Войти на сайт

Материалы для самостоятельного освоения языка для новичков и знатоков, для детей и взрослых: классические тексты (поначалу - адаптированные) со звуковыми файлами и дословным переводом.

подписчиков: 3910

Немецкий язык, каким его знают и любят немцы Выпуск 28 Сайт рассылки: <Тропинка к гениальности> (раздел <Образование> , глава <Иностранные языки) Ведущий рассылки: Леонид Некин Вильгельм Буш. Плиш и Плюм. Часть 2 Текст оригинала с иллюстрациями автора : http://gutenberg.spiegel.de/wbusch/plisch/plisch.htm Звуковой файл от vorleser.net: http://www.vorleser.net/html/busch.html Звуковой файл от librivox.org: http://librivox.org/bildergeschichten-von-wilhelm-busch/ Тексты в формате .doc - на сайте рассылки: ht...

2007-05-27 20:02:32 + Комментировать Автор:

Вып. 27: W. Busch. Plisch und Plum. Teil 1

подписчиков: 3910

Немецкий язык, каким его знают и любят немцы Выпуск 27 Сайт рассылки: <Тропинка к гениальности> (раздел <Образование> , глава <Иностранные языки) Ведущий рассылки: Леонид Некин Вильгельм Буш. Плиш и Плюм. Часть 1 Несмотря на то, что Вильгельм Буш является самым что ни наесть классиком немецкой литературы, в России широкой публике он почти неизвестен. Разве что у Даниила Хармса есть стихотворение под названием <Плих и Плюх> с подзаголовком: <Вольный перевод с немецкого (В. Буш. Немецкий оригинал этого перев...

2007-04-29 13:32:51 + Комментировать Автор:

Вып.26: Brueder Grimm. Schneewittchen. Teil 2

подписчиков: 3910

Немецкий язык, каким его знают и любят немцы Выпуск 26 Сайт рассылки: <Тропинка к гениальности> (раздел <Образование> , глава <Иностранные языки) Ведущий рассылки: Леонид Некин Братья Гримм. Белоснежка. Часть 2 Сегодня - вторая половина сказки про Белоснежку. Текст дается в редакции, которая соответствует звуковому файлу с сайта: http://www.vorleser.net Звуковой файл можно также взять отсюда: http://www.logoslibrary.eu или отсюда: http://librivox.org Тексты в формате .doc - на сайте рассылки: http://nekin....

2007-03-23 13:23:50 + Комментировать Автор:

Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых Голос - Логос жизни

В мире есть только одна ценность, ради которой стоит жить. Она безгранична, и включает в себя все - и материальные Блага, и истинные чувства, и Добро и зло. Она питает этот мир, она - источник самой жизни. Это - Любовь.

подписчиков: 92534

Интернет-газета "Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых" www.SHSD.ru Голос - Логос жизни . Мы видели это чудо. Мы были свидетелями рождения прекрасных голосов у безголосых людей> В.И. Соловьев. Добрый день, уважаемые читатели. Мне приятно, что вас заинтересовал удивительный человек - Владимир Багрунов . Мне лично самой приятно знакомится с великими людьми нашего времени, и использовать возможность учится у них лично. Я с удовольствием продолжаю рассказ о нем. РАСКРОЙТЕ БЕЗГРАНИЧНЫЕ ВОЗМОЖНОС...

2007-03-22 15:40:12 + Комментировать Автор:

Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых Голос - Логос жизни

подписчиков: 92534

Интернет-газета "Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых" www.SHSD.ru Добрый день, уважаемые читатели. Неделю назад, моя подруга приехала из Москвы. Она посетила мастер класс Владимира Багрунова <Голос - Логос жизни. Она рассказала про чудесные результаты семинара: После трех часовых занятий у участников <открывался> природный голос. Исчезла гнусавость. Появлялась сила и мощь, голоса резонировали по всей комнате. Женские голоса стали звучать глубже и мягче. Это звучало, как волшебство. И вот ...

2007-03-21 12:55:29 + Комментировать Автор:

Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых Знакомые незнакомцы.

подписчиков: 92534

Интернет-газета "Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых" www.SHSD.ru Знакомые незнакомцы - это наши дети. Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня я предлагаю вашему вниманию еще одну статью Светланы Терехиной. Для начала, я хочу спросить вас, что такое уважение? Любовь, восхищение и другие чувства можно показать голосом, интонацией. А уважение? Это та черта, граница, за которой общения просто не может быть, это свод правил, которые нельзя нарушать, но это не чувство. Уважать - значит не см...

2007-03-12 11:27:17 + Комментировать Автор:

Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых Завершение темы.

подписчиков: 92534

Интернет-газета "Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых" www.SHSD.ru Завершение темы. Здравствуйте. Завершая тему про школу, предлагаю вашему вниманию статью Светланы Терехиной из г. Пенза. Что нужно знать, прежде чем забрать ребенка из школы. Итак, вы полны решимости забрать ваше чадо из школы или вас мучает этот вопрос, значит, пора изучать Закон об образовании. И рассмотрим мы этот вопрос со всех сторон. В этой ситуации три стороны: вы, ваш ребенок и школа. Начнем с ребенка. Он должен быт...

2007-02-26 13:33:41 + Комментировать Автор:

Вып.25: Brueder Grimm. Schneewittchen. Teil 1

подписчиков: 3910

Немецкий язык, каким его знают и любят немцы Выпуск 25 Сайт рассылки: <Тропинка к гениальности> (раздел <Образование> , глава <Иностранные языки) Ведущий рассылки: Леонид Некин Братья Гримм. Белоснежка. Часть 1 <Белоснежка> - последняя из сказок братьев Гримм в нашей рассылке. Как и предыдущая сказка, она разбита на две части. Сегодня - первая половина. Текст дается в редакции, которая соответствует звуковому файлу с сайта: http://www.vorleser.net Звуковой файл можно взять также отсюда: http://www.logoslib...

2007-02-24 18:47:23 + Комментировать Автор:

Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых опять в школу!

подписчиков: 92534

Интернет-газета "Развитие наблюдательности и памяти у детей и взрослых" www.SHSD.ru Опять в школу L Добрый день мамы и папы. Сегодня с вами я, Ирина Лукашова. Здравствуйте, Ирина! Очень кстати получила сегодня Вашу рассылку. Дочь отказалась ходить в школу, она училась во 2м классе. Первые пол года проходила со слезами, я уговаривала её как могла, но после каникул просто уже сдалась. Мы не знаем что делать ? Учительница звонила, угрожала что нас могут лишить родительских прав! Муж ходил, разговаривал с дире...

2007-01-26 10:59:38 + Комментировать Автор: