Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Через язык - к истокам разумной жизни

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 790 RSS
←   Март 2004   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней 4 выпусков (1-2 раза в месяц)


Сайт рассылки: http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=8
Открыта: 09-12-2003

Автор
Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ)

Статистика

790 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

От дикого Запада до далекого Севера


Информационный Канал Subscribe.Ru

От дикого Запада до далекого Севера
(Через язык - к истокам разумной жизни) - 29.

У Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение (нниу) и научно-просветительское объединение (нпо) Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://www.zovu.ru/yaz


(информацию по заказу компакт-диска "Возрождение Человека" см. http://www.zovu.ru/cd.htm, а кто уже имеет диск, но еще не на "второй ступени" РИТМа, пишите о себе: zovu@baza-r.ru).

Сегодня на наших рассылках следующие публикации:

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-2" -

2. "Властелин Времени-2" -

3. "Назад в Будущее-2" -

4. "От дикого Запада до далекого Севера" - 11. Давайте поговорим о словах (по письмам читателей).

5. "РИТМ. Вторая ступень" - 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ И СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (Письмо к мудрым мира сего). 2. "НАМ ДАНЫ ТОЛЬКО МЫ САМИ" (8. Иллюзии и реальность "пробуждающихся"?).

8. ДАВАЙТЕ ПОГОВОРИМ О СЛОВАХ

(по письмам читателей)

 

... ...И неужели не видно даже по суевериям пришлых дикарей, какая исконная культура была на этих землях Лада? Да, догадайтесь о высоте достижений Разумных Человеков по тем же суевериям пришлых людей о т.н. "навиях". Это каким же уровнем Знания нужно обладать, чтобы быть способным "насылать болезни на людей и домашний скот, а так же стихийные бедствия"? Считали, что "навии" могут определить судьбу ребенка, будет он жить или же умрет. Якобы обреченному на смерть "навии" ставили невидимый "навий знак". И чем нужно владеть, что о них, т.н. "навиях", говорили, что они "стали и днем появляться на конях, но были невидимы"? Способностью "невидимости", "гипноза", "отвода глаз"?.. Много чего не поняли и до сих пор не понимают примитивные поселенцы в исконной культуре. И, конечно же, чтобы глупых людей держать в дисциплине и повиновении, вожди и жрецы все больше их стращали "навиями" и выдумывали всякие "системы защиты" от "навий", в виде дикарских ритуалов и амулетов…

Но обо всем этом в другой раз. Хотелось бы лишь напомнить нашим читателям о необходимости думать самим, а не доверяться сомнительного происхождения "источникам". В них даже доходят до того, что винят наших древних предков в "людоедстве", чем грешили как раз пришлые поселенцы, а не местные.
Когда же вы и как будете оттачивать силу своей мысли и творчества?

Однако посмотрим письмо дальше:

- "Слово религия также в переводе с латинского означает "связь, соединение" (от латинского religare v быть в связи - (с космосом)) Таком образом, изначально религия не была тем, во что она превратилась сейчас, это было воссоединение с мирозданием. Поэтому вы не правы, что "религия возникла лишь в искусственной цивилизации", религия как связь с космосом как раз и была основой Древнего мира. …Ольга К."

Мы совершенно согласны с переводом и смыслом слова "religare", но опять же напоминаем о том, что не следует путать явления разных культур и эпох, чем как раз грешат многие источники. Может быть, они специально сделаны "наукообразными", в целях фальсификации? Иначе такую явную путаницу трудно объяснить.

А теперь хочется спросить у Оли следующее, если было в древности слово "научить", была ли у Древних "наука"? Или для вас одно и то же: "научить" и "наука"?

Мы остаемся при том же, что уже сказали: Древние были связаны с космосом и со всей жизнью земли именно в древнем смысле "religare", но религии, как и науки, у них не было. Древние обладали великими Знаниями, невероятно высокими и иными, чем представляется с точки зрения современной науки.

А наука и религия, как социальные институты, возникли именно в рамках современной цивилизации. Таким образом, изначально как раз не было религии, как социального института, хотя слово "religare" было, как и слова "научить", "есть", "пить" и т.п. Поэтому просим не путать Знания, как основу Древнего мира, с религией, как социальным институтом, возникшим лишь в рамках современной цивилизации. Может быть, это жрецам выгодно, чтобы считали, что религия "существовала всегда"?

- "Хотелось бы задать вопрос: отличаются ли чем-нибудь эмоции от чувств? чувства от ощущений?.. Ольга К."

Ольга, о чем мы говорим? Как, по-Вашему, отличаются бревна от выстроенного дома? А деревья от леса? Попробуйте разобраться, что Вы понимаете под "эмоцией", а что в слове "чувство" или "ощущение"? Мы понимаем, что это трудно. Особенно в то время, когда словари лгут, а древние корни едины. Ведь в словах "ощущение" (о + щущ + ение) и "чувство" (чу + вство) один и тот же корень "ЧУ" или "ЩУ" (чередование согласных). Они действительно близки слову "щупать, ощупывать", как процессу взаимодействия с целью получения сигналов или информации. Но, может быть, на сегодня нам достаточно найти отличие в сегодняшних трех словах: ощущение, чувство, эмоция? В этом вопросе пока до Древности далеко.

Даже современные поверхностные словари показывают, что "чувство" - это более сложное явление, чем "ощущение". Выходит, что "чувствовать" - это "испытывать ощущения"? Если "ощутить" - это "распознать путем ощущения", то "чувствовать" - это еще и "уметь воспринимать, понимать". Явление, оказывается, более "интеллектуальное" (чувствовать ответственность, волнение, голод, взгляд…). Ощутить же можно - "прикосновение, недомогание"… Понимаем, что это нечетко, но ведь словари сегодня большего и не дают!

А что касается "иноязычного" слова "эмоция", то его трактуют как "душевное переживание, чувство". Но это от научных умствований, на самом деле ключевым тут является "переживание" (и можно было бы обойтись без иноязычного слова "эмоция"). "Эмоцию" мы употребляем чаще всего как термин, принятый в психологии, и не иначе.

Настоящие же отличия между этими словами можно для себя открыть в процессе самопознания. А так это трудно объяснить.

Дальше.

- "Цитата: ПОЭТОМУ ОЧЕНЬ ВРЕДНО КАК "БОРОТЬСЯ С ОДИНОЧЕСТВОМ", ТАК И СЛИВАТЬСЯ В "ЭКСТАЗЕ ЕДИНЕНИЯ". ЭТО ПАТОЛОГИЯ. ЭТО ОСТАНАВЛИВАЕТ ДВИЖЕНИЕ ЖИЗНИ! Вы не разделяете мнение, что новая цивилизация не должна быть эгоцентричной? Должна быть единой в своей чистоте и знании, находясь в коллективном Со-Знании? Заранее извините, если я, в силу того, что не всегда могу быть объективной, поняла не то, что вы хотели сказать. С уважением, Ольга К." (21/02/2004)

Мы бы тут предложили еще раз внимательно перечитать Введения к "Властелину Времени-2: хроники разумной жизни". Об уровнях развития.

О чем мы сейчас можем рассуждать, если будем иметь в виду ограниченную систему понятий второго, растительного уровня развития? Будем говорить об "альтруизме", "коллективизме", "эгоцентризме" и т.п.?

Что это за "мнение, что новая цивилизация не должна быть эгоцентричной". "Эго" - это "Я". Если цивилизация, допустим на секунду, имеет свое "я", то современная цивилизация, как машина, как раз является "эгоцентричной", т.е. функционирующей не для людей, а только для себя.

А что касается нас всех, то каждому следует "эгоцентрично" становиться Человеком Разумным прежде, чем "объединяться" во что-то. Ведь если чего-то нет, чем можно объединиться, то что это за "объединение"?
На растительном уровне "коллективизм" обозначает не больше, чем наличие какого-то признака определенной "коллекции" или "коллектора". Так что, о чем мы говорим? На каком уровне понятий? И для какого уровня развития?

Для первого уровня "объединение" может быть: кучей, структурой, партией, коллективом… Для второго: грядкой, кустом, стаей, опять же, может быть, коллективом… Тут и речи нет о "Со-знании". Потому что до второго уровня есть информация, но нет Знания (наличие в языке этого древнего слова не означает наличия у людей какого-то знания: они слишком много себе приписывают). А если и возможно говорить, то только об "относительном сознании". "Сознание" в настоящем смысле начинается с третьего, Родового уровня и дальше.
Как раз обретение сознания является важнейшей задачей каждого из нас, а не абстрактные рассуждения о судьбе цивилизации, когда в мыслях путаются понятия разного уровня и логических классов. Чтобы не путаться, как раз важен для каждого индивидуальный переход со второго уровня развития на третий, т.е. раскрытие "третьего центра", если это понятно. ... ...

(Продолжение следует)

Чтобы дать оценку этому выпуску, голосуйте по этому адресу: http://www.zovu.ru/opros.asp . Это важно для продолжения рассылки.
Все новички, незнакомые с нашими рассылками, и те, кто нас читает давно, но хочет перейти на вторую ступень РИТМ, могут получить всю информацию, необходимую для того, чтобы "догнать" остальных. Достаточно заказать CD "Возрождение Человека". (полную информацию по заказу компакт-диска "Возрождение Человека" см. http://www.zovu.ru/cd.htm)

До следующих встреч! пишите ваши отзывы и просто письма на: zovu@baza-r.ru с обязательной темой "РИТМ, язык, выпуск № ... " (в зависимости от того, к какому выпуску относится ваше письмо), чтобы письмо не потерялось среди остальной поступающей к нам почты. Пресс-центр ЗоВУ. 2003.

.

http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru 		Отписаться
Убрать рекламу

В избранное