Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Советы карьеристам: удовольствие от работы" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
Бизнес и работа бухгалтера
|
Бизнес и работа бухгалтера  У нас очень сложное и двусмысленное законодательство. Например, разделение бухгалтерского и налогового учета. Отсюда большое количество бухгалтерской работы. А беспредел налоговых служб делает цену ошибки бухгалтера очень высокой. Поэтому бухгалтеры быстро привыкают до мелочей соблюдать правила учета. К чему это приводит? К профессиональной деформации личности. Опытный главный бухгалтер обычно дотошный и консервативный человек, легко критикующий любые бизнес-идеи. В чем это выражается? По моему опыту, в отсутствии креатива и блокировании любой инициативы. Бухгалтер очень легко отвечает на любое предложение "так нельзя". А вопрос "а как можно?" приводит его в ступор. Типичный пример, с которым сталкивались практически все – в отсутствие необходимой бумажки бухгалтер не пошевелит пальцем. Практически невозможно заставить его подойти к вопросу позитивно. Например, найти способ быстро получить нужный документ или сделать все без него, а оформить потом. Частично это идет из-за советской концепции бухучета: бухгалтер – это контролер директора со стороны государства. Отсюда и понятие "вторая подпись". Поэтому на крупных предприятиях виза главного бухгалтера нужна практически на всех значимых документах. Что часто придает главному бухгалтеру неразумно большой политический вес. В малом и среднем бизнесе такого влияния работы бухгалтера нет. Зато есть другая беда – двойная бухгалтерия. Очень часто налоговые схемы выносят в сторонние юридические лица. В которых тоже надо вести бухгалтерский учет. И увязывать его со всеми остальными юридическими лицами. Понятно, бухгалтерской работы больше, а цена ошибки выше. Но в обоих случаях фигура главного бухгалтера является для бизнеса знаковой. А работа бухгалтера очень значимой. И для директора очень важно удержать баланс отношений с главным бухгалтером. Если пойти на поводу – бизнес встанет. А прогнуть бухгалтера значит повысить налоговые риски. Постовой. Если трудно найти хорошего бухгалтера, учет можно поручить бухгалтерской компании. 
Работа в интернете скоро кончится  Работа в интернете – одна из самых популярных и обсуждаемых тем. Ей посвящены миллионы сайтов и блогов во всем мире. И каждый день на этот рынок приходят тысячи новых игроков – начинающих манимейкеров. С развитием интернета аура тайны, окружающая работу в интернете, постепенно исчезает. И так же исчезает само понятие работы в интернете. Что же происходит? Сначала ответим на вопрос – как люди зарабатывают в интернете? Основные направления доходов манимейкеров следующие. 1. Копирайтинг, в том числе платные комментарии и наполнение форумов. 2. Продажа рекламы в блоге, на сайте или форуме. 3. Комиссия от продаж товаров или услуг через свой ресурс или вообще без ресурса. 4. Создание и сопровождение программ, сервисов, скриптов, сайтов. 5. Арбитраж трафика. 6. Комбинация из вышеперечисленных. Например, блоггинг – это комбинация первых трех видов. Работа с дорвеями – это комбинация третьего и четвертого видов. А теперь вспомним, как называлась эта деятельность много лет назад. 1. Тексты пишутся на заказ очень давно. Эта профессия по праву считается древнейшей. Говорят, еще у Дюма были литературные негры. И прочитав "10 лет спустя", я склонен этому верить. Тема написания за деньги дипломов и диссертаций тоже давно никому не интересна. 2. С появлением печати появился и издательский бизнес. А потом подтянулась и реклама. Почти все СМИ давно уже большую часть доходов имеют от рекламы. 3. Посредничество было бизнесом с древнейших времен. 4. Программы начали создавать с появлением первых компьютеров. Или даже программируемых калькуляторов. 5. Торговля за тысячи лет тоже не особо изменилась – купил дешево, продал дорого. Мы видим, что несмотря на множество тонкостей и новых идей базовые принципы бизнеса не изменились. При этом сборники советов как стать миллионером были и будут всегда! Потому что во все времена в бизнес постоянно вливается толпа новичков. И получается, что работы в интернете как таковой не существует. Это всего лишь использование современных инструментов для традиционного бизнеса. Только порог входа в бизнес упал практически до нуля. И сейчас любой пионер способен зарабатывать в интернете нормальные деньги. Манимейкеров больше нет, есть только предприниматели-гики. 
Олимпийские медали и мотивация спортсменов  Да потому что давление по-разному действует на разных людей. Проводились эксперименты, при которых лучших результатов достигал тот спортсмен, для которого спорт был удовольствием, а не работой. Кроме того, есть статистика, что прямая мотивация при усложнении деятельности снижает результативность. Побеждает не тот, кто хочет получить медаль, а тот, кто хочет быть первым! А сейчас в спорте все большее значение приобретают два новых фактора. Олимпиада – это уже не состязание спортсменов. И даже не состязание тренеров. Это соревнование бюрократов и биохимиков. Не знаю, как ученые, но бюрократы у нас слабы. Некоторые спортсмены прямо говорят в интервью "мы находимся под большим давлением, страна ждет от нас медалей". Я уж не знаю, заходит ли Галустян в раздевалку к спортсменам, но чувствуется, что воспитательная работа ведется. В общем, не жду я от нашей сборной много олимпийских медалей. Но и позора для страны не вижу. Хотя если раньше мы пожимали плечами "опять наши слили", то сейчас все чаще можно услышать "до чего довёл планету этот фигляр Пе-Же". Современная олимпиада – это уже не спорт, как в древней Элладе. Это шоу. А в шоу-бизнесе первую скрипку играет не артист, а продюсер. 
Парковка во дворе – островок лихих 90-х  Парковка у меня во дворе устроена очень просто. Стоит будочка, из которой периодически выходят побитые жизнью личности и собирают плату за парковку. Стоянка-то платная! Шлагбаума нет, ограждения нет, договор они не заключают, квитанций не дают. И не говорят, на кого работают. За стоянкой не следят, разметки нет, снег не убирают. Берут, правда, разумную цену и справки для страховой компании если надо выписывают. У меня была мысль послать их подальше и не платить за возможность ставить машину у своего подъезда. Но не так давно в местных СМИ много шума наделала история с угрозами депутату городской думы, когда он стал разбираться с жалобами избирателей по вопросам парковки во дворе. Судя по тому, что депутат поджал хвост, угрозы подействовали. И я тогда решил, что спокойствие стоит тысячи рублей в месяц. А недавно несколько раз подряд на стоянке во дворе не оказалось мест. А парковщики мычали и разводили руками. Тогда мое терпение лопнуло и я отказался им платить без договора и гарантий свободного места. И ничего! Пожали плечами и все. А я страшно разозлился, мучаясь вопросом, кто из нас больший лох? Я, который 3 года платил просто так, или эти бизнесмены, которые так защищают свои доходы. Кстати, у меня есть знакомый в соседнем дворе, который не платит за парковку. Надо сказать, не все организаторы парковок во дворе так безобидны. Однажды у одного из домов на пустыре отсыпали и огородили площадку, поставили будочку и шлагбаум. Предложили официальное оформление и нормальные цены. Но народ продолжал бесплатно парковаться во дворах, а стоянка была едва заполнена. И однажды ночью было повреждено несколько десятков машин. Выбили стекла и поцарапали детали кузова. Ничего не украли! Надо ли говорить, что через пару дней платная парковка была забита до отказа? А что, тоже малый бизнес по-русски. Такой грустный привет из прошлого… 
Высшее образование – знания vs корочка. Пост о высшем образовании вызвал очень бурную реакцию в блоге и на Subscribe.ru В основном, все точки зрения сводились к двум. 1. Высшее образование нужно, оно развивает некие общие вещи – кругозор, основу для интеллекта, умение думать и общаться, фундаментальные знания. 2. Высшее образование совершенно не нужно, потому что в жизни ценится только корочка, студенты все равно большую часть времени развлекаются, преподаватели просто заполняют учебные часы, а знания из института либо бесполезны, либо быстро устаревают. В комментариях было много эмоций и обобщений. Повторю основные с моими замечаниями. 1. Я сам закончил ВУЗ, поэтому как можно считать это бесполезным. И начинается подгонка аргументов под точку зрения. Например, если предмет есть в учебном курсе, значит, он нужен по определению. 2. Необразованное быдло видно с первого взгляда, если у человека нет высшего образования, то его место только у сохи. Стоит ли говорить, что у всех у нас есть знакомые без высшего образования, которые и умом не обижены и в жизни преуспели, и в общении приятны и не скучны. Верно и обратное, среди образованных людей есть и безграмотные, и тупые, и ограниченные. 3. Образование дает человеку некие вещи, которые всем кажутся очевидными. Здесь и умение учиться, и кругозор и способности к анализу и глобальному мышлению. Или ум – тоже мышца, его можно раскачать. Материя очень расплывчатая, никто ничего не может сказать внятно. Ни за, ни против. 4. Преподаватели ВУЗов – сплошь ретрограды и бездельники, которые только заполняют учебные часы устаревшими знаниями. И заставляют несчастных студентов зубрить. На 90% это правда, потому что продаваемый продукт называется не "знания и навыки", а "диплом". 5. Невозможно самому изучить то, что преподают в ВУЗе. Если нет стимула и желания, то да. А как же студенты, выходящие из академического отпуска, догоняют свой курс? Они ведь учатся сами, а экзамены сдают наравне со всеми. Или студенты после армии, которые восстановились на 2-3 курс. Они ведь за два года все забыли. А так почитали книжки и вперед, на экзамен. 6. ВУЗов очень много, особенно платных. В результате за деньги любой может получить "высшее образование". Спрос определяет предложение, см. п.4. Ситуация обостряется неразумно завышенными требованиями работодателей в части образования. 7. Все рядовые специалисты должны быть образованы и готовы к росту и повышению. А зачем? Ведь дать возможность расти всем не получится, просто места не хватит. А амбиции у человека будут. Возьмем, например, рядового экономиста в составе планово-экономического отдела большого завода. Функционал – учет затрат нескольких подразделений. Целый день – сметы, бюджеты, распределение затрат, подготовка отчетности для статистики и бухгалтерии. Для более сложных и нетиповых задач есть ведущие специалисты и начальник отдела с замом. Это работа будет нужна всегда, а расти практически некуда. Практика показывает, вчерашняя школьница через 3 месяца выходит на режим, а через полгода способна работать самостоятельно. И зачем на этой должности человек с амбициями и высшим образованием? Тему закрывать рано, я планирую еще написать о своих знакомых без высшего образования. Что они знают и умеют и чего добились в жизни. Но предварительные выводы уже сделать можно. 1. Рынок образования производит продукт, спрос на который падает. Продукт называется "диплом государственного образца", его свойства ни для кого не очевидны, а качество можно проверить только на практике. Это как если бы на рынке продавался продукт "машина в чехле", а определить, достался тебе жигуль или мерседес, можно только после покупки и нескольких поездок. 2. Вокруг нас очень много информации, которая постоянно меняется. Знания быстро устаревают, поэтому учиться нужно всю жизнь. Можно это делать самому, а можно у более опытных людей. Поэтому понятие "высшее образование" просто потеряло смысл и отделилось от своего ритуального тотема – диплома. 3. Востребованным продуктом на рынке труда являются навыки. Есть такой маркетинговый тезис – покупатель покупает не сверло, а дырку в стене. Применимо к образованию, работодатель не нанимает работника, а покупает результаты труда – подготовленную информацию, оформленные документы, заключенные договоры. 4. Значит ли все вышесказанное, что молодому человеку не надо идти в институт? Конечно нет! Мое мнение, я буду убеждать в этом своих детей, когда придет время – иди в ВУЗ. Только не строй иллюзий, что там всему научат и жизнь сама пойдет в гору. Там всего лишь дадут возможность получить фундаментальную подготовку по нескольким полезным предметам типа математики. Но это надо взять – само оно не придет! И обзавестись полезными знакомствами. А после третьего курса – работать и изучать профессию на практике. А в институте прилагать минимум усилий лишь бы не выгнали. В результате через 5 лет получится готовый специалист с опытом работы 1-2 года и корочкой (на всякий случай). 5. Понятия "образование" и "диплом" - суть разные вещи и служат разным целям. Нужно ли фундаментальное образование? Да, но не всем. Нужен ли диплом? Да, пока это важно для эйчаров. Нужны ли работники с высшим образованием? Да, но не больше 10%.  |
| В избранное | ||
