Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Через язык - к истокам разумной жизни

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 787 RSS
←   Февраль 2004   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29


За последние 60 дней 2 выпусков (1-2 раза в 2 месяца)


Сайт рассылки: http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=8
Открыта: 09-12-2003

Автор
Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ)

Статистика

787 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

От дикого Запада до далекого Севера


Информационный Канал Subscribe.Ru

От дикого Запада до далекого Севера
(Через язык - к истокам разумной жизни) - 18.

У Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://www.zovu.ru/yaz

Предельная трезвость и критичность?

"Здравствуйте, Команда ЗоВУ! Читаю все ваши рассылки давно, с самого начала. И вот сейчас оглядываюсь назад и понимаю, что за это время изменилось мое восприятие окружающего. Изменилось именно благодаря вам. Точнее сказать, ваши материалы в рассылках и на диске немало этому поспособствовали. Я и раньше замечал многое из того, о чем вы пишете, но теперь все стало видно четче и контрастнее. Самое главное, за что хочу вас поблагодарить - предельная (а может это еще не предел? :) трезвость и критичность. Я в Сети обитаю постоянно в силу своей профессии и могу заверить, ничего подобного вашим рассылкам больше не встречал. Думаю, что вы единственные в инете, кто говорит о столь глобальных вещах, причем в весьма непривычном для многих ракурсе. … … Владимир М." (17.01.2004г.).

Конечно, это не предел. А в какое время можно было говорить предельно откровенно?

Нас другое удивляет. Почему-то много умных людей (о простых и речи нет) все еще медлит с получением информации, которую ЕЩЕ можно получить сполна. Думают, что еще успеют?

Все настолько уже критично и запущено, что и ста лет не хватит разгрести все. Поэтому нужно начинать немедленно и по максимуму. С другой стороны, если кто-то не нахлебался неприятностей и думает, что кто-то решит его задачи и даст списать, то ему никак не помочь. Остается только посочувствовать.

С уважением, Команда ЗоВУ


(информацию по заказу компакт-диска "Возрождение Человека" см. http://www.zovu.ru/cd.htm, а кто уже имеет диск, но еще не на "второй ступени" РИТМа, пишите о себе: zovu@baza-r.ru).

СКОРО для читателей "второй ступени" РИТМа начнется трансляция новой нашей работы, создаваемой по заявкам читателей, "КАК СТАТЬ СОВЕРШЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ"!

Сегодня на наших рассылках следующие публикации:

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-2" - 13. Ребенок как родник Любви и Радости.

2. "Властелин Времени-2" - 14. Кому за что бороться?

3. "Назад в Будущее-2" - 18. Проблема растения?

4. "От дикого Запада до далекого Севера" - 10. Как состояние языка оценивается в обществе? (Заметки на полях дискуссий)

5. "РИТМ. Вторая ступень" - 1. ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА. 2. "НАМ ДАНЫ ТОЛЬКО МЫ САМИ".

КАК СОСТОЯНИЕ ЯЗЫКА ОЦЕНИВАЕТСЯ В ОБЩЕСТВЕ?

(Заметки на полях дискуссий)

 

Когда общественность начинает реагировать на попытки снова реформировать русскую письменность, часто вспоминают т.н. "большевистские реформы" языка. Хотя реформу 1918 года готовили не большевики, а еще царские специалисты тогдашней Академии Наук еще в мае 1917 года, т.е. до революции. Но так или иначе окончательно убрали тогда "еры" (твердые знаки), "ять", "и" десятеричное, "фиту" и "ижицу". Конечно, к этому подошли вынужденно, но не в силу "прогресса" и прогрессивного "развития" языка, а именно в силу деградации как населения в целом, так и культурной элиты, переставшей понимать многие прежние смыслы и значения, не говоря уже о символике и начертании букв.

Тогда тоже, говорят, повозмущались реформе и дружно принялись разрушать этот язык дальше. И теперь их потомки заявляют, что нужно проводить еще реформу, т.к. "русский язык все еще жив и здоров", а люди тем временем успели потерять еще существенную порцию информации, заключенной в языке. И многие вещи не то, что не понимают, а даже не знают, что и почему пишется так, а не иначе.

Выход один - надо делать еще проще! Чтоб и дебилам было понятно! А что на простом языке трудно, а подчас и невозможно передать сложные и глубокие мысли, об этом не думается. Потому что "важнее народ", а не культура и маленькая кучка грамотных! Так что "пролетарские традиции" успешно продолжаются и ныне!

Кстати, "пролетарские традиции" порчи и разрушения русского языка заложены не большевиками ХХ века, а на тысячу лет раньше, еще до крещения и христианизации Руси. Не случайно до сих пор наши интеллигенты путают христианский коммунизм с общинной культурой Руси, потому что за тысячу лет разрушена и первозданной чистоты Община, которая ничего общего не имеет с тем, как ее описывают наши наука и религия.

Но до сих пор многие (может быть, "прозападно-", а может, "техно-" ориентированные) люди жалеют, что большевики реформу провели "половинчато" и не все, что нужно было "упростить" упростили! Говорят, что еще тогда нужно было убрать "мягкий знак после шипящих в словах женского рода, заменить твёрдый знак на мягкий в качестве разделителя" и т.д.

Оказывается, и следующая, уже подготовленная реформа в 60-е годы ХХ века, не прошла только от "наивного убеждения, что мы говорим, как пишем"… По мере роста численности населения и в результате войн и репрессий людская популяция в стране, видимо, чересчур обмельчала. И понимает теперь только простые линии, простые значения и простые движения. И многие настроены упрощать все еще "сложный русский язык" дальше и больше.

ПОТОМУ ЧТО НЕ ЗНАЮТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА (ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОФИЗИОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ И АНАТОМИИ). НЕ ЗНАЮТ, ЧТО ЛЮДЯМ ИЗНАЧАЛЬНО БЫЛ ДАН ЯЗЫК СООТВЕТСТВЕННО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ СПОСОБНОСТЯМ - БОГАТЫЙ, ГЛУБОКИЙ, МНОГОПЛАНОВЫЙ, С ВОЗМОЖНОСТЯМИ ВЫРАЖЕНИЯ ТИТАНИЧЕСКИХ МЫСЛЕЙ. НЕ ЗНАЮТ, ЧТО КАЖДЫЙ ВЫБРОШЕННЫЙ ИЗ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА ЭЛЕМЕНТ РАВНОЗНАЧЕН ВЫЖИГАНИЮ УЧАСТКОВ ГОЛОВНОГО МОЗГА ИЛИ ПРЕКРАЩЕНИЮ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБЛАСТЕЙ ПСИХИКИ И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, А ЗНАЧИТ, РАВНОЗНАЧЕН УТРАТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ РЕАЛЬНОСТИ.

* * *

Сколько бы мы не смотрели разных языковых изысканий в прошлых веках, постоянно сталкиваемся либо с явной политической и идеологической подоплекой, либо с неведением авторов сочинений о более глубинных и глобальных процессах в исторической перспективе. Всего один пример, хотя в разных странах и разных сочинениях подобных примеров можно найти тысячами. В начале XVII века М.Литуанус из "научных" политико-идеологических соображений обосновывает мысль о родстве литовского языка с латинским, приводя около ста словарных аргументов. Этим самым он старается отгородиться от гораздо более очевидного родства литовского со славянскими языками, в частности от русского: типа, "русское наречие чуждо нам литовцам, т. е. итальянцам, происходящим от итальянской крови". Он что ли не знал, что литовское, итальянское, греческое, германское, русское и многое другое вышли из одного единого ЯЗЫКА?

Между прочим, это XVII век, когда люди еще не столь были оторваны в своей чувствительности от Природы, как сегодня. Но уже тогда погрязли в частностях так, что не замечался общий корень, единый источник славянского и латинского, итальянского и русского, литовского и других языков, их ПРОИСХОЖДЕНИЕ ОТ ОДНОГО ЕДИНСТВЕННОГО ДРЕВНЕГО ЯЗЫКА, общего для всех людей.

Конечно, с таким мелким (частным и пристрастным) подходом можно много, извините, "болтать", но нельзя прийти к конструктивным выводам и плодотворным решениям. Без выбора четкого и принципиального направления исследования, без "глобальной" или "методологической" базы, все дискуссии дают лишь широкий материал "по поводу", но ни к чему плодотворному обычно не приводят. Особенно, если "черно-бело" противопоставлять т.н. филологические понятия "язык" и "речь". Зачем их противопоставлять, если филологическое понятие "язык" подразумевает знаковое формулирование речи, а понятие "речь" - звуковое выражение т.н. языка, как филологического понятия? Наверное, чтобы запутать. Вот так и начинаются схоластические игры. В отрыве от живого ЯЗЫКА, в котором знаки и звуки идут в единстве.

И при этом почему-то давно уже забыли, что полноценная передача информации не ограничивается буквами и их звуковыми соответствиями, но включают еще и т.н. "энергетическую" оболочку, "музыкальные" звуки, "танцевальные" движения, жесты и мимику. Потому что давно уже хотят от ЖИВОГО ЯЗЫКА оставить только ограниченное количество знаков, нужных для передачи ТЕХНИЧЕСКОЙ информации в промежутке от точки "А" до точки "Б".

И, выходит, о чем мы говорим, когда ЯЗЫК не охватывается в целом, как предмет исследования, современной лингвистикой (или языкознанием, или филологией)? Поэтому на самом деле сразу и прямо следует сказать, как бы не было обидно кое-кому, что сегодня филологи занимаются не ЯЗЫКОМ как громадным живым явлением, а частными вопросами языкознания, причем слабо между собой состыкованными. ... ... ...

(Продолжение следует)

Чтобы дать оценку этому выпуску, голосуйте по этому адресу: http://www.zovu.ru/opros.asp . Это важно для продолжения рассылки.
Все новички, незнакомые с нашими рассылками, и те, кто нас читает давно, но хочет перейти на вторую ступень РИТМ, могут получить всю информацию, необходимую для того, чтобы "догнать" остальных. Достаточно заказать CD "Возрождение Человека". (полную информацию по заказу компакт-диска "Возрождение Человека" см. http://www.zovu.ru/cd.htm)

До следующих встреч! пишите ваши отзывы и просто письма на: zovu@baza-r.ru с обязательной темой "РИТМ, язык, выпуск № ... " (в зависимости от того, к какому выпуску относится ваше письмо), чтобы письмо не потерялось среди остальной поступающей к нам почты. Пресс-центр ЗоВУ. 2003.

.

http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru 		Отписаться
Убрать рекламу
В избранное