Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Учим English вместе

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Английский от Смирнова" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Февраль 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
07.02.2009
00:12:26
10:35:37
 8
 9
10
11
12
13
13.02.2009
00:33:10
09:17:51
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Автор
модератор

Статистика

1.610 подписчиков
-2 за неделю
←   Все выпуски   →

Предлоги


Предлоги

Friday    Lesson  twenty-four -  Twenty-fourth (24th) lesson Good afternoon!

Уважаемые подписчики!

Мы завершаем сегодня грамматику двух уроков по ТК, завтра по ним последний тренинг.

Напомню, что мы прошли (ужас! сколько много):

  • Существительные, их множественное число, применение артиклей в самых простых случаях

  • Указательные местоимения, Личные местоимения

  • Глагол ТУ БИ, который нужно уметь применять (довести до автоматизма) во всех временах и лицах, но это мы помним еще из школы

  • Повторили повелительное наклонение, оно - как в русском

  • Альтернативные вопросы, с которыми нужно просто провести повторный тренинг для закрепления. Мы это сделаем впервые одновременно с фонетикой - в ВС и ПН

  • Начали знакомиться с предлогами места и направления - сегодня их нужно добить

  • И вот еще две новых темы - притяжательные местоимения и специальные вопросы. Если притяжательные местоимения мы сможем пройти  непосредственно во время  одного из последующих тренингов, то -

  • Со специальными вопросами (при всей их простоте) у меня, как я уже писал, получился "затык", как полагаю и у вас, если  вы их по учебнику ТК разбирали сами

Причина проблем - учебник ТК в некоторых местах написан для препода, а мы с вами ученики. То есть, чтобы очень хорошо разобраться со специальными вопросами мне нужно немножко времени. Когда я буду готов - сразу вам сделаю рассылку на эту, наверняка,  очень простую, но пока неразработанную  тему

Пожалуй теперь понятно мое участие в нашем курсе, когда у вас у каждого будет учебник ТК:

1. Я буду работать "будильником" -напоминать, что именно нужно прочитать - без меня все скоро бросите, знаю по себе - я такой же,  как Вы. Но именно вы помогаете мне усердно заниматься, спасибо

2. Затем, я нужен для того, чтобы вам  не лазить по большому количеству книг - и иногда иметь дело с "разжеванным" объяснением, а еще лучше - с мнемоническим приемом - опять же, МНЕМО для себя я  придумывать не стал бы - опять вам спасибо.

3. Ну и, конечно, немного поболтать - не только же учиться. Я  с Вами общаюсь  - вы меня слушаете, тоже своего рода общение, опять спасибо.  Но если напишите  разок - с удовольствием послушаю ваше мнение (если каждый напишет хотя бы одно письмо за весь наш курс, я получу целую "тыщу" писем!

Итак, завершаем предлоги. Вот наша старая таблица: новое 1А и 1б.

  Предлоги Сначала попробуйте переведите по памяти (с русского и с английского) Вопрос:
1. НОРМАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОГИ:

Как в русском (полное соответствие)
  • on the box
  • in the box
  • at the box
  • under  the box
  • above  the box
  • на ящике
  • в ящике
  • у ящика
  • под ящиком
  • над ящиком

 

 Где?
2. "у" -  ПРЕДЛОГИ
  • at the theatre
  • at school
  • at home
  • at the university
  • at the office
  • at  work
  • at the hospital
  • at the lesson
  • at the cinema
  • at college

здесь требуется сначала ваш перевод (новые слова - в словарик)

 
  • в театре
  • в школе
  • дома
  • в университете
  • в офисе
  • на работе
  • в больнице
  • на уроке
  • на занятиях
  • в кино
  • в колледже
2а.Мнемонический прием Англичанам (мужикам, конечно), сачкам известным, очень не хочется  идти в школу, в вуз, на работу,  в офис, особенно в больницу, на урок - потому они не идут туда, а топчутся "У" этих заведений (at), при этом полагают, что они уже там :) - "В"     школе" и т.д.

Ну это бы ладно! Да они, нахалы, еще утверждают, когда попивают пивко со товарищами "у" дома, что они уже дома - "at home",  а покуривая сигаретку "у театра" - полагают что они - "уже "тама" ("в") - приобщаются таким образом к высокому искусству. А Вы говорите - русские мужики! - посмотрите на англичан и американцев :)

"IN" - предлоги
  • in the garden
  • in the room
  • in the street
  • in the town
  • in Moscow
  • in England
  • in the country
  • in the hospital
  • in a book
  • in a newspaper
  • in a photo
  • in bed
  • в саду, парке
  • в доме в комнате
  • на улице
  • в городе
  • в Москве
  • В Англии
  • за городом
  • в больнице
  • в книге
  • в газете
  • на картине (на фотографии)
  • в кровати
  
  отметил желтым, где вместо определенного артикля используется устойчивое выражение или без артикля (с нулевым)  или   с неопределенным  
1А. НОРМАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОГИ:

Как в русском (полное соответствие)

 
  • on the box
  • into the box
  • under  the box
  • above the box
  • at  the box
  • на ящик
  • в ящик (сыграть в ящик :))
  • под ящик (обычно под кровать:)
  • над ящиком
  • за  ящик

 

 Куда?
 Приобретайте учебник - уже сейчас возникают проблемы предоставить все тренинги - это просто невозможно сделать по объему  
1Б. НОРМАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОГИ:

Как в русском (полное соответствие)

 
  • from  the box
  • out of  the box
  • from under  the box
  • c ящика
  • из ящика
  • из под ящика

 

 Откуда?
Добавлю, что от урока к уроку объем материала увеличивается. Этим объясняется, почему с 5 урока (у нас 3, следующий 4, так как 1 - фонетика) мы будем заниматься с учетом того, что у каждого есть учебник ТК! Потому - кто уже приобрел - рекомендую выполнить все до единого упражнения ко 2 и 3 уроку, я уже выполнил ко 2, завтра выполню к 3-му. Равняйтесь на лучших! :))  

Отмечу, что предлоги - помогают нам ориентироваться в пространстве - потому они занимают важное место в методике ТК - их начинаем изучать с самого начала.

See you on Saturday!

Нам помогала  Т.Камянова,  "Практический курс английского языка", 2009.

С уважением,
директор ООО "КЦ "Русский менеджмент"
к.т.н. Владимир Токарев
тел. (831) 462-95-93,
тел./факс (831) 466-37-06,

http://mc-ma.narod.ru

 

 

 

 

ТК  - Татьяна Григорьевна Камянова, автор применения системного подхода к изучению иностранных языков,  который мы начали применять

 

 

 
В избранное