Страница автора : Клара

{#template MAIN}
<div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup">
<div class="popup_register">
{#include js_tmpl_auth_reg_tab}
{#if $P.login_register_tab == 1}
<form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred">
<dl class="rg_block_options">
<dt id="js_tap_panel_auth">
<h1>Войти на сайт</h1>
{*
{#include js_tmpl_auth_reg_button}
*}
{#include js_tmpl_auth_reg_action}
<hr class="logreg_line noPhones">
<div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div>
<div class="logreg_advice noPhones">
Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a>
</div>
<br><br>
<a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a>
</dt>
</dl>
</form>
{#/if}
{#if $P.login_register_tab == 2}
<div class="rg_block_options">
<div id="js_tap_panel_auth">
<h1>Регистрация</h1>
<div class="social_reg">
{* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *}
{#include js_tmpl_auth_reg_soc}
<div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div>
</div>
<div class="subscribe_reg">
{* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *}
{#include js_tmpl_auth_reg_action}
</div>
{*
{#include js_tmpl_auth_reg_button}
*}
<div class="clr"> </div>
<hr class="logreg_line noPhones">
<div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div>
</div>
</div>
{#/if}
</div>
{*
<div class="gray_bg register_shadow"></div>
*}
</div>
{#/template MAIN}
{#template js_tmpl_auth_reg_tab}
<ul class="rg_nav">
<li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li>
<li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li>
</ul>
<span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span>
{#/template js_tmpl_auth_reg_tab}
{#template js_tmpl_auth_reg_action}
{#if $P.login_register_tab == 1}
{#include js_tmpl_auth_reg_soc}
{#/if}
<div class="rg_forms">
<input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/>
{#if $P.login_register_tab == 1}
<div class="rg_for_input">
<span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span>
<input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" />
</div>
<div class="rg_for_input">
<span class="rg_text_inner">Пароль</span>
<input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" />
<span class="pswd_attention" id="attention_pswd">
<span class="icon_attention"></span>
<span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span>
<span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span>
<span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span>
</span>
</div>
<div class="rg_for_input input-alien">
<span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label>
<a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a>
</div>
<div class="rg_for_input">
<em id="auth_msg" class="reg_error"></em>
<input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden">
<input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти">

<div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div>
</div>
{#/if}
{#if $P.login_register_tab == 2}
<div class="rg_for_input">
<span class="rg_text_inner">E-mail</span>
<input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/>
</div>
<div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide">
<label class="js_tap_panel_checkbox">
<span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span>
Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a>
</label>
<br />
<label class="js_tap_panel_checkbox">
<span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span>
Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a>
</label>
</div>
{*
<div style="float: left;position: absolute;left: 11em;">
<img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;">
</div>
<div class="rg_for_input rg_set_lineh">
<label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label>
</div>
*}
<div class="rg_for_input">
<em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em>
<em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em>
<input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden">
<a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a>
<div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div>
</div>
{#/if}
</div>
{#/template js_tmpl_auth_reg_action}
{#template js_tmpl_auth_reg_agree}
<div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide">
<label class="js_tap_panel_checkbox">
<span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span>
Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label>
<em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em>
</div>
{#/template js_tmpl_auth_reg_agree}
{#template js_tmpl_auth_reg_button}
<div class="rg_butons_socials">
{#if $P.login_register_tab == 1}
<a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a>
<a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a>
<a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a>
<a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a>
{#/if}
{#if $P.login_register_tab == 2}
<a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a>
<a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a>
<a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a>
<a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a>
{#/if}
</div>
{#/template js_tmpl_auth_reg_button}
{#template js_tmpl_auth_reg_descr}
{#if $P.login_register_tab == 1}
Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru
{#/if}
{#if $P.login_register_tab == 2}
Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения.
{#/if}
{#/template js_tmpl_auth_reg_descr}
{#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr}
Или зарегистрируйтесь через социальную сеть.
{#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr}
{#template js_tmpl_auth_reg_soc}
<div class="rg_soc">
{#if $P.login_register_tab == 1}
<a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button">
<span class="login_register_vk_icon"></span>
</a>
{#/if}
{#if $P.login_register_tab == 2}
<a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button">
<span class="login_register_vk_icon"></span>
</a>
{#/if}
</div>
{#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN}
<div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup">
<div class="popup_register">
{#include js_tmpl_auth_reg_tab}
<dl class="rg_block_options">
<dt id="js_tap_panel_auth">
<p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p>
<div class="clr"> </div>
{#include js_tmpl_auth_reg_action}
<div class="clr"> </div>
</dt>
</dl>
</div>

</div>
{#/template MAIN}
{#template js_tmpl_auth_reg_tab}
<ul class="rg_nav">
<li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li>
</ul>
<span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span>
{#/template js_tmpl_auth_reg_tab}
{#template js_tmpl_auth_reg_descr}
<strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма.
{#/template js_tmpl_auth_reg_descr}
{#template js_tmpl_auth_reg_action}
<div class="rg_forms confirm_code_from_letter">
<div class="rg_for_input">
<span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span>
<input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" >
</div>
<div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />
 <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div>
<div class="rg_for_input">
<em class="reg_error" id="confirm_msg"></em>
<a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a>
<div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div>
<br>
</div>
</div>
{#/template js_tmpl_auth_reg_action}

Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Главная
→
Люди
→
Клара (Clara)

Клара (Clara)

В друзьяДобавить в друзья

Написать сообщение

О себе

Нет информации

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров

Медиация (посредничество) - способ разрешения споров, позволяющий удовлетворить интересы и потребности всех сторон, вовлеченных в конфликт.

подписчиков: 1343

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров Добрый день, уважаемые читатели! В новом выпуске нашей рассылки мы продолжаем тему межкультурной медиации. Представляем Вам авторский взгляд известного медиатора Линды Рейеркерк. Исследования показали, что: - культуры различаются в оценке ситуации, которая приводит к возникновению эмоций; - культуры различаются в способах управления эмоциями; - культуры также различаются в способах подавления эмоций (что имеет отношение к когнитивной переоценке. Для к...

2013-03-21 13:04:28 + Комментировать Автор:

Научно-методический центр медиации и права

Радость свободы учиться

Рассылка о свободном человекоцентрированном образовании, чем оно отличается от традиционного, как строится процесс учения и что дает такой подход образованию, ученикам и обществу в целом

подписчиков: 138

Как возникало желание учиться Здравствуйте! В этом выпуске рассылки я хочу рассказать об опыте учительницы английского, с которой работала в качестве фасилитатора в 2008-09 уч.году. Сначала я предложила Т.А. прочитать главу об опыте Гей Свенсон, который был опубликован в предыдущих выпусках. После этого она решила внести новшества в работу со своей подгруппой в 10 классе, где на ее взгляд у учеников необходимо было повысить мотивацию к учению. Я помогала ей понять, что и как она хочет изменить. После уроко...

2013-03-19 13:10:04 + Комментировать Автор:

Clara

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров

подписчиков: 1343

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров Добрый день, уважаемые читатели! В новом выпуске нашей рассылки мы продолжаем тему межкультурной медиации. Представляем Вам авторский взгляд известного медиатора Линды Рейеркерк. Опираясь на работы Хофстеде, японский ученый Обучи (1999) в исследованиях поведения японских и американских респондентов пришел к выводу о наличии важных различий в целях и тактике участников межличностных конфликтов. Он попросил американцев (индивидуалистов) и японцев (колле...

2013-03-14 11:37:41 + Комментировать Автор:

Научно-методический центр медиации и права

Радость свободы учиться

подписчиков: 138

Как учительница стала фасилитатором Здравствуйте! В этом выпуске рассылки итоги Гей Свенсон, написанные через несколько лет после проведенного ею эксперимента. А также комментарии Карла Роджерса к ее опыту. Я выделила в тексте то, что кажется мне наиболее важным. Постскриптум Прошли годы, а я все еще получаю письма или встреча юсь с учениками, с которыми мы пережили все описанное выше. Содержание писем убеждает меня, что поднятые проблемы и предоставленные в то время возможности позволили этим моло дым люд...

2013-03-11 23:10:04 2 комментария Автор:

Clara

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров

подписчиков: 1343

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров Добрый день, уважаемые читатели! В новом выпуске нашей рассылки мы хотим коснуться вопросов межкультурной медиации и в, частности, поговорить о восприятии конфликта через призму той или иной культуры. Представляем Вам авторский взгляд известного медиатора Линды Рейеркерк. Подходы к конфликтам в большой мере основаны на том, носителем какой культуры являются их участники, - ведь ценности, важные для людей определенной группы, отражаются в их понимании ...

2013-03-07 11:04:41 + Комментировать Автор:

Научно-методический центр медиации и права

Радость свободы учиться

подписчиков: 138

Как учительница стала фасилитатором Здравствуйте! Сегодня продолжение 5-ой главы из книги <Свобода учиться. Вы узнаете про опасения, возникшие у учительницы и учеников в конце учебного года. И познакомитесь с выводами, к которым пришла Гей Свенсон в результате полученного опыта организации самоуправляемого учения. Старые страхи Однако год подходил к концу, и у нас (у меня и у ребят) проснулись старые опасения. В терминах гештальтпсихоло гии, то, что некоторое время выступало <фоном, стало проявляться как <...

2013-03-04 20:10:03 4 комментария Автор:

Clara

Радость свободы учиться

подписчиков: 138

Как учительница стала фасилитатором Здравствуйте! Сегодня в выпуске - фрагмент из 5-ой главы книги <Свобода учиться, в котором ученики экспериментальных классов и сама учительница пишут о слабых и сильных сторонах самоуправляемого учения. Оценки И мне, и ученикам были очевидны слабые и сильные стороны проектного метода. Из их собственных письменных оценок, полученных в конце учебного года, я выделила те, которые либо часто упоминались, либо были в отдельных слу чаях особо подчеркнуты. 1. Чаще всего упомина...

2013-02-25 16:10:03 + Комментировать Автор:

Clara

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров

подписчиков: 1343

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров Добрый день, уважаемые читатели! В этом выпуске нашей рассылки мы заканчиваем публикацию материала, подготовленного научным консультантом Центра, психологом, членом IFTA (Международной ассоциации семейной терапии, ЕАП (Европейской ассоциации психотерапии) М.А. Хазановой по вопросам медиации и <базовых потребностей> личности. Как уже было сказано, третьим условием для максимального развития способностей и внутренней свободы является опыт признания ценн...

2013-02-21 10:14:22 + Комментировать Автор:

Научно-методический центр медиации и права

Радость свободы учиться

подписчиков: 138

Как учительница стала фасилитатором Здравствуйте! Очередной выпуск рассылки - о реакции общественности на инновации, происходившие в школе. И о потрясающих учебных результатах учеников Гей Свенсон, ставшей фасилитатором учения. Сомнения общественности Говоря педагогическим языком, все обсуждавшееся ра нее касалось <аффективной сферы. А каковы же были <познавательные успехи> учащихся? Иными словаки, <чему они научились такому, что могло бы быть оценено? В тесной связи с вопросом <измеряемых результатов> нах...

2013-02-20 13:10:04 1 комментарий Автор:

Clara

Медиация - разрешение конфликтов, урегулирование споров

подписчиков: 1343

Компания i nfor - media Russia приглашает Вас принять участие в XII I Практической конференции из цикла ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ , которая состоится 20-21 марта 2013 г. в Москве. XIII Конференция будет посвящена практическим вопросам оценки, защиты и коммерческого использования интеллектуальной собственности. Среди подтвержденных спикеров: представители ФИПС, ВАС РФ, Центра интеллектуальной собственности <Сколково, Group-IB и др. Подробнее - на сайте www. ip - conf . ru , тел. (495) 995-80-04. ...

2013-02-12 18:56:56 + Комментировать Автор:

Научно-методический центр медиации и права