Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Английский язык: говорить легко!

Подписаться «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 57.594 RSS
←   Ноябрь 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://easyspeak.ru/
Открыта: 28-07-2006
Адрес автора: job.lang.basicenglish-owner@subscribe.ru

Автор
Курсы Easy Speak

Статистика

57.594 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

БЕЗ ОШИБОК


Английский язык: ГОВОРИТЬ ЛЕГКО!
www.english-moscow.ru
  Выпуск  224 от 2010-11-22   ||    Тираж 39752 писем.

БЕЗ ОШИБОК

Если вы выбираете курс, какую ошибку важно не допустить?

Some people of the same level of English tend to speak more fluently than others, or more grammatically correct. The reason behind this is lack of practice. Бывает так, что есть люди, которые, казалось бы, знают язык на одном одном уровне, но говорят более свободно чем другие, используя более правильно построенные предложения. Причина, которая стоит за этим - это недостаток практики.
If you made a decision to learn English well you should firstly start off with the level where you feel absolutely comfortable. Some people with some basic knowledge, or having previously learnt English at school without any practice, should always start off with the simplest grammar. The reason they cannot apply what they have learnt earlier is because the information they had received before wasn’t clearly understood. Если вы приняли решение выучить английский и достичь в этом успеха, то изначально вам следует начать с того уровня, где вы чувствуете себя комфортно. Тем людям, у которых есть некоторые базовые знания, или тем, кто раньше изучал язык в школе без практики, стоит всегда начинать с самого простого. Причиной, почему они не могут применять то, что изучали раньше, является то, что первоначальные данные, не были полностью поняты.
You might have had some experience learning English during your school years or university, but cannot apply the material that you were given. Consequently, when years later you come to learn English at courses, having previously learnt the grammar and rules, you are stunned to find out that you are put into one of the lowest groups, who have little or no knowledge of English whatsoever. Your might have found yourself rather frustrated at this point, and perhaps would have requested to be put into a higher level group. But this is where everything goes wrong! Having got no certain knowledge in the basic material, you start off feeling happy, but afterwards, having no time to practice everything thoroughly, more words and new grammar patterns start to confuse you, and you lose interest in practicing, doing additional home tasks until it all builds up and you are back at where you left off, when you had given up learning English during your last attempt. У вас, возможно, был опыт в обучении английского в школе или в университете, но вы все равно не можете использовать, то, что учили. Следовательно, когда вы приходите на курсы Английского языка с этим багажом знаний, Вы можете обнаружить, что вас распределили в начальные уровни, где начинают те, кто возможно раньше не говорил по-английски. Это может вызвать Ваше расстройство. Возможно, в этот момент вы разочарованы и будете требовать перевести вас на уровень выше. Но здесь вы и совершаете ошибку! Изначально, не получив ту базу, на который строится язык, новый материал не будет усвоен из-за недостатка времени для практики. Вскоре ваше стремление к учебе быстро погаснет, и скопившаяся информация приведет вас к путанице.
So, it is very important to give yourself time to learn everything until you can apply it, without confusion and difficulties. Rushing through the material will not give you the ability to speak, and such time is wasted. Очень важно, чтобы Вы практиковались в использовании изучаемого материала до тех пор, пока не будете делать это с легкостью, не испытывая трудностей. Просто пробегаться по материалы не даст Вам способности говорить, и это время будет потеряно.

Работаем со словами

Слова - это те "кирпичики", из которых состоит язык. Если вы не знаете достаточно слов, вы не сможете понять другого человека и не сможете выразить свои мысли. Расширьте свой словарный запас или проверьте, все ли слова и их значения вы знаете и понимаете правильно. Примечание: приведённые ниже слова могут иметь и другие значения. В списке ниже приводятся только значения, относительно обозначенной темы.

Music [мьюзик] – Музыка

ballad ['бэлад] – баллада

band [бэнд] – группа музыкантов, оркестр

brass [брас] – медный духовой музыкальный инструмент

chord [ко:д] – струна

country ['кантри] – стиль кантри

drum [драм] – барабан, барабанить

folk [фо:к] – народный

guitar [ги'та:] – гитара

house ['хаус] – театр, кинотеатр, зал

jazz [джа:з] – джаз

jungle [джангл] – джангл

opera ['опра] – опера

piano ['пьяно] – фортепьяно

punk [панк] – панк-рок

recorder [ре'ко:дэ:] – блок-флейта

sing [син:] – петь

song [сон:] – песня

strings [стрин:з] – струны

trumpet ['трампет] – труба

violin ['вайолин] – скрипка

Строим Предложения

Просто знать слова - мало. Если вы не можете выстроить их в предложение, они просто будут набором слов, а вы превращаетесь не более, чем в ходячую картотеку, справочник. Даже когда вы слышите знакомые слова, которые говорит другой человек (или читаете написанное), иногда бывает трудно понять, что же хотел этим сказать говорящий (или тот, кто пишет). Если с вами такое случалось, это верный знак того, что нужно поработать над грамматикой.

The Past Continuous Tense – Прошедшее Продолженное Время

What were you doing at 5 yesterday?
[у'от у'ё: ю: 'дуин: эт файв 'йестэ:дэй]
Что ты делал вчера в пять?

I was doing my homework at that time.
[ай у'оз 'дуин: май 'хоумуо:к эт Зэ тайм]
Я в это время делал домашнюю работу.

My parents were cooking dinner.
[май 'пэрэнтс у'ё: 'ку:кин: 'динэ:]
Мои родители готовили ужин.

Why was he talking to her after work?
[у'ай у'оз хи 'то:кин: ту хё: 'афтэ: у'о:к]
Почему он разговаривал с ней после работы?

He was talking to her, because he likes her.
[хи у'оз 'то:кин: ту хё: би'коз хи лайкс хё:]
Он говорил с ней, потому что она ему нравится.

Составьте свои предложения по приведённым образцам.

ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ

Получается составлять отдельные фразы? А как насчёт поддержать беседу? Вот как можно было бы поговорить на тему

A COMMON FRIEND - ОБЩИЙ ДРУГ

Marcus: Jenny, come here for a minute.
['джени кам 'хиэ фо: э 'минэт]
Джени, подойди сюда на минутку.

Jenny: What is it? What happened?
[у'от из ит? у'от 'хэпэнд]
Что такое? Что случилось?

M: Don't worry, it's nothing bad. Gues who wrote me today?
[донт у'ори итс 'наСин: бэд. гес ху 'роут ми ту'дэй]
Не беспокойся, ничего плохого. Угадай кто мне сегодня написал?

J: Who? I'm guessing it's someone I know.
[ху? айм 'гесин: итс 'самуан ай 'ноу]
Кто? Наверное, это кто-то, кого я знаю.

M: Yes, it's Andy. You do remember him, don't you?
[йес итс 'энди. ю: ду рэ'мэмбэ: хим донт ю:]
Да, это Энди. Ты помнишь его, не так ли?

J: Of course! How is he?
[оф ко:с! 'хау из хи]
Конечно! Как он?

M: Doing great in the new place. And he asked to give you his regards too.
['дуин: грэйт ин Зэ нью плэйс. энд хи аскт ту гив ю: хиз ре'га:дз ту:]
Отлично себя чувствует на новом месте. И он просил передать тебе привет.

J: How nice. I will make sure to write him tonight.
['хау найс. ай у'ил мэйк 'шуа ту райт хим ту'найт]
Как мило. Я обязательно напишу ему вечером.

Как успехи? Готовы общаться? Получается говорить легко, не вспоминая слова, не задумываясь о грамматике, не вспоминая готовые фразы из заученных диалогов? Получается выражать легко, просто и быстро свои собственные мысли? Всё ещё нет? Тогда

ПРИГЛАШАЕМ ВАС НА БЕСПЛАТНЫЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ УРОК НАШЕГО КУРСА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МОСКВЕ. Живёте не в Москве? Вы можете пройти у нас поуровневое экспресс-обучение.

Отзывы с сити-класса от 15.11.10

* материалы этой рассылки не являются материалами нашего курса английского языка.

Я посетила курс по английскому языку 15 ноября сего года. Мне очень понравилась манера ведения этого курса, я поняла, как правильно изучать слова, применять на практике и что при изучении нужно уделять очень много раз повторению изучаемого материала и главное, знать и повторять слова и практически строить грамматические предложения из своей личной жизни. Кайзер Екатерина правильно распределила цель изучения языка – объяснила как учить(ся) слышать и говорить. Объяснила просто и доходчиво. Огромное спасибо.

Г.А.

 

Екатерина, спасибо. Мне понравилось. Никогда не задумывалась о том, что английский язык надо учить так же как и русский. Очень логично и просто. Обязательно попробую.

И.

Мне очень понравился семинар проведенный Катериной. Узнала много нового о том, как можно подойти к изучению языка, применяя более простую, легкую и эффективную методику. Больше практики, дозировано использовать грамматику. Поняла, что процесс изучения может быть не скучным, а очень привлекательным. Катерина, огромное спасибо! Надеюсь, что смогу применить данные знания на практике.

К.

 

Отзывы наших студентов вы можете почитать на нашем сайте.

 

Предыдущие выпуски рассылки можно посмотреть здесь: http://www.english-moscow.ru/rassylki/angliyskiy_yazi/

Подпишитесь на другие наши рассылки на Subscribe.Ru
Английская культура и традиции - всё, что вы хотели узнать
Английские слова: употребляем правильно
Английский с Матушкой Гусыней для детей и взрослых
Английский язык: говорить легко!
Английский: идиомы, фразеологизмы, пословицы, язык прессы
Деловой английский без отрыва от дел!
Как превратить учёбу в удовольствие
Новости АНО "Прикладное Образование СНГ"
Переводи с английского сейчас и сразу!
Поём на английском и учим язык!
Учимся вместе: математика
Учимся вместе: русский язык

В избранное