Для Вас, педагоги! Список статей из периодических изданий Выпуск 3-2012 (job.education.pedagogika) : Рассылка : Subscribe.Ru

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 189 RSS

← Февраль 2012 →
	1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29

За последние 60 дней 5 выпусков (2-3 раза в месяц)

Сайт рассылки: http://www.publiclibrary.ru
Открыта: 06-06-2008

Автор

Марина Криворучко

Статистика

189 подписчиков
0 за неделю

← Все выпуски →

Для Вас, педагоги! Список статей из периодических изданий Выпуск 3-2012

Муниципальное бюджетное учреждение культуры
"ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА"
Новоуральского городского округа

Зал универсальных фондов

ДЛЯ ВАС, ПЕДАГОГИ!
Аннотированный список статей периодических изданий и Интернет-ресурсов

Выпуск N 3
[2012]

НОВОСТИљ НОВОУРАЛЬСКА

Волков В. Патриотизм - любовь к Отечеству [Текст] / В. Волков // Наша городская газета. - 2012. - 11 янв. (N 2). - С. 14-15 : ил.

О работе военно-патриотического клубов "Рекрут" и "Искатель" в Новоуральске. Приводится реконструкция боевых действий Гражданской войны 1918-1920 гг. на Урале, воссозданная клубами, а также карта боевых действий.

Новиков Т. В. "Я за сотрудничество" [Текст] / Т. В. Новиков; [интервьюер Н. Стахеева] // Наша городская газета. - 2012. - 11 янв. (N 2). - С. 8-9 : фот.

Завуч и преподаватель географии школы N 55 г. Новоуральска Тимур Владимирович Новиков в интервью рассуждает о проблемах современного образования, о нравственном подвиге учителя, о программе гражданско-патриотического воспитания.

Павлов В. "Менестрели" в Нижнем Тагиле [Текст] / В. Павлов // Наша городская газета. - 2012. - 11 янв. (N 2). - С. 16-17 : фот.

О культурно-просветительском проекте "Менестрели",љ стартовавшем в 2011 году в Детской школе искусств г. Новоуральска. Ученики ДШИ побывали с концертом и экскурсией в Нижнем Тагиле.

Павлов В. Сотрудничество приносит плоды [Текст] / В. Павлов // Наша городская газета. - 2012. - 11 янв. (N 2). - С. 12-13 : фот.

Гала-концерт, посвященный творческому сотрудничеству Детской школы искусств городского округа Верх-Нейвинский и филиала ПСЦМ ОАО "Уралэлектромедь" состоялся 17 декабря в Верх-Нейвинском Доме культуры. Этот концерт стал отчетом о совместной работе, проделанной ДШИ и градообразующим предприятием.

Стахеева Н. "Шаг к новой школе" [Текст] / Н. Стахеева // Наша городская газета. - 2012. - 18 янв. (N 3). - С. 16 : фот.

Педагогический коллектив и учащиеся школы N 56 г. Новоуральска поставили своей целью в ближайшем будущем добиться присвоения статуса лицея для своего учебного заведения.

Степанова Е. Молодежь атакует СМИ [Текст] / Е. Степанова // Наша городская газета. - 2012. - 11 янв. (N 2). - С. 2.

На базе городского клуба "Альфа" 26 декабря 2011 года в г. Новоуральске открылся молодежный медиацентр, включающий в себя газету "5 углов" и молодежную телепередачу "Твой выбор".

Степанова Е. Святки да колядки [Текст] / Е. Степанова // Наша городская газета. - 2012. - 18 янв. (N 3). - С. 2.

Библиотекарь Центральной публичной библиотеки Новоуральского городского округа Светлана Васильева приняла участие и рассказала о традициях святочных гуляний и гаданий в семейном клубе "Уют", где проходил праздничный вечер, посвященный Святкам. Мероприятие состоялось в рамках программы адаптации молодежи с ограниченными возможностями здоровья.

Якупова М. Ф. Поговорим о... школе [Текст] : школа - как много в этом звуке для сердца детского слилось!. / М. Ф. Якупова // Контакт. - 2012. - 13 янв. (N 1). - С. 5.

О работе первого частного центра дополнительного образования "Академия развития" (г. Новоуральск).

ШКОЛЬНОМУљ ПСИХОЛОГУ

Барковская Е. Поддержка - что это такое? [Текст] : занятие для педагогов / Е. Барковская // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 41-44 : 2 ил.*

Статья представляет собой пример практического занятия, в рамках которого педагоги могут получить теоретические знания и практический опыт в оказании психологической поддержки близким, ученикам, коллегам.

Битянова М. Зеркало изменений [Текст] : психологический мониторинг / М. Битянова // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 4-8 : 4 ил.*

Статья раскрывает суть психологического мониторинга, его особенности и возможности применения в области образования.

Болсуновская Н. Первые шаги [Текст] : психологическое сопровождение внедрения новых образовательных стандартов / Н. Болсуновская // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 35-40 : 5 ил.*

В статье рассматривается роль и основные направления деятельности школьного психолога в рамках перехода начальной школы на образовательные стандарты второго поколения.

Вачков И. [Слово редактора] [Текст] / И. Вачков // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 3.*

Обращение главного редактора журнала "Школьный психолог" к педагогам-психологам с анонсом октябрьского выпуска журнала.

Зайчиков В. Заходи, если хочешь найти выход [Текст] : о безопасном интернет-пространстве / В. Зайчиков, А. Бугаева, А. Аленькина // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 32-34 : 2 ил.

В статье поднимается вопрос о безопасности интернет-пространства (социальных сетей). Автор рассматривает возможности интерактивных консультаций подростков различными специалистами в коллективном блоге "Лабиринт: заходи, если хочешь найти выход".

Карпенко К. Игры, в которые играют в школе: игры между детьми [Текст] / К. Карпенко // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 14-17 : 6 фот.*

В статье рассматриваются различные конфликтные ситуации, которые чаще всего встречаются в школьном учебном коллективе. Автор проводит параллель с учением Э. Берна и приводит варианты разрешения этих проблем.

Попова М. Предощущение успеха [Текст] : новые аспекты преподавания психологии в школе / М. Попова ; фото автора // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 9-13 : 3 ил., 4 фот.*

В статье рассматривается, каким образом новое направление исследования "позитивная психология" может применяться в работе с подростками на уроках психологии в школе. Автор приводит несколько практических примеров.

Пятаков Е. Как не стать "мальчиком для битья" [Текст] : принципы превентивного поведения / Е. Пятаков // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 18-24 : 4 ил.*

В статье анализируется проблема поведения "изгоев" в классе, а также пути решения данной проблемы.

Сакович Н. У последней черты [Текст] : содержание антисуицидальной профилактической работы в учреждениях образования / Н. Сакович // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 26-31 : 4 ил.*

В статье описываются основные аспекты работы по профилактике суицида в школе.

Собкин В. С. Связь поколений [Текст] / В. С. Собкин; беседовала О. Решетникова // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 54-57 : 1 портр., 1 коллаж, 1 фот.*

Беседа с академиком, доктором психологических наук, профессором, директором Института социологии РАО В. С. Собкиным о современной молодежи и о том, чем она отличается от предыдущих поколений.

Стишенок И. Счастье [Текст] / И. Стишенок // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 61-63 : 3 ил.*

Сценарий игры, развивающей жизнерадостность, повышающую уверенность в себе. Рекомендуется использовать в работе с подростками, юношами и взрослыми людьми.

Стороженко Т. Диагностика открытий [Текст] / Т. Стороженко, Д. Краснобаев // Школьный психолог - 2011. - N 15. - С. 49-53 : 1 ил., 1 коллаж, 1 фот.*

В статье рассматривается роль школьного психолога при организации и проведении внеклассных мероприятий. В ходе подготовки мероприятия психолог имеет возможность провести психодиагностику класса и активно участвовать в формировании творческих и мыслительных процессов обучающихся. Статья содержит сценарий урока-конференции.

ЕГЭ

"Будем ждать, когда наши власти осознают всю пагубность ЕГЭ" [Текст] // Ученый совет. - 2011. - N 12. - С. 4-6.*

Нарастающее недовольство со стороны общественности тестовой формой оценки знаний абитуриентов, а также многочисленные коррупционные скандалы, которые сопровождали очередную аттестационную эпопею в 2011 году, заставляют российское руководство внести определенные коррективы в тестовую модель оценки школьных знаний.

Обновлен проект расписания проведения ЕГЭ, ГВЭ и ГИА в 2012 году образования [Электронный ресурc] // Министерство образования и науки Российской федерации. - Режим доступа: http://www1.ege.edu.ru/news/222-prrasp

Обновлен проект расписания проведения в 2012 году единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена для выпускников XI (XII) классов и проект расписания государственной итоговой аттестации для выпускников IX (X) классов в новой форме.

Сдавать ЕГЭ в этом году придется по нынешним правилам [Электронный ресурc] // ЕГЭ : официальный информационный портал Единого Государственного Экзамена. - Режим доступа: http://www1.ege.edu.ru/news/221-tomsk160112

Существенных изменений в правилах ЕГЭ до 1 февраля 2012 года не произойдет, а значит, что сдавать экзамены придется по действующим правилам, сообщил журналистам министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

_______________________________
*Документы de visu не просмотрены.

Составитель: библиотекарь Матвеева Т.Ю.

Наш адрес:
624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13
МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа
Зал универсальных фондов
телефон: (34370) 9-05-80
e-mail: mba@novotec.ru
Web-сайт: http://www.publiclibrary.ru

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти">  <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div>  </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br /> <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}