Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Социальные Технологии в жизни, бизнесе и политике

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Бизнес со вкусом" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Июль 2001   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Сергей

Статистика

1.715 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Как выиграть выборы или сделать успешный бизнес - 12


Служба Рассылок Subscribe.Ru проекта Citycat.Ru
Социальные технологии-12

Здравствуйте, уважаемые подписчики! 

Сегодня я хочу обратить внимание на то, что же именно подписчик настоящей рассылки получит от нашего курса. А также - что он МОЖЕТ получить.

Прежде всего обращаю внимание, что Социальные Технологии имеют достаточно развитую систему понятий и терминов. Также имеется достаточно богатый теоретический аппарат.

Таким образом, первое, что получит человек в результате усвоения материала курса - это:

  • знакомство с понятийным и теоретическим аппаратом, предназначенным для решения ряда задач в области управления людьми (менеджмент, паблик рилейшнз, социология и т.п.)

  • возможность научиться "переводить" реальную конкретную ситуацию на "язык СТ".

  • возможность научиться РЕШАТЬ эти, сформулированные на языке СТ, задачи, пользуясь теоретическим аппаратом СТ и 2АИА.

  • возможность научиться "обратному переводу" - переходу от языка СТ к конкретным реальным ситуациям. То есть - научиться ПРИМЕНЯТЬ полученные Вами теоретические решения на практике.

Насчет теории - как правило, здесь вопросов не возникает. Социальные Технологии - достаточно формализованы, многие вещи вполне допускают алгоритмизацию.

Вопросы у Вас будут возникать на  этапе "формулировки задачи в терминах и понятиях СТ" и на этапе "перехода к реализации полученных выводов на практике".

Собственно, это и есть самые тяжелые этапы, которые наиболее трудны ВСЕГДА И ДЛЯ ВСЕХ. Многие из Вас понимают это - особенно те, которые учились в ВУЗе. Там Вы сталкивались как раз с такой же ситуацией.

Для достижения успеха в этих, самых трудных при обучении вопросах, нужны уже курсы не ознакомительного, а профессионального характера. В частности, нужны знания о методологии эксперимента, и многое другое.

Собственно, все это есть в моем учебнике. Однако этот материал существенно выходит за пределы этого курса.

(Кстати: учить заочно и через переписку - практике... Это интересная задача, и здесь СТ могут существенно помочь. Но для этого уже необходимо "работать целенаправленно": знать тип 2АИА для конкретного человека, иметь специально для этого типа написанные тексты и разработанные задания и тренинги. Это дело будущего.) Однако сейчас можно пойти следующим образом

В этом курсе мы - в области практической - сосредоточимся в основном на нескольких вещах.

Во-первых, начальный этап любой деятельности в области СТ заключается, как правило, в определении типа конкретного человека.

В рамках этого курса мы подробно остановимся на определении РАЦИОНАЛЬНОСТИ для конкретного человека - то есть на отнесении конкретного человека к полюсу дихотомии "рациональный/иррациональный". Уже одного этого часто оказывается вполне достаточно для того, чтобы сделать прогноз и разработать рекомендации. Например,  в области бизнеса или  обучения.

Получится ли у Вас - лично у Вас - определять хотя бы эту дихотомию? Гарантировать трудно - особенно в рамках ознакомительного курса! Однако, как показала моя практика преподавания, в целом слушателям удавалось буквально после 8-10 часов первоначального ознакомления с СТ в целом достаточно успешно справляться с задачей определения рациональности как своей, так и своих знакомых. Конечно, не у всех были одинаковые успехи, - некоторые это делали легко, некоторые - "со скрипом". Был, конечно, также небольшой контингент слушателей, у которых с этим были проблемы - для меня было удивительно, что таких людей оказалось достаточно мало! Кстати: из этих 8-10 часов 4-5 часов я посвящал общеметодологическим вопросам + введению типов 2АИА. Собственно описанию этой дихотомии отводилось не более 4-х часов.

Так что у Вас есть шанс. J

Однако настраиваться на "легкую победу" я не рекомендую!

Далее - мы остановимся на разборе нескольких ситуаций, которые имеют место на практике.

В общем, хочу подчеркнуть следующее. Вы получите представление о СТ - вполне достаточное для УРОВНЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ УСЛУГ. Вы сможете правильно поставить задачу для специалиста в области СТ. Вы сможете понять рекомендации, написанные на языке СТ.

Наконец, я надеюсь, что Вы станете одними из первых, кто познакомится с разрабатываемым мной сегодня Проектом Стандарта качества на оказание услуг в области управления и менеджмента.

Сможете ли Вы сами стать специалистами в области СТ?

Для этого Вам придется еще много поработать ПОСЛЕ окончания этого курса. J

Если у Вас есть вопросы по опубликованному материалу, задавайте. С удовольствием ответим!

Анатолий Шиян.

Примечание ведущего рассылки: Для формирования дальнейших материалов ознакомительного курса нам очень важны Ваши отклики и вопросы. Ждем их на форуме Института социальных технологий или в переписке по e-mail.

***

Страница поддержки рассылки:  http://delo3000.narod.ru/SOCTECH/main_soc.htm. Здесь будут публиковаться дополнительные материалы.

Архив рассылки: http://subscribe.ru/archive/job.education.soctech/ 

Приглашаем на форум Института социальных технологий.
Здесь можно обменяться мнениями, задать вопросы, пообщаться между собой.

Ведущий рассылки Сергей Сибиряков:
E-mail: delo3000@narod.ru
WWW: http://delo3000.narod.ru

http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru 		Отписаться Рейтингуется SpyLog
В избранное