Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Напряги мозг

Подписаться Бесплатная «Золотая» новостная рассылка . Подписчиков 4.407 RSS
←   Ноябрь 2013   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
07.11.2013
23:39:30
23:41:18
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://strainthebrain.ru/
Открыта: 18-10-2006

Автор
Дух прошлой жизни

Статистика

4.407 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Напряги мозг Ответы к выпуску задач от 28 октября 2013 г.


Ответы к выпуску задач от 28 октября 2013 г.
Сезон: осень 2013
Математика Без суббот и воскресений
У женщины спросили: "Сколько Вам лет?". Она ответила: "30, не считая суббот и воскресений".
Вопрос: Сколько ей лет?
Баллы: 1.0 Правильных ответов: 77.92% (60 из 77)
Мнение участников: -1 (+1/-2) 		Код задачи:
NO_SATURDAY_AND_SUNDAY 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: 42
Комментарий: Без суббот и воскресений - значит считать каждые 5 дней в неделю, т.е. лишь 5/7 жизни. Если 5/7 это 30 лет, то верный ответ 30 × 7 / 5 = 42
А также отвечали...
∙ ответ: не принят
без выходных дней в году -260 (если не принимать во внимание високосные годы) дней. за 30 лет наберется 10920 дней без выходных Полных лет 10920 : 364 = 21 год
∙ ответ: не принят
37 лет и 7 месяцев
∙ ответ: не принят
в году 104 субботы и воскресенья 30*104/365=8,54794520547945 женщине 38,5 лет
∙ 8.5 лет накинули, а ведь эти 8.5 лет тоже без выходных считали =)
∙ ответ: не принят
39
Задачу прислал(а) Вера Меркулова (bep∗.ru)
Математика Молодые грибники
Владимир, Николай, Филипп и Семён - ученики 5, 6, 7 и 8 классов - пошли в лес за грибами. Семиклассник не нашел ни одного белого гриба, а ученик 5 класса и Филипп - по 8 штук. Владимир и шестиклассник нашли много маслят и позвали Николая, чтобы похвастаться. Восьмиклассник, семиклассник и Николай смеялись над Семёном, который нашёл мухомор.
Вопрос: Кто в каком классе учится?
Баллы: 1.5 Правильных ответов: 97.10% (67 из 69)
Мнение участников: 1 (+3/-2) 		Код задачи:
YOUNG_MUSHROOM_PICKERS 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: 5 класс - Николай
6 класс - Семён
7 класс - Владимир
8 класс - Филипп
Задачу прислал(а) kondakov1 (kon∗.ru)
Логика Средний оклад
Троим инженерам необходимо посчитать их общий средний оклад, но ни один из них категорически не хочет, чтобы двое других узнали, какой оклад у него.
Вопрос: Как инженеры могут посчитать их средний оклад?
Комментарий: В зоне досягаемости нет ни одной живой души, которой можно было бы доверить тайну, и ни одного предмета, который мог бы помочь решить задачу. Выкусывать нитки из трусов пропорционально зарплате и считать потом суммарную длину негигиенично.
Баллы: 2.5 Правильных ответов: 59.18% (29 из 49)
Мнение участников: 6 (+7/-1) 		Код задачи:
AVERAGE_SALARY 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: Каждый инженер делит свой оклад на две произвольные части (в том числе допустимо одну из частей сделать отрицательной). Первую часть сообщает своему соседу справа. Затем каждый вслух говорит сумму сообщённого ему соседом слева числа и второй части своего оклада. Среднее оглашённых сумм есть средний оклад инженеров.
Комментарий: Еще вариант: первый инженер сообщает произвольное число второму, второй прибавляет свой оклад и сообщает третьему, третий прибавляет свой оклад и сообщает снова первому, первый вычитает загаданное число и прибавляет свой оклад. Делим на три и получаем среднее
А также отвечали...
∙ ответ: не принят
Каждый может написать свой оклад на бумажке...
∙ ответ: не принят
Всем надо раздать маленькие квадратики...
∙ ответ: не принят
Затем в мешочек, например, каждый кладёт так, чтобы не видели другие, кол-во спичек...
∙ ответ: не принят
1. каждый из инженеров делит свой оклад на две произвольные части, записывает их на бумажки, запечатывает в два конверта, и отдаёт двум другим инженерам 2. каждый подсчитывает сумму двух конвертов и объявляет её (нельзя объявлять число из конверта, только общую сумму) 3. дальше просто складываем суммы и делим на три
∙ даже если заменить конверты на "шепнуть на ухо", то: первый инженер слышит две суммы конвертов от 2 и 3 инженера, при этом по одному из конвертов второму и третьему дал он сам. поэтому без труда вычислит, какие суммы сообщены вторым третьему и третьим второму, а далее и точные цифры оклада
∙ ответ: не принят
Если оклады выражаются в тысячах, то каждый из инженеров откладывает по ссекрету от других столько однородных предметов...
∙ ответ: не принят
Раз совсем ничем нельзя пользоваться - Выходим на дорогу и считаем шаги. Сперва один, от некого неприметного и только ему известного ориентира,
∙ ориентир? так ведь совсем ничем нельзя пользоваться...
∙ ответ: не принят
Они могут собрать все три зарплаты в одну пачку, посчитать общую сумму, ну и соответственно общий средний оклад. Потом из пачки каждый отсчитывает свою зарплату...
∙ ответ: не принят
Каждый привабляет к своему окладу Х. Складывают, делят на 3. Затем каждый вычитает Х:3.
∙ так если все знают Х, который накинули на оклад, то знают и сам оклад...
∙ ответ: не принят
Двое скажут третьему величину своего оклада. В итоге он сможет посчитать средний.
∙ ни один из них категорически не хочет, чтобы двое других узнали, какой оклад у него. Нет причин доверять другим инженерам.
∙ ответ: не принят
Один инженер сообщает свой оклад второму, но не информирует о нем третьего (условие задачи выполнено, об окладе двое одновременно не знают).
∙ т.е. второй инженер, зная свой оклад, оклад первого и средний оклад, оклад третьего узнать не сможет?..
∙ ответ: не принят
Двум инженерам нужно сказать свои оклады третьему, который и подсчитает средний. Таки образом, в соответствии с условиями задачи, двое других не узнают какой оклад у него. Знать оклады будет только один, а не двое!
∙ Нет причины доверять другим инженерам. То, что сообщили одному, может стать известным остальным
Логика Горячий чай
Слева, справа и снизу - держащиеся за руки твердики, внутри - много ..., а сверху всего этого - немного пневматиков. Все это вместе символизирует горячий чай.
Вопрос: Кого много внутри?
Баллы: 3.0 Правильных ответов: 86.00% (43 из 50)
Мнение участников: -1 (+2/-3) 		Код задачи:
HOT_TEA 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: Внутри много гидратиков
Комментарий: "Метод маленьких человечков" (ММЧ) — это один из методов ТРИЗ.

Суть метода маленьких человечков в следующем. Представим, что все окружающие предметы состоят из маленьких человечков. Человечки бывают трех видов: твердики, гидратики и пневматики. Твердики стоят рядом друг с другом и крепко держатся за руки. Гидратики тоже стоят рядом друг с другом, но за руки не держатся. Пневматики на месте стоять не могут и все время бегают.

С помощью этих маленьких человечков моделируются окружающие нас предметы и процессы. Например, стакан с чаем будет выглядеть так: дно и стенки из твердиков, внутри — гидратики. Если чай горячий, то над ним надо будет дорисовать пар — несколько пневматиков. Если вместо стакана с чаем рисовать пустой стакан, то внутри оболочки из твердиков надо будет нарисовать воздух, т.е. несколько пневматиков. Если вместо чая рисовать газировку, то пневматиков, т.е. газ, надо будет поместить внутрь жидкости. И т.д.

Суть это задачи была вовсе не угадать правильный ответ, а хотя бы попытаться продолжить ассоциативный ряд. Много забавных вариантов придумали =)
А также отвечали...
∙ ответ: не принят
блестящек, это термос
∙ а чай где?
∙ ответ: не принят
речь про самовар, внутри должно быть много воды
∙ твердики, пневматики и... вода? даже ассоциативно не подходит...
∙ ответ: не принят
Исходя из определений в тексте задачи, это какие-нибудь «горелики». Символизирует горячий чай – самовар. Слева, справа и снизу – то, к чему человек дотрагивается – ручки и кран, сверху – горн (сапог), нагнетающий воздух для раздува, а внутри – раздуваемый огонь.
∙ "а вместе это горячий чай". твердики, пневматики, горелики... где чай?
∙ ответ: принят
Жидиков
∙ =)))
∙ ответ: принят
гидравликов
∙ ответ: принят
Водники или гидрики
∙ ответ: принят
жидкостники
∙ ответ: принят
гидровики
∙ ответ: принят
акватики
∙ красиво =)
∙ голос: -1
Сиди гадай, что такое твердики. Такого слова нет в русском языке.
∙ не ЧТО, а КТО =)
∙ голос: -1
Не упомянули в задаче ТРИЗ – и твердики и пневматики превратились просто в наборы букв, обозначающих неизвестно что. И их можно дополнить третим выдуманным словом, сказать, что это чай, а все вместе – чашка горячего чая.

Поэтому можно и такой ответ выдать: внутри много «чайных пакетоидов», которые пасут огромные стада микроскопических «капелька-буль-буль-кипимчиков». А все вместе – чашка чаю. Твердики – чашка. А особо шустрые «капелька-буль-буль-кипимчики» время от времени не выдерживают перегрузок и их разрывает на несколько пневматиков.
∙ это был бы самый оригинальный ответ! =)
Задачу прислал(а) Александр из Перми (tig∗.com)
Комбинаторика Неполная колода карт
Дана неполная колода карт. Если из нее наудачу вынуть 2 карты, то вероятность того, что обе они красной масти равна 1/2.
Вопрос: Сколько в этой колоде карт червовой масти, если известно, что бубен, пик и треф в ней поровну?
Комментарий: Полная колода карт - 52 листа
Баллы: 4.0 Правильных ответов: 73.91% (34 из 46)
Мнение участников: 6 (+6/-0) 		Код задачи:
PARTIAL_CARD_DECK 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: 12 карт червовой масти
Комментарий: Обозначим первоначальное число красных карт r, чёрных - b.
Вероятность вытащить красную карту из этой колоды составляет r/(r+b).
Вероятность вытащить вторую красную карту из оставшейся колоды - (r-1)/(r+b-1).
Вероятность вытащить две подряд красные карты есть произведение двух вероятностей выше, и нам известно, что эта вероятность равна 1/2.
r/(r+b) × (r-1)/(r+b-1) = 0.5
(1) r2 - r(1+2b) - (b2-b) = 0
Чёрных карт (b) у нас должно быть чётное число, так как пик и треф поровну. Чёрных карт не может быть 0, иначе теряется смысл расчёта вероятности. Чёрных карт не может быть больше 26, так как это их количество в полной колоде. Следовательно, b принимает значения от 2 до 26, и только чётные.
Для квадратного уравнения посчитаем дискриминанту. Если она не будет квадратом целого числа, то целых корней не получится, что противоречит условию - корнем уравнения должно быть число красных карт.
D = (1+2b)2 - 4 × 1 × (-(b2-b)) = 1 + 8b2
Дискриминанта является квадратом только при b=6. Следовательно, уравнение имеет вид
r2 - 13r - 30 = 0
(r+2)(r-15)=0
корень r = -2 не устраивает, корень r = 15 вполне подходит.
15 красных карт, 6 чёрных карт. Так как бубен столько же, сколько треф и пик, которых по 3, черв остаётся 15 - 3 = 12.
А также отвечали...
∙ ответ: не принят
1
∙ ответ: не принят
8
∙ ответ: не принят
Карт червовой масти столько же, сколько любой другой
∙ ответ: не принят
Комбинаций с двумя красными картами может быть три. Других комбинаций может быть семь. Чтобы шанс выпадения только красных мастей с шансом выпадения прочих комбинациями были равны, надо чтоб червей было в 7/3 раз больше, чем бубен. Возможен один вариант - по три бубен, пик и треф, плюс семь черв. Неполная колода из 16 карт.
∙ ответ: не принят
Возможно 2 варианта такой колоды:
1) всего 2 черных карты и 6 красных: 1 пика, 1 трефа, 1 бубна и 5 червей
2) всего 4 черных карты и 12 красных: 2 пики, 2 трефы, 2 бубны и 10 червей.
Дальше увеличивать число черных карт нельзя т.к. червей не хватит для обеспечения заданной вероятности.
∙ ответ: не принят
Число червей = число бубен +1
∙ ответ: не принят
10 червей
∙ ответ: не принят
Пикей, треф - по 3
Бубен - 3
Червей - 9
Можно увеличивать/уменьшать по принципу весов
∙ ответ: не принят
28 карт
∙ в полной колоде их 13, а тут в неполной 28? =)
∙ ответ: не принят
Столько же, сколько бубен, пик и треф.
∙ ответ: принят
Задача не вполне корректная, так как не задана «нижней границы». Поэтому возьмем максимально возможный вариант: 12
∙ засчитано, так как ответ прозвучал, но будьте внимательнее.
Задачу прислал(а) zel (zel∗.ua)
Логика Длинный шест
Подпандопий решил заняться давно любимым видом спорта – прыжками с шестом. Начать он решил с покупки красивого и удобного шеста в магазине «Спорттовары». Зайдя в магазин, Подпандопий и Миринда выбрали и купили понравившийся шест длинной 4 метра, после чего собрались отнести его в спортивный центр, в секцию при котором записался Подпандопий. Однако при попытке пронести шест в метро их остановил сотрудник метрополитена со словами:

- Молодые люди! Мы не можем вас впустить в метрополитен с данным предметом. По нашим правилам, запрещается проносить в метрополитен предметы длиной более 2,4 метра.

- А это не длина, а ширина шеста 4 метра, - тут же нашелся Подпандопий.

- Длиной, шириной или высотой более 2,4 метра, - поправил себя сотрудник метрополитена.

«Вот не задача, шест-то не складывается…», - подумал Подпандопий.
Вопрос: Есть ли способ легально пронести в метрополитен шест Подпандопия? Если есть, то как? Если нет, то почему?
Комментарий: Естественно, шест нужно доставить целым и невредимым, поэтому варианты, подразумевающие причинение вреда шесту, для Подпандопия и Миринды не приемлемы.
Баллы: 4.0 Правильных ответов: 67.80% (40 из 59)
Мнение участников: 3 (+4/-1) 		Код задачи:
LONG_POLE 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: Подпандопию и Миринде нужно упаковать свой шест в коробку по форме куба с ребром 2.4 метра, расположив шест по диагонали куба.
Комментарий: Т.к. диагональ куба рассчитывается по формуле: Диагональ = ребро куба * 3, то в нашем случае диагональ коробки будет равна 2.4 × 3 = 4.15 метров, а следовательно, шест в коробку вполне поместится.
А также отвечали...
∙ ответ: не принят
Миринда с Попандопием скажут, что несут поручень для установки в вагоне, тогда их пропустят)
∙ ....но тогда их с шестом не выпустят =)
∙ ответ: не принят
Детишки могут попытаться доказать, что, раз они вдвоем несут шест длиной 4 метра, то каждый из них проносит только 2 метра шеста, но, вроде бы, должны понимать, что при загрузке шеста в вагон покалечат кучу народу.
∙ ответ: не принят
Способ есть, при условии, что Вы ростом не менее 1,6 метра. Фактически необходимо сделать шесть частью своего тела. Просовываете его шест через свою брючину, под ремнем, под курточкой. Наружу остается не более 2,4 метра шеста, что разрешается. Я так езжу на лыжах кататься :))
∙ но шест от этого не станет короче и из под действия правил метрополитена не выйдет
∙ ответ: не принят
Да, можно. Необходимо пропуститьконцы шеста через рукава (спрятать под одеждой) Подпандопия и Миринды
∙ правила метрополитена действуют на весь багаж, а не только на видимые его части
∙ ответ: не принят
Нет, думаю Попандопию придется оплатить доставку груза по земле... Спросила у легкоатлетов, говорят в самолет-поезд можно, а вот в метро не должны пустить... Все-таки палка 4 метра, проблематично будет ее запихнуть в вагон... Там же люди! Вот если бы пустой вагон был, тогда бы шест влез, а так нет. Может и ошибаюсь, но хоть правила провоза багажа прочитала.
∙ ух, основательно к задаче подошли... но из ограничений у нас в условии только "Длиной, шириной или высотой не более 2,4 метра"... наверняка те легкоатлеты, у которых Вы консультировались, не знают про Подпандопия и его возможности проносить коробки 2.4 х 2.4 х 2.4 метра =)
∙ ответ: не принят
Нет. В соответствии с формулой Гюйгенса, для того, чтобы расстояние между концами шеста длиной в 4 метра составляло 2.4 метра стрела прогиба должна составлять около полутора метров. В то время как стрела прогиба пятиметрового фиберглассового шеста не превышает 1.3 метра.
∙ ответ: не принят
Надо согнуть шест в сегмент круга с радиусом, к примеру, 3,7 м, а концы шеста притянуть друг к другу веревкой (или чем-нибудь подобным).
Угол α между отрезками, сеодиняющими центр воображаемого круга и концы шеста должен быт равен 61,94 градуса.
тогда длина дуги S = πRα/180 = 4 м, высота сегмента = 0,2 м и длина хорды = 2,4 м.
∙ маловата хордочка у Вас получилась, больше она получится, не пустят в метро.
∙ ответ: не принят
раз нельза проносить, то протащить по полу;)
∙ тащить по полу можно только тяжёлые вещи, которые не могут передвигаться сами. например - труп. а шест не подходит.
∙ ответ: не принят
В принципе, шест для прыжков довольно гибкий. Чисто математически его возможно изогнуть в форме дуги, где длина дуги составит 4 метра, радиус 1,2 метра, а центральный угол будет около 190 градусов. В этом случае будут соблюдены ограничения на линейные размеры груза в 2,4 метра.
∙ кроме того, что шест гибкий, он еще достаточно упругий. На практике шест, даже когда нелёгкий спортсмен совершает прыжок и всем своим весом да еще и с разбега "наваливается" на него, не принимает форму дуги в 190 градусов. нет основания полагать, что при таком изгибе он не повредится, к тому же удержать в таком состоянии шест тоже задача не из лёгких.
∙ ответ: не принят
Шест для прыжков в высоту гнется. Можно согнуть его в кольцо, закрепив концы чем-нибудь между собой, тогда диаметр кольца будет чуть больше одного метра. Смело идем в метро!
∙ воу-воу полегче =) легче сотрудника метрополитена свернуть в бублик и заткнуть рот кляпом, чем шест для прыжков в высоту в кольцо =)
∙ ответ: не принят
Представить шест как гипотенузу треугольника, где катеты будут длиной и шириной. В равнобедренном треугольнике они будут меньше 2.4 метра.
∙ эх....
∙ ответ: принят
Поскольку я из Красноярска, не знаю как насчёт метро, но в нашем наземном транспорте используется формулировка "по сумме трёх измерений не превышающих 180 см"
∙ наверняка, когда Подпандопий и Миринда попробуют пройти в метро с коробкой 2.4 х 2.4 х 2.4 метра, сотрудник метрополитена, пережив шок от увиденного, вспомнит и это правило, а у автора задачи, наверняка, уже есть продолжение этой истории с решением и этой проблемы... =)
∙ ответ: принят
...и еще у меня есть варианты:
1.1 попандопий засунет его в одежду и будет идти как не в чем не бывало, просто сверху будет торчать небольшая палка, особенно если рост П. > 2м, большие шансы что охранник не заметит
1.2 одеть как человека невидимку, замаскировать шест полностью
∙ интересно было бы посмотреть на прыжки с шестом-невидимкой =)
∙ ответ: принят
P.S. Удачи Подпандопию в побитии рекордов Бубки! Только напомните ему, пожалуйста - пусть не прыгает в свои критические ужасные дни. Хочется еще увидеть его в задачах! :)
∙ до Бубки пока далеко - с шестом в 4 метра побить рекорд прыжка в 6.15 несколько проблематично. А закономерность ужасных дней закончилась, когда П. встретил М. =)
∙ ответ: принят
Есть способ легально пронести шест 4 м, необходимо всего лишь легализовать пронос предметов длиной, шириной, высотой более 4 м или сделать так, чтобы правило звучало в другой формулировке, например так: запрещается проносить в метрополитен предметы длиной более 2,4 метра за исключением шестов чьи линейные размеры непривышают или равны 4 м! Для этого Подпандопий должен устроиться работать в службу метрополитена, которая отвечает за разработку правил пользования метрополитеном, на должность, которая позволит менять ему правила, изменить правила пользования метрополитена, так как удобно ему, т.е. разрешить пронос шестов размером 4м!
∙ не придраться... =)
Задачу прислал(а)  M ∙ ∙ ∙  Sasha (sta∗.com)
Рисунки Знаки 3
Вопрос: Какой рисунок должен быть на месте вопросительного знака?
Баллы: 4.0 Правильных ответов: 73.91% (17 из 23)
Мнение участников: -1 (+1/-2) 		Код задачи:
SYMBOLS_3 		Понравилась ли Вам задача? Да Нет
Правильный ответ: Одна точка
Комментарий: В каждой клекте количество точек равно разности количеств точек в двух клетках ниже
А также отвечали...
∙ ответ: не принят
Пустой квадрат
Но как отвечали участники...
Зеленым цветом отмечены верные ответы, серым - неверные,
оранжевым - участник, приславший эту задачу (если таковой есть).
Если Вы не согласны с решением ведущей не засчитать (или, наоборот, засчитать)
Ваш ответ на какой-либо вопрос, пишите магистрам и ведущей.
Ваш ответ будет пересмотрен и, вполне возможно, решение изменится.
Если Вы уверены в своей правоте и готовы это доказать - не стесняйтесь!
Знаки 3
73.91% (17 из 23)
Длинный шест
67.80% (40 из 59)
Неполная колода карт
73.91% (34 из 46)
Горячий чай
86.00% (43 из 50)
Средний оклад
59.18% (29 из 49)
Молодые грибники
97.10% (67 из 69)
Без суббот и воскресений
77.92% (60 из 77)
Баллы ⇒
Участник ⇓ 		1.0 1.5 2.5 3.0 4.0 4.0 4.0 Итог
Aleksey D. Tetyorko (ale∗.ru) +1.0 0.0 +3.0 +4.0 +4.0 +12.0
Alena Zukovskaya (ane∗.ru) +1.5 0.0 +1.5
Alex White (ale∗.net) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +4.0 +20.0 +4.0 = +24.0
Alexey Mamontov (car∗.com) +1.0 +1.5 +2.5 0.0 +4.0 0.0 +4.0 +13.0
Anton Davidenko (ada∗.com) 0.0 +2.5 +3.0 +4.0 0.0 +9.5
Diana Balasanyan (dia∗.com) +1.0 +1.5 0.0 +2.5
Fa Sche (tau∗.com) +1.5 +1.5
 M ∙  Galkin Serg (gho∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
Ilya Petrov (ily∗.com) +1.0 +2.5 +4.0 +4.0 +11.5
Ira Han (iha∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +4.0 +4.0 +4.0 +17.0
kba (bog∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
Kirill A. Zhigulov (kzh∗.ru) +1.0 +1.5 +4.0 +4.0 +10.5
Kolia Shrek (shr∗.net) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 0.0 +16.0
kondakov1 (kon∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 0.0 +4.0 +4.0 +13.0
Korovina Olga (yo-∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5
KupriianovaEV (kup∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5
Maksymchouk Vitaly (vit∗.com) +1.0 +1.5 0.0 0.0 +4.0 +4.0 +4.0 +14.5
Marat Kashakov (mar∗.ru) 0.0 +1.5 0.0 +4.0 0.0 +5.5
maria golikova (som∗.com) 0.0 +1.5 +1.5
Molti (mol∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 0.0 +16.0
Natalia (nat∗.ru) 0.0 0.0 0.0 +3.0 +3.0
nestav (nes∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
O M (moo∗.ru) 0.0 0.0 0.0 +0.0
Oleg (oom∗.ru) +1.0 +1.5 +3.0 +5.5
Olga (vel∗.com) +1.0 +1.5 +2.5
Olov11 (kal∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +4.0 +4.0 +13.0
 ∙  RAM (ram∗.com) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +4.0 +20.0 +4.0 = +24.0
rzhadaev (rzh∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 +4.0 +4.0 +13.5
 M ∙ ∙ ∙  Sasha (sta∗.com) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
svetik qwerty (boo∗.ru) 0.0 +0.0
Timofey (fea∗.com) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 0.0 +16.0
Vadim Krimsky (huj∗.com) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 0.0 +4.0 +16.0
Vitaly Kolmanovsky (kol∗.net) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 0.0 +5.5
Yuris (yur∗.ru) 0.0 +1.5 +1.5
zel (zel∗.ua) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
Абишев Рустам (rus∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 0.0 +4.0 +4.0 +13.0
александр axell (axe∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +12.0
Александр из Перми (tig∗.com) 0.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 +4.0 0.0 +8.5
Александр Тарасов (tar∗.ru) 0.0 +0.0
Алексей Ропан (aro∗.by) +1.0 +4.0 +4.0 +9.0
Алексей+Юлия (stu∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 +4.0 +4.0 +4.0 +17.5
Андрей Тимофеев (tim∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 +4.0 +9.5
Андрей Тронин (tr_∗.ru) +1.0 +1.5 +4.0 +6.5
Анна Лазюк (ann∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +4.0 +20.0 +4.0 = +24.0
Бадряшев Рамиль (ram∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 0.0 +4.0 +9.5
Бачило Д.В. (bac∗.ru) 0.0 +1.5 0.0 0.0 +1.5
Блоха Александр Георгиевич (blo∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 0.0 +2.5
Вадим Базуев (baz∗.com) +1.0 +1.5 +3.0 +5.5
Вера Меркулова (bep∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 0.0 +4.0 +9.5
Виктор Тарабрин (tvi∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 +4.0 +4.0 +13.5
Владимир Гутов (gvv∗.ru) 0.0 +1.5 +2.5 +4.0 +8.0
Вячеслав (roa∗.com) +1.0 +1.0
Галій Андрій Васильович (hal∗.ua) +1.0 +1.0
Дерюгин Н.П. (nde∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 0.0 +12.0
Е.С. Яковенко (ele∗.by) 0.0 +0.0
Евгений Иванов (iei∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 0.0 +4.0 +12.0
Екатерина Самошкина (to.∗.com) 0.0 +1.5 +1.5
Жемякин Александр Викторович (zhe∗.ru) +3.0 +3.0
Иванов Иван (wsx∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5
 ∙ ∙  Игорь Бердышев (ber∗.ru) +1.0 +1.5 +3.0 +4.0 +4.0 +13.5
Карим Mail (k3k∗.ru) +1.0 0.0 +4.0 +4.0 +9.0
Кирилл Венский (ven∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 0.0 +4.0 +16.0
Комарова Юлия (yul∗.ru) +1.5 +1.5
Коробова В.П. (vko∗.ru) +1.0 +1.5 +3.0 +5.5
Леонид (leo∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 +4.0 +9.5
Максим Пенза (w_m∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 0.0 +4.0 0.0 +6.5
Максим Урбанович (max∗.ru) +1.0 +1.5 +3.0 +4.0 0.0 +4.0 +13.5
Мальков Александр (amm∗.ru) +1.0 0.0 0.0 +1.0
Марков Ярослав (mar∗.ru) +4.0 +4.0
Михаил (mva∗.ru) 0.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +15.0
Михаил Кондратьев (mon∗.ru) 0.0 +0.0
Михайло (mic∗.com) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 0.0 +5.5
Николаев А. В. (n.a∗.ru) +1.5 +1.5
 ∙ ∙  Олег Свидрук (swi∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 0.0 +4.0 +16.0
Ольга (olp∗.com) +1.0 +1.5 +3.0 +4.0 +9.5
Полина Шатерникова (ada∗.ru) +1.0 +1.5 +4.0 +6.5
Розенович Герман (gro∗.ru) 0.0 +0.0
Роман К. (rvk∗.ru) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 0.0 +4.0 +9.5
Сергей Борисов (bor∗.ru) +1.5 0.0 0.0 0.0 +1.5
Сергей Липин (lip∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +4.0 +20.0 +4.0 = +24.0
Сергей Пилюгин (psv∗.ru) 0.0 +1.5 +3.0 0.0 +4.5
Снежана (sne∗.ru) +1.0 +1.0
Удод Ю.В. (goo∗.ua) +1.0 +1.5 0.0 +3.0 0.0 +4.0 +9.5
 M ∙ ♀ ∙ ♀  Юлия (ulc∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
Янгаров Алексей (yan∗.ru) +1.0 +1.5 +2.5 +3.0 +4.0 +4.0 +16.0
Общее мнение участников о выпуске: 13 (+24/-11)
Верных ответов за выпуск: 77.75% (290 из 373)
Решив все задачи, можно было заработать 24.0 балл(а)(ов) (с учётом бонуса 20% за решение всех задач выпуска)
Для связи:
Ведущая: Kate
«Напряги Мозг» (2005-2013)
Это всего лишь игра...
В избранное