Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Обзор текущего номера "Учительской газеты"

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Education-events.Технологии в образовании: новости, события" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Декабрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Елена Абашева

Статистика

1.423 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Обзор текущего номера "Учительской газеты" Материалы текущего номера «Учительской газеты»: N49 (10182) / 2007-12-04


Содержание текущего номера «Учительской газеты» — №49 (10182) / 2007-12-04

Новости:
Как спасти миллион человек«12» взяли «Волоколамский рубеж»Наука одержала победу над бюрократие! йОбращаться со словом нужно честноПодводим ИТОгиСудьба. Поэзия. Россия«Летние» хоккеисты надеются пробиться на Олимпийские игрыВопрос неделиВнимание к ребенку должно сохраняться и после Года ребенкаПедагогическим работникам — пенсию госслужащихПользуйтесь тренажерами Зайцева, и никакие травмы вам будут не страшныПлаваем лучше всех, быстрее всех и дальше всехПсихологи действуют активно и намерены так же действовать впредьБадминтон — спорт для сильных и ловких

Круглый стол

В новое тысячелетие — с новым стандартом

 Удастся ли нам с его помощью воспитать наших детей так, как мы хотим?

22 ноября в редакции «Учительской газеты» состоялся «круглый стол», о теме которого газета писала неоднократно: государственный образовательный стандарт. В нем приняла участие группа кадрового резерва Министерства образования Калининградской области, в которую вошли директора школ, начальники управлений образования, учителя. Свою позицию на «круглом столе» также представили генеральный директор издательства «Просвещение» Александ! р КОНДАКОВ, начальник отдела развития и нормативного регулирования общего образования Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России Ирина ТАРАДАНОВА, директора московской гимназии №1518 Марина ФИРСОВА и центра образования №109 Евгений ЯМБУРГ, главный редактор «Учительской газеты» Петр ПОЛОЖЕВЕЦ.

Письма

Мы нужны друг другу

 Поговорим?

- Вы не торопитесь? — услышала я сзади дрожащий старческий голос. Обернулась. Бросилось в глаза заросшее седой щетиной лицо и широко раскрытые, ! как мне показалось, безумные глаза. — Извини. ! Очень сп ешу, — слетело у меня с губ. — Извините... Но пройдя несколько метров я остановилась. С той же просящей интонацией звучало вслед другому прохожему — мужчине: «А вы не торопитесь?» Ответ был похож как две капли воды.

Главная новость

Максимальный балл

 Четвероклассники из России, Гонконга и Сингапура показали самые высокие результаты в международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS-2006

Исследование PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) — одно из самых представительных исследований по на! чальной школе, в нем приняли участие 215 тысяч учащихся из 40 стран. Нашу страну в исследовании представляли 4955 выпускников начальной школы из 232 общеобразовательных учреждений 45 регионов страны. В предыдущем исследовании в 2001 году участвовали 26 стран, в том числе и Россия. Средний балл российских выпускников начальной школы равен 565. Разница с результатами Гонконга и Сингапура минимальна и не является статистически значимой. Результат российских школьников в сравнении с результатами остальных 37 стран мира статистически значимо выше. Исследование PIRLS организовано Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). В России это исследование проводили специалисты Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования.

Начальная школа

Простая гениальность

 Ребенок должен быть уверен в собственной исключительности

Выдающемуся английскому теоретику и историку искусства, поэту и критику, публицисту и социальному реформатору Джону Рескину суждено было как-то заметить: «Детство часто держит в своих слабых пальцах истину, которую не могут удержать взрослые люди своими мужественными руками и открытие которой составляет гордость позднейших лет». Возможно, ему попросту не давала покоя фраза Артура Шопенгауэра о том, что каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя. Учитель начальных классов лицея села Долгоруково Липецкой области Татьяна САРАЕВА тоже в некотором роде философ, она знает: то, что рождается в руках ли,! голове ли ее воспитанников, поистине прекрасно.

Директорский клуб

Без конфликтов!

 

В Новгородской области надтарифная часть общих фондов оплаты труда во всех общеобразовательных учреждениях составляет 29,5 процента. Из них 4,5 решено направлять на стимулирование деятельности классных руководителей.

Управление: от теории к практике

Си! стема на рушена

 Только природная консервативность дает ей возможность самосохраниться

«В третьем классе я приняла решение пойти работать в школу», — говорит сегодня Татьяна Сергеевна ОНОХОВА, начальник Управления образования Чкаловского района города Екатеринбурга. Ее педстаж — 28 лет. Сначала, правда, хотела быть учителем русского языка и литературы: хорошо писала сочинения и вообще любила придумывать, но перед самыми экзаменами приняла решение в пользу математики. С тех пор в ее работе прекрасно уживаются строгая системность математики и творческий подход.

Граждановедение

Стратегический багаж

 Как реализуется план действий Всемирной программы образования в области прав человека

В малюсеньком страсбургском кафе прозвучал странный вопрос: «Вы армянин?» Задан он был по-французски с обескураживающим простодушием. Атом Мчитарьян недоуменно пожал плечами: «Уи, бен сур». «Вау!» — обрадовался любознательный полуночник. — «Я так люблю армян. Эта нация подарила нам Шарля Азнавура». Шла вторая бессонная ночь: днем жаркие дебаты в Совете Европы, ночами же мы бродили по узеньким улочкам картинного городочка — наша русскоязычная группа жаждала увидеть столицу Эльзаса. В группу, рабочим языком которой на Европейском региональном совещании по Всемирной программе образования в области прав человека был русский, вошли литовцы, украинцы, грузины, молдаване, киргизы. Каждому хотелось поделиться своим о! пытом воплощения в жизнь первого этапа плана действий принятой! в июле 2005 года государствами — членами Организации Объединенных Наций Всемирной программы. Два года назад этот документ ознакомил партнеров по содружеству суверенитета с предложениями конкретной стратегии и практическим руководством по введению образования в области прав человека в программы начальных и средних школ. Сейчас же все собрались вместе, чтобы выяснить: насколько широко удалось внедрить философию просвещения в области прав человека в разных странах и на что следует ориентироваться в дальнейшем.

Школа

Маленькая семья из знатного рода

 Оказалась на грани обнищания

На этот праздник ник! то не приходит строго к назначенному часу. Собираться начинают задолго до начала, чтобы успеть поговорить с бывшими одноклассниками, с учителями, прикрепить на стенд новую фотографию. Перекинуться шутками, вспомнить песни той поры, когда уникальная парадная лестница и коридоры, и уютные закоулки были пространством их общей жизни, первых романтических переживаний, юных надежд и планов. Так бывает, наверное, в каждой хорошей школе. Но далеко не в каждой среди этих людей оказывается столько молодых, но уже известных в научном мире докторов и лауреатов международных премий, авторов книг и статей, популярных среди профессионалов. Лицей «Физико-техническая школа», который на днях отметил двадцатилетие, действительно уникален своими достижениями.

Ваш адвокат

Консультация юриста

 

- В Положении о «Почетном работнике общего образования РФ», «Отличнике образования РФ» говорится: «Образовательное учреждение за счет средств ОУ может доплачивать данным категориям учителей 20% от ставки». Если образовательное учреждение доплачивает 20% «Почетному работнику общего образования РФ», то должно ли оно производить доплаты и учителям, имеющим звание «Отличник народного образования РФ»?

Общество

Голосовать нельзя пропустить

 Запятые расставл! яют по-разному

Выборы в Государственную Думу России состоялись. Пока победители получают поздравления, а проигравшие кусают локти, потихоньку разгораются традиционные послевыборные скандалы. Долго не утихнут еще споры о том, кто сколько голосов сфальсифицировал, кто у кого голоса украл, кто более достоин депутатского мандата, а кто менее. Впрочем, сказать, что результаты всенародного голосования сильно шокировали или вызвали хотя бы минимум удивления, довольно сложно. Прогнозы политологов и результаты соцопросов сбылись если не полностью, то большей своей частью. Итоги же выборов будут ясны как минимум через год, когда появятся результаты законотворчества сегодняшних триумфаторов.

Экономика

Будь а! ктивным!

 Вооружитесь этим лозунгом, и станете больше получать

Во многих регионах России вводятся новые системы оплаты труда педагогов. Что несут с собой эти реформы: желанную прибавку к жалованью или... Как обстоят дела с новой системой в Самарской области? Второй год здесь идет ее обсуждение и апробация. Дискуссии разворачиваются как по поводу основных позиций методики начисления заработной платы, так и в отношении замены Единой тарифной сетки новым, принципиально отличающимся подходом к оценке труда педагогов. Тема актуальна и в то же время болезненна для той части педагогической общественности, которая не получила ощутимых изменений в материальном положении. Но есть еще другая, большая часть, которая считает: новая система — это способ избавиться от существовавшей несправедливой уравниловки, способ поддержки талантливых учителей, дающих хорошие результаты, а также молодых, еще не имеющих стажа работы, но уже и! значально ставших педагогами от Бога и мечтающих посвятить свою жизнь обучению и воспитанию детей.

Социальная защита

Человеческий фактор,

 или Сказ о том, как правильно спрятать голову в песок

«Почему со мной, заслуженным учителем, обращаются, как с пустым местом? Почему вышестоящее начальство не удосужилось передо мной даже извиниться?» — в большей степени риторически интересуется Галина Евгеньевна Майровская, учитель русского языка и литературы рязанской средней школы №44. В кабинете директора повисает неловкое молчание — никто не знает, что ответить! на это человеку, отдавшему жизнь на обучение детей. «Я ! никогда не была склочной и не требую к себе специального внимания. Это просто попытка доказать себе на закате карьеры, что нельзя к человеку, к любому человеку — не только ко мне — так относиться», — объясняет она.

Профессиональное образование

Перекресток трех проблем

 Стране нужны высококвалифицированные рабочие

За последние годы система начального профессионального образования в Пермском крае уменьшилась почти на треть. Из более чем 100 училищ осталось чуть больше 70. Меж тем задача, которую ставит президент перед уцелевшей частью НПО, звучит сверхсерь! езно. Поднять профессиональное образование на международный уровень! В принципе так и должно быть, если мы хотим, чтобы экономика наша была не хуже, чем на Западе.

«Родительская газета»

Лучшая терапия — любовь

 Не будьте равнодушными к детям

У открытых, оптимистичных, внимательных родителей эмоциональная жизнь ребенка похожа на уверенную прогулку по широкой ровной дороге, плавно ведущей вверх. В неблагополучной семье ребенок идет по эмоциям родителей, как по горной тропе, — он спотыкается на порицаниях, сжимается на окриках, теряется при равнодушном молчании. ! Взрослые, работающие с проблемным ребенком, а тем более приемн! ые родит ели, должны контролировать проявление своих собственных чувств. Эмоциональная реакция, особенно непонятная ребенку, всегда очень болезненна и в какой-то ситуации может нанести куда более глубокую душевную рану, чем физическое наказание.

 
Баннерная сеть "Учительской газеты"
В избранное