Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Другая жизнь

Рассылка закрыта

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Март 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
06.03.2007
00:27:43
23:02:11
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Галашкин Александр

Статистика

32 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Другая жизнь - Центр Делового Воспитания Молодежи


Другая жизнь.
Жизнь можно изменить.

Выпуск N 32

Концепции, идеи, новости, письма читателей

 

Центр делового воспитания молодежи
(ЦДВМ)

 

Я хочу создать в Карелии Республиканский центр делового воспитания молодежи.

Аналогов в России я не знаю.

 

Задача Центра - воспитание предпринимателей-граждан, то есть предприимчивых и социально-активных молодых людей, которые и успешны в бизнесе, и могут убрать какашки во дворе.

 

Центр ориентирован на работу со школьниками старших классов, студентами и рабочей молодежью, и ВЫРАЩИВАЕТ кадры для серьезных проектов.

 

Центр планируется как НЕкоммерческая организация для того, чтобы иметь достаточную свободу действий.

 

Предпосылки

 

Все хотят стать успешными людьми и состояться в жизни, а предпринимательство ‑ прекрасная область для развития и самореализации человека.

 

Однако, проблема в том, что в настоящее время существует большой разрыв или даже противостояние между бизнесом и обществом. Бизнесменам завидуют, и все на них плюются - считают жуликами и рвачами. Предприниматели не находят понимания и замываются в своих узких интересах.

Это не правильно.

 

С одной стороны, бизнес, как наиболее активная и деятельная часть общества, обладает уникальным потенциалом, который глупо не использовать для развития страны. С другой стороны, успех бизнеса напрямую зависит от благополучия людей вокруг. Невозможно легально зарабатывать большие деньги, когда кругом разруха и нищета.

 

Важно понимать, что серьезный бизнес может быть только социально ориентированным. Он обязан быть интегрирован в общественные процессы и работать на благо общества. Это условие его выживания и успешного развития. В противном случае бизнес будет просто раздавлен обществом и государством. Газпром ‑ потому и Газпром, что обогревает газом всю Россию и половину Европы.

 

Это требует от предпринимателя активной гражданской позиции.

 

С другой стороны, все мы привыкли сетовать на низкую гражданскую культуру населения. Людей с активной жизненной позицией крайне мало. Большинство сидят в своих норках и ждут, когда придет кто-то главный и наведет порядок. Их жизненное пространство ограничено входной дверью в квартиру. Люди привыкли только жаловаться на власть и ждать у моря погоды.

 

Как бы ни старалась наше правительство и бизнес, в стране что-то изменится к лучшему только тогда, когда сами люди начнут ощущать себя гражданами. Когда они сами смогут организоваться и свои силами что-то сделать. Для начала хотя бы убраться в своем подъезде.

 

А для этого людям необходимы предпринимательские качества.

 

Понятия

 

Предприниматель увлечен любимым делом, рассчитывает только на себя и не боится перемен.

 

Все люди рождаются предпринимателями. Мы все талантливы от природы. Мы сами учимся ходить и говорить. Мы упорны и настойчивы в своих устремлениях. Мы открыты миру. Мы с жадностью хватаем все новое и готовы общаться. Поэтому задача делового воспитания заключается в том, чтобы вернуть способности, утраченные в результате родительского воспитания и учебы в школы.

 

Гражданин не равнодушен к тому, что происходит вокруг, готов публично отстаивать свою позицию и воплощать ее в жизнь, способен услышать чужое мнение и стремится к сотрудничеству для поиска лучшего решения.

 

Гражданами не рождаются. Гражданина надо воспитывать.

 

Воспитание включает следующие составляющие:

‑ Мировоззрение (как устроен мир)

‑ Система ценностей (что хорошо, а что плохо)

‑ Практический опыт (сам проверил, что это действительно так)

 

Дело в том, что правильное мировоззрение и ценности невозможно привить только на словах. Необходимо, чтобы дети самостоятельно проверили применимость принципов в реальной жизни и закрепили их своим практическим опытом. Именно в этом состоит задача делового воспитания граждан.

 

Мировоззрение и система ценностей предпринимателя-гражданина (очень грубо):

‑ Человек может все. Все, что захочет. Возможности человека неограниченны.

‑ Реальность одна, то есть, мир как-то устроен, и ее можно познать.

‑ Всегда существует лучший вариант, и его можно найти.

‑ Причина всего находится внутри человека. Человек сам отвечает за все, что происходит в его жизни.

‑ Все, и человек в том числе, либо развивается, либо деградирует. Третьего не дано.

‑ Развитие происходит только, когда мы делаем то, что никогда раньше не делали.

‑ Мир жесток, но справедлив. Если мне что-то не нравится, то это моя проблема и мне самому нужно ее решать.

‑ Мы живем в мире людей, поэтому необходимо сотрудничать.

‑ Через общение можно получить все.

‑ Никто никому ничего не должен. Каждый человек будет делать только то, что захочет.

‑ Хорошие идеи надо распространять, потому что плохие распространяют себя сами.

‑ Каждый человек уникален.

‑ Человек существует, чтобы действовать. Когда человек что-то делает, весь мир ему начинает помогать.

‑ Чтобы чего-то добиться, главное - не сдаваться. Если не прекращать попыток, то пусть не сразу, но обязательно получиться.

‑ Если что-то не получается, значит, я что-то делаю не так. Всегда можно найти ошибку и ее исправить. Тогда начнет получаться.

‑ Все, что нужно, всегда под рукой. Если чего-то нет под рукой, значит это не нужно.

 

Продолжение следует.

Александр Галашкин

galashkin@mail.ru

 

 

 

 

 
В избранное