здравствуйте. что предприятия вос давали прибыль согласен. но в советские
времена экономика была плановой. и не всегда передовой. просто конкуренции
небыло. автоматизация была слабой. а многие операции на производстве автомат
выполняет намного быстрее и качественнее. сидели инвалиды и целый день
колпачки для водки катали. а колпачки автомат штамповал. ну и так далее. на
автопроводе часть ппродукции делалось вручную а часть автоматически. значит
даже тогда можно было половину работников сократить. но нельзя было. наверно
если прогресс остановить- работа для всех найдётся. если например крестьяне
снова в поля с серпами выйдут. можно и дороги лопатами расчищать от снега.
но этого не будит. теперь экономика рыночная. нужно какието новые способы
трудоустройства искать. николай из чебоксар. kolie***@r*****.ru skap
kolie14

Выпуск листа на новом месте: 4875
количество подписчиков: 219
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Здравствуйте, уважаемые участники рассылки!

В файловом архиве (раздел "Mp3-архив выпусков программы)
(www.radiopage.ransis.org/index.php?name=Matter&matter=facultative&section=Files&op=cat&cid=13)
размещены первая и вторая части аудиозаписи "круглого стола"
"Организационно-методическое сопровождение государственной (итоговой)
аттестации выпускников с ограниченными возможностями здоровья",
состоявшегося 2 ноября 2009 года в Федеральном институте развития
образования (ФИРО) Министерства образования и науки Российской
Федерации.

В "круглом столе" приняли участие сотрудники ФИРО, Министерства
образования и науки РФ, представители Всероссийского и Украинского
обществ слепых, директора и завучи школ для слепых и слабовидящих
детей Санкт-Петербурга, Москвы и московской области.

В первой части представлены выступления заместителя начальника
Управления контроля и оценки качества Рособрнадзора Министерства
образования и науки РФ Александра Григорьевича Капустняка и
консультанта Департамента государственной политики в сфере воспитания,
дополнительного образования и социальной защиты детей Министерства
образования и науки РФ Андрея Юрьевича Исакова.

Во второй части - выступления Александра Григорьевича Капустняка
(продолжение) и директора учебно-информационного компьютерного центра
Украинского общества слепых Сергея Анатольевича Васина.
С уважением
координатор программы "Факультатив"
Ирина Зарубина

Выпуск листа на новом месте: 4874
количество подписчиков: 219
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Здравствуйте, Dmitriy.

> Не имею привычки заглядывать в чужой карман. Это личное дело каждого,
> как и где он заработал...

Зачем тогда весь сыр-бор!
Одни говорят, что им должны, другие наоборот говорят, что должны сами.
а что в результате? Конечно же ничего... И исъходя из ваших принцыпов
не должно быть никакой реабилитации и помощи...Вот я сегодня чуть с
кресла не упал. Мне от мэра первый раз принесли кулечек лекарств!!! И
что мне с ними делать? я здоров слава богу. Все мои тоже, вроде, пока
ничего. а зачем тогда такая забота? я, как вы сами говорите, могу и
сам о себе, Однако не новость, что есть те, кому бы эти лекарства и
вообще помощь была бы в пользу. и как быть? Раздавать неглядя всем и
кричать, что только мы сможем вам всем помочь, или не давать никому и
пусть кто как может так и живет?

> На вопрос журналиста "gerald trebeun": "Как вы стали богатым
> человеком?"
> msr. J. Ford ответил следующее: "Я готов отчитаться за каждый свой
> миллион долларов, за исключением первого заработанного миллиона..."

И правильно! Когда вас выбирут призидентом консерна, то вы уже сможете
все и всем рассказывать за исключением того, как вам удалось достичь
этих "великих" "вершин"!!!

Здравствуйте

Исходное сообщение > Предприятия создавались не для получения прибыли, как это
>> происходит во всем мире и у всех здравомыслящих людей, а лишь для
>> того, что бы каким-то образом занять инвалидов по зрению трудовой
>> деятельностью. Т. е. пусть делают что-нибудь/что-то собирают,
>> выпускают, лишь бы не считали себя ущербными и безработными.

По-моему, предприятия, создаваемые в Советское время, обязаны были платить
35 процентов с прибыли государству. С уверенностью я это утверждать не могу,
может это было какое-то недолгое время, а может всегда, до 91-го года.
Однако я точно помню, что в мою бытность слесарем сборщиком на УПП ВОС мне
понадобились некоторые справки, в том числе в перечне была очень интересная
справка, которая была, как оказалось, решающей, о том, что предприятие
получает доход не менее миллиона рублей, тогда оно считается полноценным
предприятием в СССР и имеет некоторые преимущества, ну теперь мы бы
сказали - льготы. Я лично ходил к директору УПП за этой справкой. Наше
предприятие оказалось полноценным в этом смысле. Хотя впоследствии я узнал,
что сами рабочие получали от 8 до 12 процентов от выпущенной ими продукции.
Ещё, возвращаясь к какому-то из предыдущих писем, за точно такую же
продукцию на Волоколамском УПП, кстати Московской области, рабочим платили
вдвое больше. Сейчас на Калининградском УПП остались те, кому деваться
просто некуда и, само собой, привычки оплаты труда сохранились с советских
времён.

Исходное сообщение > Меня удивило то, что слепых диспетчеров на телефоне обучают
> работать полгода.

Биргит Кучта (Birgit Kuchta) рассказывала, что в Германии подобное обучение
не укладывается в один год, причём на мои назойливые вопросы о последующей
трудовой деятельности обученных и о самой методике обучения она отвечала
весьма уклончиво, мягко говоря, то есть, какую-либо подробную информацию она
мне дать отказалась.

Андрей

Выпуск листа на новом месте: 4872
количество подписчиков: 219
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Здравствуйте, Володя.

Вы писали 25 ноября 2009 г., 2:47:08:

В> А кто сказал, что бизнесмен вложил или хоть когда-нить смог бы вложить
В> свои деньги? а где ж он их взять-то мог? Это не в этом листе
В> обсуждается, но если грубо говорить или покороче, то принцып бизнеса
В> где-то такой:
В> 1. у вас есть возможность взять кридит. а лучше всего, если вы
В> бизнесмен, то взять его у государства. затем купить на эти деньги
В> завод после его обанкрочивания и запустить его в работу. через
В> несколько месяцев, или лет прибыль завода даст вам возможность
В> погасить долг и назвать этот завод лично вашим. т.е. вы уже и будете
В> бизнесменом. а если у вас есть знакомые в мерии, то вам и кридит
В> льготный, и налоги щадящие, и пожарники вместе с санстанцией тоже
В> будут вас уважать. а значит вы будете процветающим бизнесменом. Есть
В> умная книга: "Квадрант денежного потока". Вот там один миллионер четко
В> объясняет что богатым стать, это запросто. только надо захотеть. а
В> ежели кто еще не богат, знач это ему не надо и пущай не жалуется.
В> Почитайте! Этот "советчик" начиная свой бизнес, будучи безработным
В> купил дом за 50,000 баксов. Только он не сказал где взял их и
В> частенько вскользь упоминает, что у него было 2 папы. один родной
В> умны, но бедный, а второй это отец его друга, но очень богатый....
В> По-этому если привязать "бизнес" к законам и льготам и нашим с вами
В> правам, то ждать лучших времен не приходится. и чем хуже будет
В> уровень, тем больше и громче будет крика о желании помочь кому бы то
В> ни было...
В> и для защиты бизнес принцыпа я скажу, что есть дядюшка бил, а есть
В> макентош. и всем уже давно известно, что макентош на 10 голов лучше,
В> выше и безопаснее. там о вирусах никто и не слышал ничего... Да
В> спросите сами или почитайте. а почему ж тогда самый богатый на земле
В> дядюшка Бил? или почти самый богатый... и не верьте в сказки, что в
В> страну приехал мальчик Форд и у него в кармане был только один доллар.
В> и через 10 лет он стал Миллионером. или через 5....
В> Лично я с уважением отношусь к народным пословицам, сказаниям и даже
В> анегдотам. И хорошо помню, что у генерала есть свои внуки и внукам
В> полковника генералами просто так не стать..

Не имею привычки заглядывать в чужой карман. Это личное дело каждого,
как и где он заработал...
На вопрос журналиста "gerald trebeun": "Как вы стали богатым
человеком?"
msr. J. Ford ответил следующее: "Я готов отчитаться за каждый свой
миллион долларов, за исключением первого заработанного миллиона..."

--
С уважением,
Dmitriy mailto:dvgosh***@y*****.ru

Выпуск листа на новом месте: 4871
количество подписчиков: 219
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Здравствуйте, irina.

Вы писали 25 ноября 2009 г., 11:01:18:

iz> Дмитрий, а вы несовсем правы. Мне неизвестно про зарубежные специальные
iz> предприятия для слепых, но вот для людей с интеллектуальными нарушениями
iz> есть и специальные предприятия, и целые поселения. Мне рассказывали и сами
iz> инвалиды, живущие за рубежом, и специалисты, посещающие зарубежье. Труд
iz> глубоко умственно отсталых часто очень непродуктивен и люди заняты именно
iz> потому, что они должны включаться в какой-то вид деятельности и чувствовать
iz> себя нужными.
Совершенно верно, умственно отсталых людей необходимо занимать трудовой
деятельностью для их успешного лечения/реабилитации/интеграции, даже
если этот труд малоэффективен в плане прибыльности. Но инвалиды по
зрению не есть умственно неполноценные люди. А в своем большинстве, как
раз наоборот. И привлекать таких людей к малоэффективному и не
прибыльному производству-это как минимум, не рациональное расходование
средств, а как максимум-это унижение достоинства инвалида по зрению.

iz> Видела французский фильм о занятости инвалидов во Франции и беседовала с
его
iz> создателем. Меня удивило то, что слепых диспетчеров на телефоне обучают
iz> работать полгода. Процедура, показанная в фильме, меня мягко говоря удивила.
iz> Вот уж отношение, как к явно неполноценным. Послушали бы вы некоторых
iz> зарубежных специалистов, когда они говорят об инвалидах... Вот уж где явное
iz> снисхождение и признание того, что инвалид редко может работать также как
iz> здоровый и поэтому ему надо создавать спецусловия и прочее.
Вот и я об этом же пытаюсь сказать. К нам не надо относиться как к
желторотым птенцам, которые и способны на то, что только раскрыть
клювы и ждать, когда в клювик упадет очередной червяк. Наши
предприятия такие же полноценные участники рынка, как и любое другое
предприятие. Единственное отличие наших УПП только в том, что работают
здесь люди с ограничением по здоровью и рабочие места оборудованы в
соответствии с требованиямиТБ. Да еще одно отличие наших предприятий в
том, что при расчете прибыльности и рисков необходимо учитывать
несколько больше параметров, чем на обычном предприятии. А мы(наши
руководители) позиционируют наши УПП, как нечто особое, что изначально
требует особых/тепличных условии снисходительного отношения к всем
работающим на УПП. Как бы изначально говоря потенциальным партнерам:
"Ребята! Мы инвалиды, убогие, слабенькие и немощные, так что будьте
добры, относитесь к нам соответственно и не судите нас строго если
что." Смешно и горько право слово!

iz> В США давно существуют предприятия инвалидов, выпускающие по госзаказу
iz> продукцию для министерства обороны. И эти заказы доступны только этим
iz> предприятиям.
А кто не дает нашим руководителям УПП и руководству ЦП ВОС в одной
упряжке целенаправленно работать в этом направлении. Т.е.
разработать реальные бизнес-планы и предложить взаимовыгодные условия
сотрудничества предприятиям оборонки и др. гос. корпорациям?! Ведь на
этих предприятиях тоже работают люди, которые умеют считать деньги. В
крайнем случае можно выйти на уровень правительства с предложениями о
взаимовыгодном сотрудничестве с такими предприятиями! Именно
взаимовыгодном сотрудничестве, а не с просьбой об очередном выделении
денег для покрытия своих ошибок...

iz> Недавно была встреча с французским специалистом, который пропагандирует
iz> поселения инвалидов всех нозоологий, где будет организовано нетолько их
iz> комфортное проживание, но и организован посильный труд. Такая забота об
iz> инвалидах выдается за БОЛЬШОЕ БЛАГО ДЛЯ ИНВАЛИДОВ. и идея создания таких
iz> поселений обсуждается в России на очень высоком уровне. Колцентр тому яркий
iz> пример. Я уже несколько раз излагала чиновникам свою точку зрения, приводя
в
iz> пример судьбы некогда очень успешных упп, которые были в населенном пункте
iz> чуть ли ни единственными предприятиями для трудоустройства живущих в данном
iz> поселке или городке. Пример - Русиново. Но идея создания спецпоселений
iz> похоже засела в некоторые высокопоставленные головы очень сильно. И
iz> некоторые западные специалисты подогревают этот интерес. Так что не стоит
iz> приписывать только советской и постсоветской действительности создание
iz> условий сегрегации. Тем более, что касается большинства советских упп,
то
iz> труд там был производителен, прибылен и приносящий доход и государству, и
iz> самим инвалидам по зрению. Известный факт, что хоть ВОС и был освобожден
от
iz> налогов, но прибыль шла и на строительство школ для слепых, и больниц,
iz> санаториев и на организацию условий для социокультурной и спортивной
iz> реабилитации и т.д.
Что касается прибыльности работы в условиях плановой советской системы
хозяйствования, скажу только, что именно благодаря твердо утвержденному
плану и абсолютной уверенности в реализации своей продукции и имели
некоторый доход наши УПП. Но сейчас совсем другие реалии...
Что же касается поселений для инвалидов... Вы уж меня совсем
ретроградом представили! Я как раз против всяких отдельных поселений
для инвалидов. Это сильно смахивает на резервации индейцев в Св.
Америке. Загнали людей подальше от глаз белых дали некоторые
преференции и рады. Какие мы благородные! Тоже самое и с поселениями
для инвалидов. Соберем всех инвалидов в отдельные городки, создадим им
условия для их жизни, только бы они(инвалиды) не мозолили нам глаза и
не портили бы общей картины нашего благополучия! А то, что такие
действия прежде всего унижают инвалида, как личность, здесь
предпочитаем скромно отмалчиваться...

iz> Дмитрий, Увы, но во всем мире небольшая часть инвалидов может сама
iz> обеспечить себя работой. Ведь недаром в большинстве развитых стран слепых,
iz> занятых в профессиональной деятельности, не более трети. Остальные же многие
iz> и не хотят, и не могут работать с полной нагрузкой и качественно. Их вполне
iz> устраивает жизнь на пособия. Другой вопрос, что величина этого пособия
iz> позволяет вести относительно достойный образ жизни. Но и за рубежом
iz> инвалиды нередко просят о создании рабочих мест и спецусловий. Инвалид везде
iz> инвалид и законы взаимодействия с обществом и властью принципиально не
iz> отличаются. Повторюсь, что там другая система социальной защиты, другая
iz> судебная система и многое, что совершеннее, но суть дела от этого коренным
iz> образом не меняется.
А я и не призываю всех инвалидов заниматься самостоятельным бизнесом.
Речь шла о том, что мы(УПП) способны самостоятельно выходить на рынок
и быть полноценными игроками этого рынка. И еще раз повторюсь, что мы
полноценные , мыслящие люди, которые способны выполнять очень многие и
многие трудовые операции. И не хуже условно здоровых людей, а в
некоторых случаях и даже гораздо качественнее.
Другое дело, что наши инвалиды, как и за рубежом, не хотят работать
больше и нас устраивает качество, режим и условия нашей работы. Если
это было не так, то inho: основная масса инвалидов уже давно реально
предприняла какие-либо действия, что бы заставить руководство УПП и
ЦП, и наших власть предержащих изменить ситуацию к лучшему.
Что же касается пособий, преференций и т.п. льгот. По моему убеждению,
нам не льготы нужны, а достойные условия жизни, т.е. зарплата, работа,
соц. пенсии и трудовые пенсии,социальные условия и т.д...

iz> Дмитрий, именно эти же аргументы приводят зарубежные сторонники сворачивания
iz> социальных программ и помощи трудоустройству инвалидов. И программы реально
iz> начинают сворачивать в ряде стран. Почему с вашей точки зрения во многих
iz> странах мира государство может тратить огромные средства на создание
iz> специальных рабочих мест, доплат работодателям за невсегда производительный
iz> труд инвалида, а в России это что-то противоречащее логике и закону развития
iz> рынка? Ведь кроме жестокой конкуренции есть еще гуманизм, защита слабых и
iz> прочие, так многими любимые уже ставшие только западными ценности.
Внимательно прочитал свои аргументы и ни слова в них не нашел "за"
сворачивание соц. программ. Я совсем не против социальных программ для
инвалидов и всевозможных доплат со стороны государства им же. Я
против огульного предоставления всевозможных льгот и доплат всем
инвалидам...
Объясню. Помогать всячески необходимо тем, кто в силу своей
инвалидности еще не способен самостоятельно обеспечить себе достойный
уровень жизни и тем, кто уже не способен сделать тоже самое. А те, кто
способен получить среднее/высшее профессиональное образование, и те,
кто способен сознательно работать на предприятиях(в том числе и на
УПП), должны получать не помощь от государства, как беспомощные. А
должны иметь возможность самостоятельно обеспечить себе достойный
уровень жизни. Вот в чем моя основная мысль, а не в полном отказе от
соц. программ...

iz> Но когда
iz> мы говорим про их организацию жизни инвалидов, то это благо, а если в России
iz> начинаются разговоры о создании благоприятных условий, то это нарушение
iz> законов рынка?
Прошу Вас не путать законы общечеловеческие и законы рынка. Еще раз
повторюсь, что рынок это нечто, что не имеет души, сердца и др.
присущих живым существам чувств и органов. Рынок-это четко и
безотказно работающий организм, который подчиняется только
одному-закону извлечения прибыли и здесь нет таких понятий, как
инвалид и льготы по здоровью. Здесь действует только правило: "можешь,
значит зарабатываешь, а не можешь, значит освободи место...".
И благоприятные условия жизни инвалидов и законы рынка сообразуются
плохо.

iz> Зачем за рубежом тратят огромные Деньги на создание доступной
iz> среды и равные условия? Они же тоже умеют считать. Может не всегда законы
iz> выживания в первобытном представлении работают в современном мире?
К сожалению закон природы, а именно, закон выживания сильнейшего
работает всегда и практически везде. Как бы мы этого не хотели!! Что
же касаемо создания равных условий для всех, то это касается условий
жизни, а не условий бизнеса.
Ни на одном предприятии в мире не весит на входе табличка типа "на
предприятии работают инвалиды и предприятием управляет инвалид, так
что просьба относиться к нам более снисходительно". Практически все
игроки рынка работают на более менее одинаковых условиях.
И я могу привести достаточное количество примеров, когда фирмы, где
сотрудники-инвалиды, работают достаточно успешно. Причем эти люди
обижаются, когда с ними начинают обращаться, как с неполноценными.
Другое дело, что таким фирмам/людям на порядок сложнее доказывать свое
право работы на рынке.
Ну, а что касается вопроса создания комфортной жизни для инвалидов за
рубежом и у нас...
Мы все же люди а не бездушные машины, подчиняющиеся законам цифр и
команд. За рубежом уже давно поняли, что гораздо выгоднее с
экономической точки зрения и с человеческой тоже, создать инвалидам
соответствующие условия жизни, чем держать тех же инвалидов "на
голодном пайке", и тем самым, сидеть на пороховой бочке, которая в
любую минуту может громыхнуть. И тогда уж можно лишиться всего
заработанного...
А вот наши правители этого не понимают или не хотят понимать...
И в заключении скажу, я за честное, равноправное жизненное
пространство для всех, не зависимо от статуса социального или иного
другого. Есть Конституция РФ, вот и давайте будем следовать ее пунктам
в полном объеме.

--
С уважением,
Dmitriy mailto:dvgosh***@y*****.ru

Выпуск листа на новом месте: 4870
количество подписчиков: 219
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

В симферопольской школе вместе учатся обычные и <особенные> дети
17.11.2009

Наталья Якимова

Сейчас детей, не похожих на остальных, в школах совсем мало - может быть, один-два
человека в каждой: на костылях, опирающиеся на трости, с трудом преодолевающие
расстояние от класса до класса: Их родителям не раз приходилось слышать: <зачем
вы мучаете ребенка, пусть учится дома!> Но эти папы и мамы очень хорошо
знают цену годам, проведенным в школе. Дело даже не в оценках и успешном освоении
программы - среди одноклассников школьник с ограниченными возможностями
учится общаться, дружить, отстаивать свои взгляды, получает обычные бытовые навыки,
о которых понятия не имеет ребенок, никогда не ходивший в школу.

В западных странах уже несколько десятков лет практикуется совместное (инклюзивное)
обучение обычных детей и тех, кому природа недодала здоровья - и физического,
и интеллектуального. Год назад Крым стал одним из двух регионов Украины, выбранных
в качестве пилотных в канадско-украинском проекте, посвященном инклюзивному
образованию.

Не здоровые, а плохо обследованные

Эксперимент проходит в симферопольской школе-лицее N3. Ее директор Людмила Вишняк
сообщила, что дети с особыми потребностями здесь учились всегда. <Да не
только в нашей, во всех школах были и есть ученики с задержкой психического развития,
эпилепсией, ДЦП, ослабленным зрением, - говорит она. - Всегда находились
ученики, которых считали неуспевающими, но их просто никто не обследовал - а
они, оказывается, имели ослабленный слух и слышали хорошо если половину каждой
произнесенной учителем фразы>. Именно поэтому все началось с тщательного медосмотра.
Результат, в общем-то, не удивил специалистов, которые не первый год
говорят о все ухудшающемся здоровье школьников. Из 1970 учеников 6 - 8 классов
60% оказались больными, имеющими от 1 до 12 заболеваний. Они не инвалиды,
пояснила Людмила Вишняк, но школьная нагрузка многим из-за этого просто не по
силам. Например, если у ребенка вегетососудистая дистония, то он уже после
часа занятий начинает страдать от недостатка кислорода. А вот детей, которым
требуется коррекция и помощь специалистов, оказалось более 700.

Класс считается инклюзивным, если в нем два ребенка требуют особого подхода,
- а в шести открывшихся в этом году таких классах школы N3 их оказалось от
8 до 12. Всего 49 <особенных> детей. <Берем любой класс, например, первый: двое
детей со сниженным интеллектом из неблагополучных семей - родители не занимались
и не собираются заниматься ими, - перечисляет Людмила Вишняк. - Трое первоклашек
из семей беженцев, им по 9 - 10 лет, они не знают ни русского, ни украинского
языков, с ними нужно объясняться жестами. Родители им помочь не могут, потому
что сами неграмотные. Еще двое учеников с серьезными логопедическими проблемами,
двое инвалидов>.

Большие перемены

Инклюзивный класс не учится по какой-то специальной программе, вся суть совместного
обучения в том, что <особенный> ребенок знания получает наравне с одноклассниками,
но дополнительно - те социальные услуги, которые предоставили бы ему в любой
специальной школе. Нужен логопед, психолог, дефектолог или массажист - значит,
они будут заниматься с ребенком. Если нужно, в штатное расписание вводится должность
социального педагога. Кроме того, в инклюзивном классе учитель работает
не один: в штатном расписании предусмотрен ассистент-воспитатель. У него на руках
индивидуальная программа развития для каждого <особенного> ученика. Здесь
сейчас учится даже ребенок с тяжелой степенью аутизма, до 11 лет он не говорил
и почти не реагировал на то, что его окружает. И изменения налицо: ребенок
стал замечать, что происходит вокруг, блестяще решает арифметические задачи,
заинтересовался иностранными языками и даже тянет руку на уроках истории.

Нельзя сказать, что и учителя, и родители на ура приняли идею инклюзивного обучения.
Первые пророчили, что теперь в школу <будут передавать всех инвалидов>,
вторые опасались, что это скажется на успеваемости их детей, а сам вид необычных
одноклассников может негативно подействовать на психику. Во время проведенного
в школе анкетирования выяснилось, что такие чувства, как сочувствие и понимание,
в теории знакомы многим, но люди не спешат проявить их, когда дело доходит
до практики. Против <особенных> учеников в классах возражали и педагоги, и мамы
с папами. На самом деле, считает Людмила Вишняк, польза от такого общения
обоюдная. Есть и другая польза для школы - там проведен ремонт, оборудуются новые
кабинеты и перестраиваются туалеты, создается комфорт для всех школьников.
Симферопольский горсовет активно поддержал эксперимент, выделив на программу
4 млн. грн. В следующем году сюда придет первый первоклассник-колясочник -
и нужно успеть оборудовать пандусы внутри здания, в городской программе доступности
Симферополя для инвалидов предусмотрено сооружение наружного лифта.
Благодаря канадским партнерам будет закупаться аппаратура для детей, отстающих
в логопедическом и психическом развитии. А переоборудованные классы с конторками,
за которыми дети будут проводить часть времени, для пока здоровых школьников
- профилактика сколиоза и нарушения осанки.

На равных

В советское время для <особенных> детей построили множество специальных интернатов.
Считалось, что только там им могут дать все необходимые для жизни навыки
и обучить чему возможно. И этой цели там действительно достигают. Другое дело,
что они в состоянии принять только небольшую часть детей, а изоляция среди
себе подобных не знакомит с реальным миром, в котором живут здоровые. Многие
родители сегодня именно инклюзивное обучение воспринимают как равновесие между
потребностями и возможностями ребенка. Член совета по делам инвалидов при председателе
ВР Крыма Василий Комендант постоянно сталкивается с обращениями
руководителей школ автономии, которые просят направить того или иного ученика
в спецшколу для слабослышащих. Их мамы и папы уверены, что пребывание в обычной
школе - это жизнь полноценного человека, который сможет и учиться в вузе, и наравне
со здоровыми претендовать на хорошую работу. По данным заместителя
начальника отдела социальной защиты детства и воспитательной работы Министерства
образования и науки АРК Сергея Трифанова, сегодня 984 крымских ребенка
находятся на индивидуальном обучении, то есть учатся на дому. Но это далеко не
все дети, которые должны и могут учиться, некоторые просто: пока не выявлены.
Детей-инвалидов школьного возраста, по подсчетам специалистов министерства, сейчас
в автономии 5,25 тысячи, из которых только 325 человек не подлежат обучению,
хотя работать с ними все-таки можно и необходимо.

Многие родители не могут перешагнуть через собственное предубеждение и стыд,
когда решают вопрос: идти их ребенку-инвалиду в школу или учиться дома. Но
что такое косой взгляд или период привыкания к одноклассникам по сравнению с
жизнью в четырех стенах? Заместитель начальника управления образования Симферопольского
горсовета Елена Гордиенко подчеркивает, что пока не было ни одного случая, чтобы
в школах отказались принять ребенка-инвалида, если, конечно, нет медицинских
противопоказаний.

Превращение школы из обычной в инклюзивную - это большие затраты: приходится
и вводить дополнительные ставки, и делать само здание доступным. Но <особенные>
дети уже учатся в них - ради того чтобы быть не инвалидами, зависящими от государственных
пособий, а самостоятельными людьми, имеющими работу и друзей.
И потом, само общество не становится здоровее. Инвалидность грозит 40 - 50% людей,
перешагнувших 45-летний рубеж, и все больше детей появляются на свет
больными. Значит, будущее у нас одно на всех, и пора начинать его строить.

"Первая крымская"

Выпуск листа на новом месте: 4869
количество подписчиков: 220
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru

Здравствуйте, уважаемые участники рассылки!

Дмитрий, вы пишете:
Предприятия создавались не для получения прибыли, как это
> происходит во всем мире и у всех здравомыслящих людей, а лишь для
> того, что бы каким-то образом занять инвалидов по зрению трудовой
> деятельностью. Т. е. пусть делают что-нибудь/что-то собирают,
> выпускают, лишь бы не считали себя ущербными и безработными.

Дмитрий, а вы несовсем правы. Мне неизвестно про зарубежные специальные
предприятия для слепых, но вот для людей с интеллектуальными нарушениями
есть и специальные предприятия, и целые поселения. Мне рассказывали и сами
инвалиды, живущие за рубежом, и специалисты, посещающие зарубежье. Труд
глубоко умственно отсталых часто очень непродуктивен и люди заняты именно
потому, что они должны включаться в какой-то вид деятельности и чувствовать
себя нужными.
Видела французский фильм о занятости инвалидов во Франции и беседовала с его
создателем. Меня удивило то, что слепых диспетчеров на телефоне обучают
работать полгода. Процедура, показанная в фильме, меня мягко говоря удивила.
Вот уж отношение, как к явно неполноценным. Послушали бы вы некоторых
зарубежных специалистов, когда они говорят об инвалидах... Вот уж где явное
снисхождение и признание того, что инвалид редко может работать также как
здоровый и поэтому ему надо создавать спецусловия и прочее.
В США давно существуют предприятия инвалидов, выпускающие по госзаказу
продукцию для министерства обороны. И эти заказы доступны только этим
предприятиям.
Недавно была встреча с французским специалистом, который пропагандирует
поселения инвалидов всех нозоологий, где будет организовано нетолько их
комфортное проживание, но и организован посильный труд. Такая забота об
инвалидах выдается за БОЛЬШОЕ БЛАГО ДЛЯ ИНВАЛИДОВ. и идея создания таких
поселений обсуждается в России на очень высоком уровне. Колцентр тому яркий
пример. Я уже несколько раз излагала чиновникам свою точку зрения, приводя в
пример судьбы некогда очень успешных упп, которые были в населенном пункте
чуть ли ни единственными предприятиями для трудоустройства живущих в данном
поселке или городке. Пример - Русиново. Но идея создания спецпоселений
похоже засела в некоторые высокопоставленные головы очень сильно. И
некоторые западные специалисты подогревают этот интерес. Так что не стоит
приписывать только советской и постсоветской действительности создание
условий сегрегации. Тем более, что касается большинства советских упп, то
труд там был производителен, прибылен и приносящий доход и государству, и
самим инвалидам по зрению. Известный факт, что хоть ВОС и был освобожден от
налогов, но прибыль шла и на строительство школ для слепых, и больниц,
санаториев и на организацию условий для социокультурной и спортивной
реабилитации и т.д.

Далее вы пишите:

> Опять слышится родное и до боли знакомое "мы бедные, несчастные
> инвалиды-дайте нам работу! Именно дайте, а не мы сами возьмем себе
> работу".
Дмитрий, Увы, но во всем мире небольшая часть инвалидов может сама
обеспечить себя работой. Ведь недаром в большинстве развитых стран слепых,
занятых в профессиональной деятельности, не более трети. Остальные же многие
и не хотят, и не могут работать с полной нагрузкой и качественно. Их вполне
устраивает жизнь на пособия. Другой вопрос, что величина этого пособия
позволяет вести относительно достойный образ жизни. Но и за рубежом
инвалиды нередко просят о создании рабочих мест и спецусловий. Инвалид везде
инвалид и законы взаимодействия с обществом и властью принципиально не
отличаются. Повторюсь, что там другая система социальной защиты, другая
судебная система и многое, что совершеннее, но суть дела от этого коренным
образом не меняется.

Дмитрий, вы пишите:

опять государство помоги?!
> А ведь деньги из казны государства, это по сути деньги из нашего
> кармана. Т.е. получается, что мы должны из своего кармана оплачивать
> головотяпство наших руководителей.
>
Дмитрий, именно эти же аргументы приводят зарубежные сторонники сворачивания
социальных программ и помощи трудоустройству инвалидов. И программы реально
начинают сворачивать в ряде стран. Почему с вашей точки зрения во многих
странах мира государство может тратить огромные средства на создание
специальных рабочих мест, доплат работодателям за невсегда производительный
труд инвалида, а в России это что-то противоречащее логике и закону развития
рынка? Ведь кроме жестокой конкуренции есть еще гуманизм, защита слабых и
прочие, так многими любимые уже ставшие только западными ценности. Но когда
мы говорим про их организацию жизни инвалидов, то это благо, а если в России
начинаются разговоры о создании благоприятных условий, то это нарушение
законов рынка? Зачем за рубежом тратят огромные Деньги на создание доступной
среды и равные условия? Они же тоже умеют считать. Может не всегда законы
выживания в первобытном представлении работают в современном мире?

И маленькое отступление : много ведется разговоров по поводу полетов на
самолетах. Приведу свой пример. Для меня проход в одиночку через те места,
где пассажир должен проходить один, не является проблемой. Я примерно раз
в год летаю за границу (для Владимира - на свои кровно заработанные) и ни
разу не столкнулась с грубым отношением персонала. И помогут, и направят,
иногда и сопровождающему позволят слегка помочь в тех местах, где ему
появляться запрещено. Так что по этому вопросу у меня опыт отличен от А.Я
Неумывакина. В октябре я одна летела из Минвод. Когда я появилась в самолете
в сопровождении работника медпункта аэропорта, одна из стюардесс обратилась
к их начальнице со словами, что мол другие компании слепых не сажают может
и мы откажем. Но вторая стюардесса лишила меня возможности побороться за
права инвалидов, сказав, чтобы меня оставили в покое. Так что от воли
простых сотрудников тоже часто зависит насколько нам комфортно и
позволительно жить нормально.

С уважением
Ирина

Выпуск листа на новом месте: 4868
количество подписчиков: 220
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru