По программам дистантного обучения «Осознанная трезвость» свою работу начала 21-ая группа, на седующей неделе начнёт 22-ая группа, на прошлой неделе приступила четырнадцатая группа «Осознанный отказ от курения».
Мама Регины продолжает: ”А сколько историй про вампиров, инопланетян, летающих тарелок, ведьм и вурдалаков... про приведения и духов. Её фантазиям нет конца! А в прошлом году, в мае Регина заставила меня купить малярных красок на 3 000 крон (эквивалент в 200 евро), сказала, что в школе проводится акция “Школа – страна детства”и что каждый родитель должен пожертвовать для школы строительными материалами или деньгами, так как летом будет проводиться большой ремонт, я как дура стала организовывать “фонд ремонта”
школы среди родителей класса. И на этот раз всё оказалось шито белыми нитками. Когда весь cтихийно образовавшийся совет “ремонтного фонда”, в полном составе заявился к директору, чтобы торжественно предать все пожертвованные строительные материалы (во дворе стояла гружёная машина), у директора “отвалилась” челюсть.
Однажды, Регина припозднилась с прогулки и стала рассказывать, что она в составе скаутского отряда ревизировала подвалы школьного здания, что они заблудились в катакомбах и на них напали крысы-мутанты, у одного мальчика был баллончик со слезоточивым газом и с помощью этого средства они на силу унесли ноги. И чем дальше, тем больше. Я боюсь, что из этой маленькой вруши вырастит бессовестная лгунья.”
Мифоманию питают детские грёзы. Природа щедро одарила всех детей разнообразнейшими талантами. Они выражают это в рисунках, поделках, в лепке, в устном творчестве, музыке. Если ребёнок постарше, то пусть записывает, если не станет прозаиком, фантастом, детективщиком, то научится грамотно писать.
Энергию детской фантазии нужно направлять в творчество, чтобы была польза и для ребёнка и для окружающих. Маленькому ребёнку легко спутать где фантазии и где реальность. Дети легко выдают желаемое за действительное. Дедушки, бабушки, мамы, папы в восторге когда мылыш выдаёт свой очередной шедевр, в том числе буйные фантазии в виде интересных придуманных историй.
Такая положительная родительская стимуляция закрепляет у ребёнка способ завоёвывать симпатии и любовь через фантазии, вымысел, враньё. Границ для детской изобретательности и фантазий нет. Ребёнок продолжает врать, получая в награду внимание, удивление, смех, восторг и негодование. Он продолжает играть роль безудержного фантазёра. Такой способ самоутвердиться вначале входит в привычку, потом в зависимость.
Вся жизнь проходит под знамёнами “Первого апреля”. Такой способ укореняется, вростает глубже, становится определяющей линией поведения. Но этот способ не удовлетворяет истинные потребности ребёнка, подростка, скорее наоборот... Создаёт конфликтные ситуации, формирует несерьёзное к себе отношение, даже более того: катастрофически теряет к себе доверие, теряет с своих глазах собственное достоинство.
Конкурс продолжается! Порадуйте себя и своих друзей призом: книга "Вверх тормашками?! Бросай курить по-новому!" Кто первым подпишет десять своих друзей на нашу рассылку, тот получить в награду эту книгу!
