Любви все возрасты покорны – говорил классик. И это действительно так, мы можем влюбиться ещё в песочнице, а можем и на закате дней. С помощью возрастного неравенства нам иногда удаётся забежать немного вперёд, а иногда, наоборот, возвратиться назад.

«Четвёртый курс и малолетка»

Да, именно так всё и было, Андрей – студент четвёртого курса, и она – Машенька, студентка-первокурсница. Друзья неоднозначно реагировали на этот «союз», потому что всегда считалось, что встречаться с «малолеткой» – это уже форма низшего существования, так сказать, безнадёга, когда твои сверстницы не обращают внимания на тебя. По «законам» эволюционного распределения должно быть по-другому: если ты на четвёртом курсе – должен встречаться со своей одногруппницей или однокурсницей, самым высоким пилотажем считалось – заполучить пятикурсницу.

У Андрея ситуация была запущена до предела – она совсем маленькая, только поступила, первый семестр и, как потом выяснилось, Андрюха – первый парень. «Машка, девочка хорошая, яркая такая, фигура очень классная, да и в глазах пустоты особой нет» – вот так говорили друзья, но тут же подшучивали – «она, наверное, после секса о школе начинает думать, о чём с ней можно говорить?». Андрею было на самом деле плевать, кто и что думает, потому что к тому моменту он реально устал от искажённого интеллекта своих одногодок, от их бесконечной готовности доказывать, кто же круче, и отстаивания своих прав, да и в постели проявление этих «прекрасных черт» однозначно «задолбало».

Машка тогда была, как губка, она была магнитом для информации и с жадностью впитывала любую новость и любой необычный опыт. Она не строила из себя «умную», не была разочарована миром, она была восхищена всем! Андрей мог рассказывать всё, что попало, даже реальную ересь: что Земля на самом деле плоская, а в Америке живут люди-осьминоги. Она верила. В то время, когда одногодки уже начали выстраивать схемы манипулирования мужским разумом (особенно в постели), Маша была очень наивна и чиста, всегда готова к экспериментам, что Андрюха начал реально опасаться травм.

Да, признаться честно, диалоги не всегда клеились. «Если честно, то я мало понимаю, о чём ты, но так на всякий случай стараюсь запомнить» – сказала Маша, когда он ей объяснял «великие материи». С одной стороны, можно было и оскорбиться, а с другой, он же тоже редко вникает в её незатейливые рассказы. Поэтому выход один – закрыть глаза на небольшие недопонимания. Предыдущая подруга Андрея Катя измотала его своими бесконечными планами на жизнь и активной жизненной позицией, неудовлетворённостью во всём, начиная от постели, заканчивая социальным статусом. С Машей всё по-другому – она ничего не требует, только новый опыт и всё новую и новую информацию. Взамен, Андрей получал всё, на что только хватило бы наглости. Чем не идеальная любовница? Это уже не супер яркая любовь, но и не меркантильная расчётливость.

Вот так история продолжалась долгое время, почти год. Расставание с Машкой было лёгким, как смена погоды. Почему расстались? Потому, что её стало очень много, она хотела идти дальше, делая гигантские шаги – это уже стало не для Андрея, и он отпустил её в свободное плаванье.

Какой опыт или урок извлёк Андрей из этих отношений? Он стал гораздо терпимей по отношению к своим сверстницам, теперь их общество было очень даже сносно, а иногда даже приятно.

Так было когда-то, сейчас же ситуация немного изменилась. Сегодня «малолетки», которые желают прокатиться по студенческому билету на «беленькой Бентли», рассматривают взрослого мужчину как VIP-пропуск, в другой, элитный слой общества. Сейчас девушки-первокурсницы уже всё знают и всё понимают, и как они считают, интеллект для VIP-зоны не совсем не нужен. И как только они понимают, что входного билетика хватило только до вешалки вестибюля – интерес моментально падает. Именно по это причине сейчас Андрей предпочитает женщин своего возраста или чуть-чуть постарше, с первыми он получает хорошее взаимодействие и партнёрство, со вторыми – может ощутить преувеличенную востребованность, а если уж совсем повезёт – узнает что-то новое.

«Добро пожаловать в кабинет рентгена!»

Вот именно так начинаются отношения с взрослой и опытной женщиной. А что плохого, что тебя видят насквозь? Вот так Андрей решился однажды закрутить роман с дамой, которую до сих пор он называл Ольга Николаевна, а со временем – Ольчик. Наверное, тогда впервые Андрей получил представление о том, что такое «всё включено», и как в этом «всё включено» вообще живут люди!

Как всё начиналось? Может, и банально, но всё же расскажу. Впереди была сессия, а в голове ну никак не укладывались интегралы, и прочие прибамбасы чудо-предмета «высшая математика». Вот так Андрюха пошёл на первое дополнительное занятие, что-то типа факультатива «по интересам». Сидели, разбирали всё долго и нудно, пока Андрюха не остался самым последним, как «самый несмышлёный» студент. И тут Ольга Николаевна, предложила пойти «проветрить мозги». Началось всё с чашки кофе, но эффекта не было – в ход пошли небольшие дозы коньяка, и когда «математика» была уже за порогом его кондиции, посетила нездоровая мысль – а, может, сходить за дополнительной литературой? Дальше Ольга Николаевна приготовила всё сама – кофе, по обычаю, просмотр «очень интересной» дополнительной литературы – засорённость мозга и вливание горячительных напитков. Ночь на дворе, его упрямое – «наверное, мне пора» и её – «малыш, да ладно, иди ко мне!». Пришёл!

Признаюсь честно, отношения были очень интересные, не только с точки зрения возраста, но и в принципе. Кстати «вышку» он подтянул так, что весь курс обзавидовался, спрашивали: «наверное, с репетитором занимался?». При этом полученные знания удалось использовать и в других предметах. От Ольчика он узнал действительно много, вообще о жизни, о том, как девушки строят отношения в более взрослом возрасте, он даже предположить ранее не мог, как бывает. Это были новые открытия и впечатления, это был колоссальный опыт, с помощью которого много в мире стало понятно.

Друзья относились к этому «роману» очень даже хорошо, некоторые тихонько завидовали, удивляясь, как это так у Андрюхи получилось. А сам Андрей был действительно собой доволен и сейчас иногда намекает ребятам, как можно быстро изучить сложный предмет по средством сенсорной передачи информации.

Михаил Даль