Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Новости о малышах

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Мир Материнства" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Март 2012   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
23.03.2012
00:14:12
16:56:35
24
25
26
27
27.03.2012
10:57:49
16:54:05
28
29
30
31
Автор
koshkina

Статистика

141 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

Новости о малышах В ШКОЛАХ МАТЕМАТИКУ ОБЪЕДИНЯТ С МУЗЫКОЙ


В ШКОЛАХ МАТЕМАТИКУ ОБЪЕДИНЯТ С МУЗЫКОЙ

 Отбивая музыкальные такты, ребенку будет легче выучить дроби — к такому выводу пришли американские ученые. Их исследование будет опубликовано в научном издании Educational Studies in Mathematics. Эксперы разработали даже новую школьную программу, которая прошла испытания в одной из школ Калифорнии.

Длительности нот — это дроби

Новая методика носит название «Академическая музыка», в ней ноты, хлопки, игра на барабанах и пение используются для введения в третьем классе понятия дробей. Программа рассчитана на 12 уроков и составлена таким образом, что использовать ее может обычный учитель, не привлекая учителя музыки. «Это интересно, не требует дополнительных затрат. И на уроках начнет звучать музыка», — рассказывает Сюзан Кори — профессор Государственного университета Сан Франциско. «Если еще в третьем классе дети не поймут принципа дробей, в следующих классах им будет чрезвычайно трудно с алгеброй и логикой», — объясняет она.

Всего в эксперименте принимали участие 67 девочек и мальчиков. Половина из них изучали дроби по методике «Академическая музыка», остальные — в соответствии с классической программой. После этого все школьники сдавали тесты. Оказалось, что те ученики, которые занимались по новым правилам, в 2 раза лучше справились с заданиями, чем их сверстники. Особенно от новой методики выиграли девочки и мальчики, которые раньше плохо учились. По окончании эксперимента, они смогли улучшить свои результаты на 40 процентов.

Двоечники подтянулись до уровня отличников

«Ученики, которые в начале программы имели незначительные знания, закончили ее с таким же объемом знаний, как и сверстники — отличники. Двоечникам и троечникам, вероятно, сложнопонять дроби только на основе текста в учебнике или диаграммы, а когда мы начали использовать музыку, им стало все понятно», — объясняет Сюзан Кори.

Сюзан Кори разрабатывала новую методику совместно с учителем музыки Ендре Балог. В основу новой программы они положили принципы методики обучения музыке известного венгерского композитора Золтана Кодали, которая включает движение, пение и специальные названия для длительности нот. 

www.babyreporter.eu  
В избранное