Электронная рассылка

'Секреты развития интеллекта в спецслужбах'

Выпуск 100-Е. Юбилей закончится юбилеем.

Дорогие друзья!

Не судите строго, но я снова напоминаю, что моя просьба – голосовать за каждый выпуск рассылки, в силе. Иногда мне пишут, что это напоминает истерию. Не уверен. Просто приятно, когда твой труд оценивается. Тем более, что сделать это несложно – просто поставить оценку «5».

Кстати, любопытную статистику вывел. На рассылку подписываются в среднем 10-30 человек в день. Но в последнее время в некоторые дни подписывалось человек по 150. Понятно, человек наделал ящиков вагон для проставления своим рассылкам пятёрок, не своим – единиц.

Мне такая мысль в голову приходила наставить пятёрок самому, но тут два фактора – мне нужна чистая победа, заслуженная, которую мне принесли читатели (надеюсь, благодарные), а во-вторых, лучше создать что-то стоящее, нежели сидеть и тупо ящики открывать, затем подписываться, затем по всем ящикам ходить и т.п.

Хотя понимаю - не умеет человек писать, бездарь, так хоть так о себе заявит... Кстати, нет уверенности, что это один человек.

Благодарю Вас за голоса!

«17 мгновений Фестиваля Subscribe»

(продолжение)

...Штирлиц вышел из мерседеса Бормана и задумчиво пошёл по улице. Надо было поставить Центр в известность о сепаратных операциях авторов других рассылок. Но как это сделать?

Радистка Кэт отправилась рожать и больше связи у Штирлица не было. Он подумал, что неплохо в Центр послать пастора Шлага, но пастор был медлителен, хотя мог быть использован, как запасной вариант.

Тут Штирлиц очнулся от задумчивости и заметил, что уже пять минут стоит у Интернет-кафе «Элефант».

- Может, открытым Интернетом воспользоваться, - подумал он.

Голос Копеляна за кадром:

- Это был крайний вариант. Интернет в «Элефанте» контролировал Мюллер, и шифровка Штирлица была бы сразу перехвачена.

Штирлиц послушал Копеляна и пошёл дальше. Ноги сами вынесли его к берлинскому почтамту. Он зашёл внутрь, купил конверт и стал выводить надпись – Moskwa, Aleksu ot Justasa...

...А в это время профессор Плейшнер...

(продолжение следует)

Здравствуйте!

Количество писем, в которых рассказывается об удачном выполнении упражнения с карандашом, вполне достаточно, чтобы продолжить тему автаркии. Есть письма, в которых говорится о том, что упражнение не получается. Это может означать, что-либо надо ещё потренироваться, либо сознание «давит» и человек пытается найти объяснение сути упражнения. Ещё момент – нетерпеливость. Когда так хочется, чтобы получилось...

А Вы попробуйте наплевать на результат, просто «по приколу» делайте. Не получится – ну, и пёс с ним, будут ещё упражнения.

Напомню, что тема автаркии идёт в плане темы развития интуиции, так что не мешало бы освежить в памяти информацию. Ведь шла не только об упражнении «медитация на пальцах» и «карандаш». Там ещё и о дыхании речь шла. Может, тем, у кого никак не получается, стоит вернуться к дыхательным упражнениям?

Потому что я допускаю, что у кого-то с карандашом получилось почти сразу, и заниматься дыханием не пришлось, хотя всё равно бы не помешало. А кому-то это просто необходимо.

Но, может быть, то, что прочтёте сегодня, Вам поможет сдвинуть дело с мертвой точки.

Но по порядку. Итак, в выпуске – информация, автаркия, Брэгг и трубка. Много, но ничего, постараюсь как-то в дальнейшем урегулировать многотемье.

Благодарю всех, кто голосует за рассылку! И прошу продолжать голосовать за каждый выпуск, это прекрасная возможность выражения благодарности автору за рассылку. А автор (то есть я) постарается и дальше писать интересно и поднимать новые темы.

ИНОФОРМАЦИЯ.

Пришла мне в голову одна идея. Я уже написал об этом в рассылке «РАЗВИВАЙСЯ!», но идея настолько меня увлекла, что я решил сообщить об этом и в этой рассылке. Касается идея, правда, только пока тех, кто получил или получит программу «Форсированное овладение иностранными языками» в рамках курса «Память. Интеллект. Успех» или отдельно по ссылке «Форсированное овладение иностранными языками», но таких людей уже вполне приличное количество, так что можно об этом написать в рассылке.

Совершенно неожиданно пришла мысль одному упражнению из курса придать ещё одно направление кроме прямой помощи в овладении языком. И это направление – весьма и весьма кардинальное и, я бы даже сказал, судьбопреобразующее. Во всяком случае, могущее весьма и весьма сильно улучшить жизненную ситуацию.

Кстати, прекрасный повод, чтобы начать заниматься по курсу «Форсированное овладение иностранными языками»  или заказать его.

АВТАРКИЯ (продолжение).

Это упражнение поможет Вам ярче почувствовать состояние автаркии. Выполнять его немного сложнее, чем предыдущие упражнения по одной единственной причине. Если упражнение с карандашом выполняется, не вставая с места, то есть никаких «организационных» усилий прикладывать не надо, то тут придётся.

Для простоты усвоения материала пойдём по пунктам.

1.            Прислонитесь к стене. Затылок, спина, крестец плотно прилегают к стене.

2.            Ноги выпрямлены, соединены вместе и отодвинуты от стены на сантиметров 20. Руки «висят» вдоль туловища.

3.            Постарайтесь расслабиться, насколько это возможно в данном положении. Само собой, что в данной позе напряжение в ногах и животе сохранится. 

4.            Специально ничего прижимать в стене не нужно, например, поясница должна быть слегка прогнута, то есть находиться в естественном положении.

5.            Голова и шея расслаблены также. Не нужно стараться прижать шею к стене, если не получается.

6.            В результате возникает ощущение, как будто Вы «лежите» на стене.

7.            Переведите внимание назад, на спину и стену. Представляйте, что спина и стена – одно целое. Может появиться чувство, что Вы перенеслись назад. Ощутите спокойствие и легкую инертность...

8.            Выйдя в такое состояние, посмотрите сзади, как будто издалека, вперёд. Или попробуйте раздвоить внимание вперёд и назад. Возможно, появится ощущение того, что Вы отгорожены от мира, ровного покоя. Может показаться, что картина видения изменилась – предметы уменьшились, расстояния изменились, контуры начали расплываться. Это совершенно нормально, идет перестройка внимания. Вы ощущаете единение со стеной.

9.            Запомните это состояние.

10.       Медленно пододвиньте ноги к стене, затем отодвиньтесь от стены. При этом сохраняйте ощущение единства со стеной. Чтобы это получилось, старайтесь полностью сохранять позу. Даже голова должна быть откинута назад, совсем как у стены. Походите в таком положении, сохраняя все составляющие состояния – единение со стеной, отведенное назад внимание, расслабление тех групп мышц, которые были расслаблены у стены.

11.       Попробуйте слегка подвигать головой, стараясь удерживать это состояние.

12.       Присядьте на стул, стараясь максимально сохранить позу.

13.       Медленно начинайте изменять позу, двигая руками, ногами, телом. При этом максимально закрепите этот режим, это состояние. Это нужно для того, чтобы вызывать это состояние. Состояние рассеянного внимания. Состояние автаркии.

14.       Если проделаете эту процедуру несколько раз, то потом достаточно будет вспомнить ощущения и воссоздать позу, которая соответствовала этому состоянию.

15.       Выходите из этого состояния не слишком быстро. Для этого переведите внимание на любой предмет перед Вами и примите «нормальную» позу.

Поупражнявшись в этом упражнении, снова попытайтесь позаниматься с карандашом. Но в любом случае это упражнение не помешает, независимо от того, получалось до того упражнение с карандашом или нет.

Снова в этой теме сделаем маленький перерыв. Какой? А пока снова письма не придут, описывающие свои ощущения и степень удачности освоения материала.

3. НАВЕДЁННЫЙ ГИПНОЗ ИЛИ

МЫСЛЕННОЕ НАВЯЗЫВАНИЕ ОБРАЗОВ

Р.БРЭГГ (подготовка и техники, часть 1)

Сегодня пойдёт речь о силе взгляда. Пожалуй, самое ценное, что есть в книге Брэгга. Знаете, книга на самом деле написана достаточно «допотопно», много этаких не совсем грамотных оборотов или ляпов. Но всё же ценная информация имеется. В частности, про силу взгляда.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СИЛЫ ВЗГЛЯДА

УПРАЖНЕНИЕ 1.

На чистом листе бумаги рисуется круг диаметром три сантиметра и закрашивается черной тушью.

Этот лист закрепляется на стене, таким образом, чтобы, сидя на стуле, его было видно на уровне глаз на расстоянии 90 сантиметров.

Зафиксируют взгляд на черном круге и смотрят, не отрываясь, в течение одной минуты. Отдохнув, снова выполняют фиксацию взгляда. Это повторяется пять раз.

Затем перемещают лист с черной точкой влево на 90 сантиметров и, держа голову в первоначальном положении, снова устремляют взгляд на точку. Удерживают этот косой взгляд в течение одной минуты. Это выполняется пять раз с небольшими перерывами.

Затем перемещают лист с черной точкой вправо на те же 90 сантиметров от первоначального положения. Пять раз по минуте фиксируют косой взгляд вправо.

Через три дня тренировок фиксируют двухминутный взгляд в каждом положении по пять раз.

Когда достигают способности без особых усилий удерживать трехминутный взгляд в данном упражнении, то замечают, что взгляд уже оказывает воздействие на окружающих.

Тренировки продолжают, сокращая число повторений и увеличивая продолжительность фиксации взгляда. Идеальный результат - приобретение способности фиксировать взгляд в течение 30 минут, хотя достаточно 15 минут, чтобы победить и подчинить своим взглядом другого человека.

УПРАЖНЕНИЕ 2.

Это упражнение дополняет первое упражнение. При помощи него развивают способность выдерживать чужой взгляд, а также устраняют несовершенство своего взгляда.

Для выполнения этого упражнения необходимо зеркало средних размеров. Становятся напротив зеркала и смотрят на свое отражение таким же устойчивым взглядом, что и в предыдущем упражнении.

Цель достигнута, если без напряжения удерживается взгляд в течение 15 минут.

Пока остановимся. Насчёт силы взгляда информацию буду подавать весьма дозировано, что бы вал информации Вас не смутил.

4. ОДА ТРУБКЕ.

Сегодня отвечу на вопросы, которые поступили по этой теме.

Вопрос. Пожалуйста, пару слов вашего мнения о папиросах "Беломор" и сигарах.  Есть ли в них вредные добавки? И можно ли ими заменить трубку (в смысле табакокурения, а не эстетики, разумеется).

Ответ. Это раньше был «Беломор» ленинградский, легендарный. Сейчас...

Рассказывают легенду, что старый мастер, который готовил табак для папирос, когда уходил с работы по поводу очень уж почтенного возраста, попросил обеспечить жильём двух детей. Ему отказали, понятно, что в СССР по-другому быть не могло. Мастер унёс тайну с собой... И настоящего «Беломора» не стало.

Но при всём при том папиросы мене вредны, чем сигареты. Тяжелые элементы никакой современный фильтр не задерживает. А вот воздушный, такой длины, как мундштук у папирос – задерживает.

Сигары содержат гораздо меньше химии, ведь они изготавливаются из скрученных табачных листьев.

А вот кальян вреден. Там химии... Одна заправка кальяна равно примерно шестидесяти сигаретам.

Вопрос. Какие табаки предпочесть?

Ответ. Хорошие. Например, «Orlic» или петерсоновские. Хороши датские. Чуть похуже немецкие. Популярный вишнёвый «Капитан Блэк» лучше сигарет, но всё же недалеко ушёл от них. Там ароматизация химическая. Поэтому я, например, его смешиваю в с другими табаками.

Вопрос. Расскажите о великих людях, куривших трубку.

Ответ. Многие, многие великие курили трубку. И я буду постепенно развивать тему «Великие и трубка». Сегодня начнём, сообразно всё же моих музыкальных пристрастий, с великого Иоганна Себастьяна Баха.

Великий немецкий композитор XVIII в. родился в семье потомственных музыкантов. В возрасте 10 лет он остался без родителей, и его взял на воспитание старший брат, который продолжил обучение Иоганна музыке. Бах рано овладел игрой на органе, клавире и скрипке, выступал певчим в хорах, изучал партитуры старых и современных мастеров.

В период 1703-23 гг. Бах часто меняет места работы, конфликтует с начальством, подавлявшим творческую инициативу композитора.

В Лейпцигский период (1723-50), были созданы самые монументальные произведения. Бах работал кантором в церкви святого Фомы в Лейпциге и в школе при этой церкви; непростое материальное положение неоднократно толкало его на безуспешные поиски другой службы. Последние годы его жизни прошли в слепоте – последствии неудачной операции.

И.С. Бах прожил нелегкую жизнь, полную лишений и утрат. Тем не менее, он оставался добрым и прямодушным человеком.

Поддерживали композитора творчество и трубка, которую он курил до конца своих дней. Как истинный немец, Бах любил пиво. И все-таки, курение было для него большим удовольствием, одним из любимых способов отдыха. Вкус и аромат голландского кнастера отвлекал от грустных мыслей, созерцание струйки дыма помогало сосредоточиться.

Пристрастие было настолько сильным, что Бах написал философскую арию «Назидательные мысли курильщика трубки» (1725), где сравнивал человека со своей глиняной трубкой. В ней же он отметил наиболее важные для себя занятия: «На земле, на море, дома, за границей я курю свою трубку и прославляю Бога». Трубки Бах предпочитал глиняные, голландские или немецкие.

Глиняные трубки, конечно, не подарок, в них сложно добиться так называемого «холодного курения». Но, видимо, в те времена не было ни бриара, ни кукурузок.

Бах не чурался стихосложения, и вот его творение:

От табака мой ум яснее.

О трубка, ты - мой верный друг!

Не расстаюсь - о нет! - я с нею,

Приятен с нею мой досуг.

Вот написал это, использовал «Энциклопедию трубок», стихи Баха мне один очень хороший человек переправил.

Но пребываю в смущении – всё же тема может многих смутить...

Удачи всем и во всём!

...Профессор Плейшнер достал портсигар и хотел было вынуть сигарету с ядом, но передумал. Он смущённо откашлялся и заявил старшему эсэсовцу в штатском:

- Хорошо, я буду отдавать голоса Вашим рассылкам...

Старший расплылся в улыбке:

- Вот видите, профессор, и ничего страшного... Мы всё равно Вас вычислили...

Профессор понурился, а эсэсовец продолжал:

- Мы рассчитывали на Вашу разумность. Поймите, в Ваших интересах сейчас сотрудничать с нами.  

- Да, - хрипло произнес Плейшнер, - Да, я согласен, я всё сделаю. А Вы сохраните мне безлимитный тариф?

- Если будете себя вести, как следует... И никаких фокусов!

Старший махнул рукой и в палату вкатили ноутбук фирмы «Telefunken»...

(продолжение следует)

 Иван Полонейчик,

mailto:pobeda@anitex.by

Центр интеллектуальных технологий, г. Минск

http://www.pobeda.info

Развивайтесь с удовольствием!