Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Заметки из Мастерской Волшебных Превращений 1227

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Волшебный мир" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Апрель 2011   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
yura.stepovick@yandex.ru

Статистика

340 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Заметки из Мастерской Волшебных Превращений 1227


Виртуальный кабинет психолога Павловской Александры

 

  Заметки из Мастерской Волшебных Превращений 1227

 

Выпуск № 23

20 апреля 2011 года, Среда

 

 Время. Цели. Точки невозврата ...(2)

Глебу 17 лет, он учится в техникуме. Живет с родителями и младшим братом, отец болеет, мать работает, но ее зарплаты едва хватает на еду и одежду. У Глеба есть мечта. Он хочет купить синтезатор. Хочет очень сильно, и даже готов действовать.

Вначале он попытался попросить денег у родителей, но те наотрез отказали. Юноша был возмущен – на свои прихоти они всегда находят денег!

Затем он попытался заработать. Дал объявления «ищу работу». Сообщил знакомым. Почему-то никто особо не откликнулся.

Он пробовал как там … «создать свое дело», ага. Заработать денег в Интернете. Тоже получилось не очень.

Тогда Глеб пошел простым путем для людей не гордых, а желающих исполнить мечту – попросил денег. Не Христа ради, а «подайте на мечту». Ход был сильный, но…результаты удручали.

Юноша, поразмыслив, решил продать совершенно не нужные в хозяйстве детали. Это отняло много времени, да и денег принесло копейки.

Синтезатор хотелось по-прежнему сильно, и он также оставался недостижимой мечтой.

Чем бы в этой истории мог помочь психолог (консультант, коуч /тренер)?

Начнем с небольшого общего анализа.

Что имеется в «минусах»? В минусах даже не то, что у Глеба семья малообеспеченная, а то, что он в своей семье не получил навык достижения целей.

Как действовал юноша? Он понял что хочет синтезатор. И дальше методично, настойчиво сообщал всем миру, «я хочу! Дайте!».

Что в «плюсах»? Во-первых, есть желание, есть энергия. Во-вторых, есть активность, человек действует! В-третьих есть последовательность, настойчивость. Он удерживает цель, он пробует разные способы ее достижения. Это отличные качества.

Теперь разберем пошагово, что же не дало Глебу получить вожделенную мечту.

1. Постановка цели

Цель должна быть конкретной. Т.е. хочу не синтезатор вообще, а мне нужно 10000 рублей, чтобы купить синтезатор марки такой-то (или такой-то). При этом, нужно четко понимать, какие его качества важны, что приоритетно. Например, а если б/у, но классом выше? Или лучше новый? Бывает ли на них гарантия? Что может сломаться и как потом выходить из ситуации? И так далее.

Цель должна быть достижимой в принципе. Тут вроде бы все в порядке. Многие люди покупают, получают в подарок синтезаторы. )

Цель должна быть достижима в поставленный срок, благодаря понятным спланированным последовательным шагам (этапам). Уже интереснее. Как говорится, дорога ложка к обеду.

Принцип «Дайте сразу, немедленно, получше и побольше!»  не сработал. А ничего взамен Глеб и не предложил.

Затем он начал перебирать различные варианты получения денег, что само по себе хорошо, но недостаточно и малоэффективно.

Цель должна быть экологичной. То есть в случае ее исполнения качество жизни самого человека и его окружения должно стать лучше, а не хуже. Тут возникает вопрос, как юноша собирался в маленькой квартире использовать свой музыкальный инструмент, с учетом интересов больного отца и маленького брата?

Возможно, эта цель в его обстоятельствах была преждевременной. И лучше было бы начать с другого. Не с прихоти, желания удовольствия, а обеспечения себе приемлемых условий жизни, материальной независимости от родительской семьи. Казалось бы, это странно, ведь это более серьезная цель, и денег явно нужно больше… Вот только достижение этой цели дало бы возможность не только купить синтезатор, а, например, получить возможность строить отношения с теми девушками, которые нравятся, жить так, как хочется.

2. Попросить денег у родителей, родственников и т.д.

Очень даже может быть, что родня и подарит игрушку на день рожденья, или хотя бы часть суммы. Другое дело, что это достаточно ограниченный ресурс, да и ждать возможно пришлось бы долго.

Причин тут две – отсутствие избытка у семьи, и то, что в глазах других людей мечта Глеба – скорее прихоть.

Поэтому, если уж просить, то нужно было делать это приятным для других людей образом. Да-да, читаем Дейла Карнеги и его последователей.  Либо надо было показать родне, зачем им дарение синтезатора, что им это даст.

Кстати, если бы цель была поставлена правильно, объяснить бы необходимость подобного подарка было бы легче.

3. Найти работу

Казалось бы, человек готов работать ради достижения своей мечты! Более того, он ИЩЕТ работу…

Какие мысли приходят вам в голову, когда вы читаете объявление «ищу работу»?

Потенциальному работодателю не придет никаких, потому что он ищет работника себе, под свои цели. Соответственно, если ему нужен рабочий – он ищет рабочего, инженер – инженера и т.д.

Но даже если в силу каких-то причин потенциальный работодатель и заметит текст «ищу работу», скорее всего он «пройдет мимо», и правильно сделает! Рабочие отношения – это отношения взрослых. Отношение в рамках социальных ролей и функций.

А самое важное, в объявлении «ищу работу» то, что его составитель не готов и не будет работать. Потому что, если бы он собирался что-то делать, то вначале задал бы себе вопросы:

- что я умею?

- что я готов, могу и буду делать?

- сколько денег мне на сегодняшний день за это могут заплатить?

- чему и у кого я могу научиться?

- сколько времени у меня это займет?

И тогда объявление о поиске работы выглядело бы совершенно иначе.

Да и знакомым было бы понятнее, чем можно помочь, кому порекомендовать ответственного молодого человека, которому срочно нужна работа.

4. Создать свой «бизнес» в Сети

Возникают практически те же самые вопросы, что и в предыдущем пункте: что человек умеет делать? Какую новую ценность он создает, за которую ему будут платить? И уже исходя из ответов на эти вопросы, можно создавать свое дело или идти учиться выбранному ремеслу.

Может быть, Глеб был хорошим программистом? Или журналистом? Или агентом по продажам? Бухгалтером? Нет? Он пытался заработать на рекламе? Как бы то ни было, нужно обладать некими умениями, что-то делать, за что люди будут платить деньги.

5. Попросить милостыню

Умение достойно просить о помощи, принимать дары легко и с благодарностью, улыбаясь, и благословляя, это, по сути, либо талант, либо …ремесло.

Тем, кто дает деньги, должно быть приятно, что от их действий кому-то стало радостнее жить. Это как минимум.

6. Распродать ненужное имущество

Вот интересно, как это с пунктом пять сочетается, да? Парень хотел бы, чтобы ему кто-то чужой сделал подарки… Но сам заняться благотворительностью пока не готов.

Впрочем, сколько-то денег он наверное выручит. Вот только что продавать будет для реализации следующей мечты…как говорил кот Матроскин, «чтобы продать что-нибудь ненужное, надо вначале купить что-нибудь ненужное!»

Итак, кроме энергии желания и настойчивости, у Глеба есть серьезная ошибка, потребительская схема поведения. Худшее, что может произойти в жизни юноши – это, что кто-то сжалиться и подкинет ему денег на мечту.

Тогда (а что вы хотели, законы психологии никто не отменял), его привычка «требовать, просить, клянчить» закрепится. Уверенность в том, что кто-то ему должен что-то давать даром возрастет. Навыка формировать и реализовывать цели так и не появится.

А ведь будут новые и новые желания. И тогда, недовольство жизнью, обида на общество, государство, богатых людей, начальников и всех тех, кто достигает своих целей, будут расти и расти.

Почти также плохо будет, если он сдастся и смирится с отсутствием желанного синтезатора. «Виноград зелен», не очень-то и хотелось …образ печального неудачника зрелище довольно малопривлекательное, а человек, вжившийся в подобную роль в общении утомителен, не радует ни себя, ни людей.

Третий ошибочный выбор – деструктивная агрессия. У кого-то ведь этих синтезаторов… хоть каждый день новый покупай! А тут! Делается вывод, что мир не справедлив, и вперед! А поскольку подумать так и не пришлось, заканчивается путь агрессии очень печально.

Так что делать Глебу?

1. Правильно сформулировать цель.

2. А затем ответить себе на вопросы:

- что я умею?

- что я готов, могу и буду делать?

- кому могут пригодиться мои навыки?

- сколько денег мне на сегодняшний день за это могут заплатить?

- чему и у кого я могу научиться?

- сколько времени у меня это займет?

3. Выполнить свой план и исполнить мечту.

 

Получайте квалифицированную помощь психолога, читайте интересные и полезные материалы на

 сайте автора рассылки Виртуальный кабинет психолога Павловской Александры  или   Зеркале. 

 

     

Если Вы думаете, что эта информация может пригодиться кому-то из Ваших знакомых, помочь в решении их проблем, пожалуйста, перешлите им данный выпуск рассылки.

 

 

 

 Задавайте свои вопросы, делитесь впечатлениями, отправляйте заявки на консультации на адрес wmt1227@yandex.ru 

  
В избранное