| ← Март 2010 → | ||||||
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
12
|
13
|
14
|
|
|
15
|
16
|
17
|
19
|
20
|
21
|
|
|
22
|
23
|
24
|
26
|
27
|
28
|
|
|
29
|
30
|
31
|
||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://easyspeak.ru/
Открыта:
28-07-2006
Адрес
автора: job.lang.basicenglish-owner@subscribe.ru
Статистика
-1 за неделю
ДЕТИ
 Английский
язык: ГОВОРИТЬ ЛЕГКО!www.english-moscow.ru Выпуск 185 от 2010-03-01 || Тираж 35832 писем. ДЕТИ А с самыми маленькими? Большое количество людей, обладающих достаточно неплохими знаниями английского языка, хотят, чтобы их чадо тоже говорило по-английски. Привить любовь к языку в дошкольном возрасте очень важно. Вопрос с выбором репетитора непрост. Заранее неизвестно, какими знаниями обладает репетитор, найдёт ли он общий язык с ребёнком и может ли он объяснять всё действительно простым языком, так, чтобы было действительно понятно, и мозг не засорялся. Как в такой ситуации поступить? С чего начать? Если вы решили самостоятельно заниматься с ребенком английским, то начать лучше вот с чего. Сначала выучите с ребёнком несколько слов. Каких? А тех, значениями которых будут реальные предметы. Например, предметы комнаты. Как-нибудь между делом, стоя возле стола, скажите фразу «а ты знаешь, как вот эта штука называется по-английски?» Затем произнесите это слово (по-английски), ребёнок тут же повторит. Добейтесь повторением, чтобы его произношение было близко к идеалу. Затем возьмите таким же образом и ещё несколько слов. Но не берите слишком много, чтобы не получилось каши в голове. Затем изо дня в день спрашивайте названия предметов, указывая на них. Причём не надо сердиться, если нужное слово сразу не вспоминается, просто повторите, как оно должно звучать. И ни в коем случае не старайтесь сразу же учить писать эти слова. Ведь как мы сами учили русский язык? Мы же не записывали все слова, которые узнавали от мамы и папы. И старайтесь не говорить так называемый «перевод». Не надо фраз типа «стол по-английски «тэйбл»» Лучше сказать вот так: «вот эта штуковина по-английски будет «тэйбл»» Тогда в голове останется непосредственная связь между самим предметом и его названием по-английски. Если это покажется очень легко. То можно немного усложнить задачу. Выучите с ребёнком пару простейших предложений типа What is this? (что это?) и This is a ……. (это – ……). Таким образом можно играть с ребёнком в игру. Вы дотрагиваетесь до того же стола и произносите «What is this?». Ребёнок должен вам ответить «This is a table». И так со всеми предметами. Таким образом, можно выучить все предметы в вашей квартире, постепенно подбирая более длинные и трудные слова. Можете подключить и других членов вашей семьи, чтобы было веселее. Для этого достаточно уделять 15-20 минут, и результатом будут довольны все. Работаем со словами What do you like to do? [уот ду ю: лайк ту ду] – Что тебе нравится делать? I like to ... [ай лайк ту ...] – Мне нравится ... sleep a lot [сли:п э лот] – много спать eat ice cream [и:т айскри:м] – есть мороженое drink milk [дринк милк] – пить молоко walk in the park [уо:к ин Зэ па:к] – гулять в парке walk my dog [уо:к май дог] – гулять со своей собакой read books [ри:д бу:кс] – читать книги read a newspaper [ри:д ньюспэйпэ:з] – читать газету watch movies [уоч мувиз] – смотреть фильмы watch TV [уоч ти ви] – смотреть телевизор play ball [плэй бол] – играть в мяч visit friends [визит фрэндз] – навещать друзей go to the theater [гоу ту Зэ Сиатэ:] – ходить в театр go for a swim [гоу фо: э суим] – плавать go for a run [гоу фо: э ран] – бегать do sports [ду спо:тс] – заниматься спортом ask questions [аск куэсченз] – задавать вопросы tell stories [тэл сториз] – рассказывать истории tell jokes [тэл джоукс] – рассказывать шутки (анекдоты) learn English [лё:н инглиш] – учить английский work a lot [уо:к э лот] – много работать Строим Предложения Modal auxiliareies - Модальные глаголы They should have read this book. Must you always come late? Can you teach me how to read? They could all come tomorrow. I would like some more coffee. Составьте свои предложения по приведённым образцам. ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ Alarm Clock - Будильник Francie: Rosie, why didn't you make it to the meeting? Rosie: Sorry, I overslept. My clock didn't go off this morning. F: Again? R: That's right, even though I did set the alarm last night. F: Your clock never works. Perhaps you should buy a new one! R: Well, if it breaks down again tomorrow, I'll definitely buy a new one. F: Maybe by then it'll be too late. R: What do you mean "too late"? F: By that time you'll be fired. Отзывы о курсе ESL* * материалы этой рассылки не являются материалами нашего курса английского языка. Очень доступно! Буду продолжать обучение! Ч.Н.В., 02.11.09
Преподаватель отличный. Результаты с нуля мои, я считаю, на лицо. Поэтому собираюсь продолжить обучение. ученик 1 уровня Очень хорошие курсы. Всё просто замечательно. ученик 1 уровня
Отзывы наших студентов вы можете почитать на нашем сайте. В интернет-магазине Прикладного Образования можно купить книги по Технологии Обучения, словари, литературу и диски в помощь изучающим английский язык. МОСКВА Ближайшие старты новых групп, Москва (для тех, кто прошел у нас тестирование или ранее не изучавших английский) смотрите на нашем сайте. Если вы живете не в Москве: Адрес ближайшего центра/репетитора нашего курса можно узнать на странице нашего сайта. Бесплатная лекция "Как превратить учёбу в удовольствие". Узнать дату проведения бесплатной лекции можно на нашем сайте Вы можете оставить заявку на лекцию сегодня. Пишите или звоните нам по телефонам: 507 86 83 и 8(901)572-50-88 В классе Прикладного Образования который расположен в помещении АНО "Прикладное Образование СНГ" (Москва, ул. Б. Переяславская, дом 11) вы можете пройти курсы:
Более полную информацию о курсах смотрите на сайте Прикладного Образования, а также можете получить, связавшись с нами по тел. (495) 680-66-73, 680-83-45, 507-87-09 или по электронной почте courses@apscis.ru.
Предыдущие выпуски рассылки можно посмотреть здесь:
http://www.english-moscow.ru/rassylki/angliyskiy_yazi/ |
| В избранное | ||
