Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

XXI век: психология людей новой цивилизации

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 1.726 RSS
←   Октябрь 2003   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней 4 выпусков (1-2 раза в месяц)


Сайт рассылки: http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=8
Открыта: 15-02-2002

Автор
Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ)

Статистика

1.726 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

XXI век: психология людей новой цивилизации


Информационный Канал Subscribe.Ru

Родник любви и радости.
(XXI век и психология людей новой цивилизации. Книга 2.) №16 (171)

У Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://www.ritm.zovu.ru

РИТМ. 2-я ступень. Выпуск 03. (Дополнительная информация)


Сегодня "второкурсникам" (вернее, для читателей второй ступени РИТМ) рассылается третий специальный выпуск с дополнительной информацией. Материал в этом выпуске располагается в 3 рубриках. Краткое содержание спецвыпуска:

1) Здравствуйте, уважаемая Команда ЗоВУ (читатели о себе, о творческом самораскрытии, о том, как помогают им материалы наших рассылок и компакт-диска "Возрождение Человека").

2) ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА (О кризисе рыночных отношений и современного технократического бизнеса). (Начало публикации)


3) ""РАЗРУХА В ГОЛОВАХ" - ПЕРВОПРИЧИНА ОКРУЖАЮЩЕГО НАС ХАОСА... " (Диалог с читателем, обмен информацией).


О последующих спецвыпусках будет объявлено так же для того, чтобы те "второкурсники", которые из-за сбоев на линии не получат сообщение, могли своевременно запросить его "дубликат" (копию) (естественно, не забыв представиться, кто это, и на какой адрес отправить).

А новым "второкурсникам" вся информация второго курса будет предоставляться по мере их подключения ко "второму потоку".

С уважением, Команда ЗоВУ

Об интеллектуальном восхождении...

Но, вот на протяжении последних публикаций, у меня начали возникать очень неприятные ощущения, что вы своей рассылкой уж слишком давите... (Dmitry)

Все равно хотелось бы сказать вот о чем (из психологии восприятия). Можете потом проверить, поэкспериментировать. Информация кажется жесткой, давящей и может вызвать "неприятные ощущения" при достижении некого "потолка восприятия", пока не откроется "второе дыхание", перспектива следующего более высокого "потолка" и т.д. Становится так же неприятно, как при чтении какой-то ерунды или при принудительном заучивании (эмоции почти такие же). Поэтому часто перепутывают важную информацию с заведомой чепухой. Интеллектуальное восхождение тяжелое занятие, но открывающее глаза и приносящее настоящее удовлетворение. Интеллектуальное восхождение не похоже на обучение в наших школах и вузах. Оно почти противоположно "школярству". Поэтому многие не выдерживают и "выпадают" из процесса...

С уважением, Команда ЗоВУ

(полную информацию по заказу компакт-диска "Возрождение Человека" см. http://www.zovu.ru/cd.htm)

Сегодня на наших рассылках следующие публикации:

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-2" - Введение третье, или Реальные проблемы реального воспитания - 2.

2. "Властелин Времени-2" - Примечание к введениям: реальность и модели реальности, или о чем мы говорим? (диалог с читателем об уровнях интеллектуально-психического восприятия)

3. "Назад в Будущее-2" -

 

ВВЕДЕНИЕ ТРЕТЬЕ, ИЛИ РЕАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ - 2

... ...В результате, вступая в брак, или те отношения, которые его заменяют, и рожая детей, родители оказываются лицом к лицу с трудностями, совершенно не предвиденными и совершенно не известно, откуда взявшимися. Эти трудности обрушиваются неожиданно и неизвестно откуда (так кажется, когда люди не видят причинно-следственных связей в природе людей и в природе вообще). И лавина эта не иссякает (потому что наивно полагается, что причины "объективны", а они лишь "жертвы обстоятельств", и, предпринимая дальнейшие такие же неумные шаги, они лишь усугубляют ситуацию и создают новые проблемы). Понятно, что в таком ошарашенном и растерянном состоянии уже очень трудно говорить о любви к детям. Многим же новоявленным родителям так трудно, что они начинают сомневаться в Любви друг к другу, в существовании Любви вообще…

Лучше остальных с этими "сюрпризами жизни" справляются ЗРЕЛЫЕ пары. В данном случае, имеется в виду психологическая зрелость для родительской жизни, а не физический возраст. Немного проще и тем, кому на помощь приходят бабушки, уже поумневшие и еще помнящие о своих родительских сложностях.

А как же быть всем остальным? Ведь не секрет, что многих дети просто выводят из себя и просто бесят! Что делать им? С кем поделиться? Где искать помощь и поддержку, понимания и дельного совета?

Где, если везде, как нарочно, принято говорить лишь о "радостях родительства, отцовства и материнства" и "огромной любви" к детям?!

Куда же им податься со своими сложностями? Ведь они, эти необученные и неопытные родители, рискуют наткнуться на бетонную стену непонимания и прослыть "плохими родителями"! А с "плохими" у нас, как вы знаете, принято "бороться"! Вот такой замкнутый круг. А кому этого хочется? Вот так и живут втихаря многие уже далеко не "счастливые" родители, мучаясь, терпя и страдая. И это мучение, как едкая кислота, разъедает остатки счастья и радости родительства. Им уже не до этого…

Кто скажет, что мы "очерняем действительность", посмотрите на статистику разводов и неполных семей (не только у нас, а во всем мире), походите на учительские и родительские собрания, понаблюдайте во дворе и на улице… Мы понимаем, через имеющийся опыт и практику, что через призму отчетов и служебных обязанностей мир видится иначе (неполно, иллюзорно) не только педагогам и чиновникам, но и журналистам, кто о воспитании детей пишет, и врачам, и милиционерам и т.д. Поэтому и предлагаем смотреть вживую, как заинтересованное лицо. Мы не очерняем, мы показываем на конкретные, очень даже обычные и привычные "болячки" и "проблемы".

А что же нам остается делать? Ведь эти родители, наиболее умные из них, идут со своими проблемами к психологам (а остальные - к сожалению, большая часть - обходятся семейно-бытовым террором, докатившись до жестокого обращения с детьми). И родители, идущие к психологам, проблемы формулируют вот таким образом:

- У моего сына (дочери) проблемы …
- У меня проблемы с ребенком … и т.д. (но последнее только в крайнем случае, а чаще все же "проблемы - у детей")

И порой очень трудно бывает объяснить и показать людям, что эти проблемы НЕ у ребенка, а у него, у ВЗРОСЛОГО, у родителя. И дело даже не в том, что в современной цивилизации нарочно уничтожена воспитательная среда, когда любой взрослый данного общества в ответе и заботится за любого ребенка этой местности. И возникли имеющиеся проблемы не сегодня, и даже не вчера или месяц назад. Проблемы возникли, когда родился ребенок или чуть позже.

ПРОБЛЕМЫ С РЕБЕНКОМ ВОЗНИКЛИ С ТОГО МОМЕНТА, КОГДА СТАЛА ВСКРЫВАТЬСЯ НЕГОТОВНОСТЬ К СЛОЖНОЙ И ОТВЕТСТВЕННОЙ РОДИТЕЛЬСКОЙ МИССИИ. Именно тогда, от неожиданных трудностей, стало не до принятия, любви и поддержки пришедшего в мир, родившегося малыша. Именно тогда, а не в подростковом возрасте были заложены конфликт и непонимание с ребенком, которые в дальнейшем уже разрастаются, как сорняки, и проявляются в достаточно широком спектре взаимоотношений.

А как часто приходится слышать не только и не столько на приеме у психологов, сколько в нашей повседневной жизни (подъезде, разговорах родителей, тех же педагогов и т.д.): "Почему так происходит? Маленькие дети такие хорошие, такие замечательные. Не спорят, не возмущаются, едят, что им даешь. Одевают, что скажешь. Слушаются. Выполняют все требования. Просто чудо, а не дети. А вырастают и портятся. Спорят, возмущаются. Не делают, что им говоришь. Почему? Что с детьми?" Взрослым не понятно даже то, что пока маленькие, дети терпят. Терпят - от слабости, или желания угодить. Пытаются понять, откуда и зачем это насилие и идиотские требования - со стороны взрослого населения. А, подрастая, естественно, начинают возмущаться, хоть как-то отстаивать "свою территорию". Пока не станут взрослыми и не погрязнут в тех же навязанных условностях и штампах…

(продолжение следует)

  Чтобы дать оценку этому выпуску, голосуйте по этому адресу: http://www.zovu.ru/opros.asp . Это важно для продолжения рассылки.

 

Все новички, незнакомые с нашими рассылками, и те, кто нас читает давно, но хочет перейти на вторую ступень РИТМ, могут получить всю информацию, необходимую для того, чтобы "догнать" остальных. Достаточно заказать CD "Возрождение Человека".

(полную информацию по заказу компакт-диска "Возрождение Человека" см. http://www.zovu.ru/cd.htm)

До следующих встреч! Ваши отзывы можете поместить на http://www.zovu.ru/forum/aforum.isa?zap=1101. Или пишите: zovu@baza-r.ru . P.S. А ссылки на Ваши публикации можете ввести в наш каталог, зарегистрировавшись в качестве пользователя интернет-библиотеки Института (http://www.zovu.ru/public/noindex.asp?St=1&gip=1 ). Пресс-центр ЗоВУ. 2003.

* * *

http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru 		Отписаться
Убрать рекламу
В избранное