошлого года эти ребята совершили рекорд: вся команда (14 человек)
поднялась на самую высокую вершину Украины -- гору Говерла. Мир еще не видывал
подобной акции. Конечно, и прежде были попытки незрячих людей покорять горные
вершины, однако еще никогда и нигде столь многочисленная группа людей с глубокими
нарушениями зрения не поднималась по настоящим альпинистским маршрутам. Достижение
было зафиксировано <<Книгой рекордов Украины>>, долгожданный сертификат
которой, кстати, был вручен ее полномочным представителем в ходе вышеупомянутой
встречи, посвященной дальнейшим планам команды. Ребята и их тренеры рассказали
вкратце о том, что было сделано, был продемонстрирован документальный фильм <<2061>>
о прошлогоднем восхождении (авторская работа Сергея Волкова, которую
планируется представить на фестиваль горных фильмов осенью этого года в Москве).
Название ленты говорит само за себя -- именно на такую высоту над уровнем
моря поднялись тогда незрячие альпинисты-рекордсмены.

Одной из главных новостей стало открытие первого в Украине (а возможно, и в мире)
тренировочного центра подготовки незрячих альпинистов. Этот шаг был просто
необходим для достижения тех высоких целей, которые поставила перед собой команда.
Как признался директор Харьковс--кого областного клуба альпинистов и
основной инициатор акции Виктор Назаренко, тренеры не ожидали такого воодушевления
среди своих подопечных. <<Мы думали, что взойдем с ними на Говерлу, порадуемся
по этому поводу, и тем все закончится, -- сказал он. -- Но не тут-то было. Они
хотят еще>>.

В числе этих <<еще>> ни много ни мало -- Эльбрус (5642 метра над уровнем моря),
Мак Кинли (6194), Монблан (4807) и т.д. Вообще же участники программы искренне
верят -- недалек тот час, когда их замысел превратится в грандиозный международный
проект. Но одной веры мало. Учитывая специфику новоявленных альпинистов,
нужны интенсивные тренировки. По причине своего недуга многие из них в своей
<<прежней жизни>> крайне мало двигались. Мало кто готов заниматься спортом с
людьми, чье зрение, мягко говоря, оставляет желать лучшего. Да и на работу их
мало кто берет, все по той же причине. Большинство ребят до недавних пор
учились в университете. Если кому-то и посчастливилось получить работу, то его
деятельность неразрывно связана с компьютером. В общем, нужны постоянные
тренировки как для мышц, так и для легких. Но бегать на обычных стадионах не
представляется возможным -- нет у нас в стране (будем надеяться, что пока)
специально оборудованных площадок. Нужны беговые дорожки. Поэтому был оборудован
этот уникальный тренировочный центр. Спонсоры помогли приобрести первые
тренажеры. Однако уникальность центра не столько в тренажерах, сколько в специальных
программах тренировок, разрабатываемых опытнейшими альпинистами специально
для незрячих. Их нужно научить группироваться в падении, использовать лыжные
палки и ледоруб не только как средства опоры, но и в качестве трости. Они
должны уметь ощущать рельеф местности при помощи этих инструментов и при этом
не поранить себя и окружающих. В общем, впереди -- колоссальная работа. Но
ни тренеры, ни их подопечные ее не боятся и смотрят в будущее с надеждой.

Осенью этого года планируется серия тренировочных восхождений в Крыму, а 23 декабря
(ровно через год после предыдущего восхождения) -- траверс Говерлы через
вершину Петрос в Карпатах с ночевкой в =D

Выпуск листа на новом месте: 3032