| ← Октябрь 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://footballtrainer.ru/
Открыта:
05-12-2005
В каждой рассылке вы получаете уроки футбольных тренировок, упражнения, советы для начинающих и бывалых футболистов. Спектр информации охватывает не только футбол, но и другие сферы спорта. В рассылке вы узнаете о самых последних новостях нашего проекта ФутбольныйТренер.Ру ЭТА РАССЫЛКА ЧАСТЬ САЙТА www.footballtrainer.ru на котором вы найдете большой объём информации о подготовке футболистов.
Статистика
0 за неделю
Особенности тактического обучения
Тактика футбола - это любимая тема обсуждения футбольных болельщиков, но не для тренеров, поскольку суждения становятся обтекаемы¬ми, не конкретными и все собеседования заканчиваются проблемой неквали¬фицированности игроков. В этом есть своя логика. Тактика футбола - не наука, так как в ней нет точного расчета, и никто по-настоящему не владеет формулой победы. В других разделах мы достаточно подробно рассмот¬рели методику технической подготовки и построение тренировочных заня¬тий. Такая смоделированная двухцелевая постановка недельных циклов не¬обходима для ясности поставленных задач и для оптимизации тренировоч¬ной деятельности. Планирование футбольной тренировочной деятельности требует необходимых ус¬ловий и соответствующих знаний. Для тренера это, в первую очередь, общая стратегия подготовки и понимание путей достижения желаемого, определе¬ние того, на что будет ориентирована игра и какие акценты подготовки будут первостепенны. Тогда это позволит проследить процесс и степен...
Психология игры
Хорошая игра - это хорошая работа тренера, но зачастую тренеры не могут объективно объяснить неудачи своей команды. Приводят массу основ¬ных причин, но никогда не ищут ухудшения результатов в нерациональном построении тренировочного процесса. Наверное, в этом заключается пара¬докс современного футбольного тренера - обладая хорошими знаниями, он продолжает работать по-старому. Рассмотрев все стороны подготовки, хотелось бы вывести формулу успеха футбольной команды или попытаться найти некое выигрышное соче¬тание всех составляющих, приводящих к успеху. Мы обязаны разобраться в выборе стратегий, поскольку все они имеют сильные и слабые стороны. Каждая может быть полезна в той или иной степени, но может и привести к неправильному решению. Мы не искали ничего принципиально нового в подходе к тренировочному процессу, просто задача представлялась иначе - на базе всех известных подходов сложить систему, в которой бы правильно ориентировался любой тренер. Это позволит увидеть весь процесс становле¬нии...
Электронная футбольная школа Поиск авторов
Информационный Канал Subscribe.Ru Институт сайтостроителей Новости Футбола О футболе Наш курс Связь с нами ЭЛЕКТРОННАЯ ФУТБОЛЬНАЯ ШКОЛА Мы ведём набор автор для нашего портала. Если у вас есть интересные футбольные статьи или своя книга, то мы готовы разместить информацию на своём сайте. Принимается информация только футбольной направлености желательно касающейся футбольного обучения. admin@football-school.ru Subscribe.Ru Поддержка подписчиков Другие рассылки этой тематики Другие рассылки этого автора Подп...
Электронная футбольная школа Поиск авторов
Информационный Канал Subscribe.Ru Институт сайтостроителей Новости Футбола О футболе Наш курс Связь с нами ЭЛЕКТРОННАЯ ФУТБОЛЬНАЯ ШКОЛА Мы ведём набор автор для нашего портала. Если у вас есть интересные футбольные статьи или своя книга, то мы готовы разместить информацию на своём сайте. Принимается информация только футбольной направлености желательно касающейся футбольного обучения. admin@football-school.ru Subscribe.Ru Поддержка подписчиков Другие рассылки этой тематики Другие рассылки этого автора Подп...
Психология индивидуальной подготовки
Во время обучения с ростом уровня подготовленности техника изме¬няется в сторону большей индивидуализации, поскольку настоящее техниче¬ское мастерство всегда индивидуально. Закладывая школу техники, тренер должен предложить ученику различные варианты выполнения упражнений, из которых впоследствии будут выбираться наиболее рациональные. При со¬вершенствовании мастерства каждого молодого футболиста нужно выявить его сильные стороны и направленно развивать их, чтобы создать яркую ин¬дивидуальность. Вполне естественно, что все молодые игроки непохожи друг на дру¬га как по образу мышления, так и по поведению. Одни предпочитают мыс¬лить образами, другие предпочитают анализировать каждое действие. Здесь главное то, что у них возникает более устойчивое и более верное представление о себе, о своих возможностях. А тренеру необходимо найти средства воздействия на личностные качества футболиста. Сочетание кол¬лективного обучения с индивидуальным подходом к каждому игроку обес¬печивает буд...
Психология мышления
Подробное рассмотрение каждого возрастного этапа позволило нам увидеть некоторые закономерности становления мастерства игрока. В этой статье хотелось рассмотреть психологические условия формирования фут¬больного мышления и, главное, раскрыть динамику повышения мастерства. Любой процесс обучения преследует две основные цели и задачи. С одной стороны, мы даем нашему ученику техническую основу, с другой стороны - мы учим его пониманию и мышлению в игре. На протяжении шести лет обучения мы отмечаем качественный рост практического и теоретического футбольного образования, но психологиче¬ская подготовка молодого футболиста и профессионального игрока предпо¬лагает более полный комплект игровых качеств. Мы не будем рассматривать все особенности игрового мышления, но отметим, что это необходимый ежедневный педагогический процесс, который решается тренировочными упражнениями. С одной стороны - обучить и воспитать, с другой - это на¬дежная постановка командной игры и сама игра. В статье «Мышление&...
3.3. Особенности обучения в футболе
Специфика футбола с физиологической точки зрения более или менее изучена. Но кроме высоких показателей анаэробной и аэробной подготовки игрок должен обладать высоким уровнем психологической готовности. Любая педагогическая деятельность всегда сознательна и имеет опре¬деленную цель. В начале спортивного пути сознание формируется условия¬ми жизни и педагогическим процессом, которым руководит тренер, затем уже сознание формирует и определяет все наши спортивные успехи. В на¬шем случае тренер имел перед собой конкретные задачи: обучить тем или иным умениям и игровым навыкам. Точно так же наши воспитанники имели осознанную цель: научиться определенным игровым умениям, чтобы ис¬пользовать их в соревновательной деятельности. Чтобы добиться необходи¬мого стабильного технико-тактического исполнения, необходимо заложить и закрепить все сознательно наработанное в подсознании футболиста. В конеч¬ном итоге задача тренера состоит в том, чтобы помочь игроку сделать созна¬тельное бессознательным....
Здравствуйте дорогие наши подписчики. Мы хотим вам посоветовать уникальный способ
раскрутки своего сайта - сёрфинг. Посетите пожалуйста вот этот сайт www.raskrutim.ru И при регистрации укажите имя друга istin Я буду очень вам благодарен. Этим вы поможите нашему отечественному футболу. И нашему проекту ...
Электронная футбольная школа Форум
Информационный Канал Subscribe.Ru Институт сайтостроителей Новости Футбола О футболе Наш курс Связь с нами ЭЛЕКТРОННАЯ ФУТБОЛЬНАЯ ШКОЛА Здравствуйте на нашем форуме проходит обсуждение последних трансфером. Мы хотим знать ваше мнение. Посетите наш форум www.forum.football-school.ru Subscribe.Ru Поддержка подписчиков Другие рассылки этой тематики Другие рассылки этого автора Подписан адрес: Код этой рассылки: sport.soccer.school Архив рассылки Отписаться Вебом Почтой Вспомнить пароль ...
Психология тренировки
Без сомнения, игра определяется взаимодействием эмоционального напряжения с волевыми усилиями футболиста. Выступление команды пока¬зывает, насколько ее игроки способны в условиях противоборства реализо¬вать тренировочные установки и командные групповые действия. Конечно, многое зависит от уровня мастерства игроков, но примеры показывают, что это мнение не всегда верно. Два тренера могут использовать совершенно раз¬ные стратегии и методы подготовки, и при этом они могут достигнуть необ¬ходимых результатов. В любой применяемой стратегии ключевым моментом является реальное понимание игры, ее основных принципов и игровых идей. Заметим, что в подготовке групп совершенствования и команд масте¬ров нет секретных методов тренировки. Умение тренера состоит не в состя¬зании, кто больше набегает, а в умении правильно расставить акценты на мо¬ментах, обеспечивающих рост специальной футбольной подготовки. Ведь ваша команда будет играть так, как она тренируется, а не так, как вы ее про¬сите и...
