Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Обзор текущего номера "Учительской газеты"

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Education-events.Технологии в образовании: новости, события" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Декабрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Елена Абашева

Статистика

1.423 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Обзор текущего номера "Учительской газеты" Материалы текущего номера «Учительской газеты»: N48 (10181) / 2007-11-27


Содержание текущего номера «Учительской газеты» — №48 (10181) / 2007-11-27

Новости:
Музей Давыдова создан в ЧувашииНа Гагаринском стартеВоенные вузы будут реформироватьРегионам дали второй шансНижегородский ЩелкунчикПетербуржцы увидели свой город глазами иностранцевТеатр — лекарство для душиПедагогическим работникам — пенсию госслужащихЛучшим из лучших вручили «Зерцала» и «Серебряные колокольчики»Вопрос недели«Благодарю за пламень духа, за мысли высокий полет...»Ребенок имеет правоПрекрасные мгновения творчестваИгры и игрушки — дело серьезноеЗатраты на форму компенсируютУчителя года — молодым учителям

Методическая кухня: Математика

С аппетитом поглощать знания

 Развитие творческих способностей учащихся на уроках математики

Двадцать первый год работая в школе, я прихожу к выводу, что эти слова Льва Николаевича Толстого будут актуальны столько, сколько будет существовать школа. Важность проблемы — развитие творческих способностей учащихся — обусловлен а, на мой взгляд, двумя основными причинами. Первая из них — падение интереса к учебе. Замечали ли вы, как блестят глаза у шестилетних ребятишек, которые впервые приходят в школу? Они в большинстве своем ждут от учебы чего-то нового, необыкновенного, интересного. Дети доверчиво смотрят на учителя, они полны желания делать вместе с ним все новые и новые открытия. К сожалению, уже к концу начальной школы часть детей теряет интерес к учебе; но все-таки основная масса пятиклассников еще открыта для педагога, у них еще сильна мотивация к обучению. Но уже к концу десятилетнего обучения, как показывают различные психологические опросы, интерес к учебе сохраняют от 20 до 40 процентов учащихся. Чем объяснить такое падение интереса к учебе? Возрастными особенностями школьников? Современным состоянием общества? Несомненно, эти факторы играют не последнюю роль. Но главная причина, мне думается, в другом.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

Александр ФИЛИПЕНКО, губернатор Ханты-Мансийского автономного округа — Югры:

 Школа — не «промежуточная станция» в жизни человека

Образование является одним из приоритетных направлений в формировании здорового, сильного, открытого и стабильного общества. Именно поэтому власть как гарант стабильности и поступательного развития общества обращает все более пристальное внимание на те аспекты образования, которые требуют развития и всесторонней поддержки. Не углубляясь в технологию организации процесса обра зования и обучения подрастающего поколения, хочу обратить внимание на те общие социально значимые тенденции, которые должны стать ориентирами в развитии современной школы в нашем регионе, а может быть, и в Российской Федерации в целом.

Методическая кухня: Секреты управления

Профилактика забывчивости

 Сложные умения расщепляются на простые

Профилактика. Систематизация — упорядочение материала. Назначение итогового повторения — профилактика заболевания. Чаще всего используется концентрированное во времени (перед экзаменом) повторение. Польза его несомненна, однако часто возникают нерв ные перегрузки учащихся из-за однократности повторения. 2-3-кратное п овторение более эффективно, но требует более жестокого распределения времени. Опытные учителя применяют распределенное во времени повторение в течение учебного года. Однако при этом возникает ряд трудностей: на уроках — дефицит времени, а домашнее повторение требует усиленного контроля.

Методическая кухня: Литература

Я по-прежнему такой же нежный...

 Тема «Любовь в творчестве Сергея Есенина». Старшие классы

Цели: познакомить с уникальным художественным стилем Есенина.

Методическая кухня: Педагогические технологии

Интериоризация — преобразование

 Развивающее обучение развеивает стереотипы

Развивающее обучение — направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей.

Методическая кухня: Физика

Как не растеряться в открытом космо се

 Тема «Законы сохранения&r aquo;. 10-й класс

Цели: образовательная: обобщить, систематизировать знания по теме «Законы сохранения в механике»; развивающая: совершенствовать умение объяснять окружающие явления, умение самостоятельно применять знания.

Методическая кухня: Экономика

Если мыслить передовыми категориями

 Тема «Человеческий потенциал». 9-й класс

Школьный курс экономики, введенный в начале перестройки, знакомит юных россиян не только с основами экономической теории. Активность учеников на уроке значительно возрастает, если обсуждение касается реальных явлений хозяйственной среды, в которо й живут и где после завершения учебы им предстоит доказывать свою состоятельность. Одна из животрепещущих проблем — заработная плата. Она остается основой личных доходов многих российских семей. Да и в странах с развитой рыночной экономикой, например, в США, на заработную плату приходится 61% всех личных доходов населения.

Методическая кухня: Начальная школа

Широко смотреть на мир

 Сочинительство — естественное состояние ребенка

Детям присущи многие замечательные способности — умение смотреть на мир широко открытыми глазами, не уставать удивляться, мечтать, любить добрые книги, творить самим, вдохновляясь при чтении художественной л итературы, которая всегда была неотъемлемой частью культуры, частью духовной жизни общества. Учителю важно уметь сохранить и развить эти качества.

Методическая кухня: Химия

Дебош в таблице Менделеева

 Тема «Периодическая система элементов»

Цель: Развитие химической эрудиции и кругозора учащихся.

Письма

ЧП районного масштаба?

 

Обращается к вам коллектив Дома детского творчества поселка Новая Чара Читинской области. В нашем Каларском районе сложилась крайне тяжелая ситуация для бюджетников. Бюджет района на 2007 год предусматривал заработную плату на четыре месяца (январь-апрель), оплату коммунальных услуг бюджетным организациям на 6 месяцев (январь-июнь). Этот бюджет защищал бывший глава администрации Каларского района господин Сергеев. Ныне он ушел на повышение в областную администрацию.

Ваш адвокат

Консультация юриста

 

- Я работаю учителем в средней школе. Входит ли в мои обязанности писать поурочные планы? Я не против написания плана на конкретный урок, он действительно часто необходим, но ведь нельзя же ставить поурочный план во главу угла: план есть — учитель работал, плана нет — не работал...

Избирательное право

России нужны неравнодушные граждане

 

Любые выборы всегда решают судьбу страны, города, области. Поэтому от того, какие избиратели придут на выборы, зависит будущее нашей страны. Сегодня России нужны прежде всего неравнодушные граждане, душой болеющие за нее. Такие люди будут голосовать за тех кандидатов, которые реально смогут работать для своей Родины, а не решать собственн ые проблемы.

Методическая кухня: Граждановедение

Ничто неповторимо на Земле

 Тема «Мы все разные». 7-й класс

Вам предстоит осмыслить и усвоить предлагаемую информацию; постараться прочувствовать включенные в текст жизненные сюжеты; определить свое к ним отношение.

Методическая кухня: Английский язык

Елизавета — Бетти, Лиз, Лайзе

 Тема «Имена собственные и их варианты». Старшие классы

Невозможно представить себе преподавание иностранного языка без использования собственных имен. Однако, как мне кажется, методика преподавания иностранных языков сделала пока недостаточно для того, чтобы помочь учащимся усвоить необходимый минимум имен собственных.

Методическая кухня: Туристская деятельность

От зимы до лета

 

Дидактические игры — одно из эффективнейших средств обучения, так как в них познавательные задачи соединяются с игровыми. Данные игры способствуют развитию мышления, воображ ения, помогают при закреплении материала, развивают словарный запас и расширяют кругозор у двуязычных детей. Такие игры можно проводить на природе, например, во время туристской прогулки.

Методическая кухня: Дополнительное образование

Полководцы волшебных фигур

 Игра-выручалочка для малышей. Предшкольные достоинства шахмат

В программе первого года обучения курса «Шахматы — школе» я писал, что она «может быть использована в детских садах (для организации шахматных занятий в подготовительных группах). Это обеспечивается применением на занятиях доступных заданий по каждой теме для к аждой возрастной группы детей».

Методическая кухня: Изобразительное искусство

Главный рисующий цвет

 Тема «Черное и белое – основа языка графики. Силуэт как выразительное средство графики». 6-й класс

Цели: 1. Формировать представление о силуэте как выразительном средстве графики, который дает возможность показать форму пятен, их конфигурацию, характер, движение, читаемость. Дать представление о разнообразии графических средств: чем отличается пятновое решение композиции от линейно-пятнового и линейного. Познакомить с новой композицией — купонной («купаж»), характерной для народного искусства, с искусством силуэтного портрета, популярного в XVIII-XIX веках, в пушкинскую эпоху. 2. Развивать навыки работы с художественными материалами в технике аппликации. 3. Воспитывать аккуратность, умение работать в группах. 4. Воспитывать нравственно-эстетическое восприятие мира, любовь к искусству и творчеству.

Методическая кухня: География

Его вела муза дальних странствий

 Тема «По следам экспедиции Николая Пржевальского». 7-й класс. Урок-экскурсия

Цели и задачи. Расширить знания учеников о русских экспедициях и исследованиях Уссурийского края и Центральной Азии; воспитывать любовь к Родине, бескорыстное служение географической науке на пример е знаменитого путешественника Николая Пржевальского.

«УГ»-Москва: Социальная защита

Может ли инвалид получить полноценное высшее образование и работу по специальности?

 На этот вопрос искали ответ преподаватели и ученые высшей школы, которых собрал на конференцию МГППУ

15 ноября 2007 года Департамент образования и Московский городской психолого-педагогический университет под председательством ректора МГППУ, доктора психологических наук, академика РАО, президента Федерации психологов образования Виталия Рубцова провели городскую научно-практическую конференцию «Образование и непрерывное психологическое сопровождение, трудоустройство детей и молодежи с огранич енными возможностями здоровья», которая стала своеобразным этапом реализации инновационной образовательной программы университета, ставшего в 2007 году победителем конкурса инновационных вузов в рамках национального проекта «Образование».

«УГ»-Москва: Общество

Лагерь стал новой школой ученического актива

 

Городская система образования уже подводит итоги уходящего года, определяя самые яркие события, происшедшие в Год ребенка. Одним из таких событий было открытие Детского оздоровительно-образовательного центра под названием «Команда», который стал своим для столичной си стемы образования.

 
Баннерная сеть "Учительской газеты"
В избранное