Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Изучайте иностранные языки как президенты и космонавты!

Подписаться «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 7.568 RSS
←   Октябрь 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.centerlp.ru/
Открыта: 04-03-2009
Адрес автора: job.lang.centerlp-owner@subscribe.ru

Автор
CLP

Статистика

7.568 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

Как быстро овладеть иностранным языком и преодолеть барьеры


Здравствуйте, дорогие друзья!

В последних выпусках рассылки мы публиковали отрывки из книги Вилли Мельникова «От Лингводайвинга до Лингвокосмоса». Книга сегодня существует в аудиоформате, и скоро её можно будет приобрести через Интернет, скачав с нашего сервера. Об этой возможности будет сообщено дополнительно.

Опыт Вилли Мельникова – полиглота, владеющего более чем 100 иностранными языками – интересен как очередное свидетельство и доказательство того, что человек в состоянии освоить иностранный язык самостоятельно. Речь не идёт о высоком профессиональном уровне. Например, для Вилли вполне достаточно, если он может писать на новом языке стихи (хотя, для кого-то подобный уровень – почти недостижимая величина). Перед большинством из нас стоят совсем другие, пользовательские, а не профессиональные задачи, и  нужно от языка совсем другое: общаться, читать, при необходимости – писать. Наша рассылка  адресована в первую очередь непрофессионалам, людям, которые осваивают иностранные языки с какими-то своими личными целями.

Взгляды профессионалов на освоение иностранных языков могут очень существенно отличаться от взглядов на тот же вопрос непрофессионалов – пользователей. Различие это лежит в глубине сознания и проистекает из факта, который мы только что упомянули выше: разницы задач при изучении иностранного языка.

Согласитесь, что одно дело изучать язык для того, чтобы его преподавать, или переводить художественную литературу, а совсем другое – пользоваться этим языком исключительно для себя, пусть и используя его в работе. Разница в целях и задачах диктует разницу в подходах, но почему-то далеко не все профессионалы от лингвистики это понимают.

Цепочка очень простая: разница в целях порождает различие в методиках преподавания, что в свою очередь приводит к разным результатам в обучении.

Другими словами, если вы хотите преподавать иностранный язык, вам нужно использовать одну методику. Если вы хотите на иностранном языке просто общаться – другую. А проблема заключается в том, что всем и всегда предлагается одно и то же! Предлагается, глядя со своей, узко профессиональной колокольни. Потому и результаты чаще всего неудовлетворительные (с точки зрения пользователя, ученика, который всё делал – как велели, а разговаривать на этом языке не может).

Центр языковой психологии: учитесь общению на иностранных языках, осваивайте  языки по-новому www.clp.ru.  
В избранное