Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

"Корни иврита" д-ра Рины Раковской

Рассылка закрыта

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

  Сентябрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
08.09.2007
12:28:24
13:05:27
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
mirolar

Статистика

118 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Кто и зачем придумал миф о сложности иврита?


Кто и зачем придумал миф о сложности иврита? Если вы собираетесь на прогулку в Старый Акко, то иврит и арабский знать не обязательно. Почти в каждом магазинчике вы найдете араба, читавшего в подлиннике Чехова и сдававшего истмат с диаматом на чистейшем русском языке. Они могут рассказать о студенческих годах, прожитых не зря в столичных ВУЗах и друзьях-подружках в хлебосольных общежитиях. Я как-то общалась с довольно большой группой знатоков русского языка, среди которых были не только хозяева магазинчиков и ресторанов, но и врачи, адвокаты, и даже режиссер местного театра. Меня интересовал один единственный вопрос:«Сколько времени им понадобилось, чтобы начать учиться на русском языке»? Трудно поверить, но все говорили о 6-7 месяцах подготовительного отделения. То есть, люди без образования, которым мы, выходцы из бывшего СССР так гордимся, изучали русский язык — один из самых сложных языков мира, менее, чем за год. А новые репатрианты в Израиле за такой же период в большинстве своем не проявляют чудес, многие даже после 10 лет пребывания в стране обходятся набором слов типа «Мама мыла раму» ( Пусть извинят меня те, кто читает книги в оригинале, к ним это не относится). На днях ко мне обратилась интеллигентная женщина, явно обладательница высшего образования и спросила, сколько слов она будет знать после первого уровня курса, а сколько после второго. Если честно, я, никогда не мыслила такими категориями и на вопрос ответила вопросом. Вопрос, оправданный применительно к любому другому языку к любой другой методике, но не здесь. Я спросила у своей собеседницы, как она поймет слово «коса», вырванное из контекста, в русском языке. Она явно замялась с ответом. Ведь подход к изучению иврита по методике д-ра филологии Рины Раковской в корне отличается от общепринятого – через зубрежку. Благодаря методике Раковской Вы не зубрите, а проникаете в простоту логики иврита. Ведь иврит – это готовые модели, в которые помещаются корни, связанные с определенным смыслом. Вы запоминаете 65-68 слов, тем самым овладевая практически всеми моделями иврита. Зная значения 100-150 корней, уже легко понимаете услышанное или прочитанное. Не нужно даже запоминать перевод слова, надо лишь знать смысл корня, находящегося в конкретной форме-модели. По методике д-ра Раковской Ваш словарь растет в геометрической прогрессии. Посмотрите сами. Названия профессий – одна модель, названия болезней – другая, названия мест – в третьей и т.д. Например, если корень слова «адом» (красный) находится в модели болезни, то чтобы понять полученное слово «адемет», в словарь заглядывать не надо, – понятно, что речь идет о краснухе. Так образуются примерно 70% слов иврита. Поэтому не верьте никому, что иврит, якобы, трудный язык (иврит-сафа кашА). Это один из самых простых и легких для усвоения языков. Проблема изучения иврита заключена не в нем, а в несовершенных методах его преподавания. Обратитесь к методике д-ра Рины Раковской и ее педагогическому опыту. Лучшие преподаватели, подготовленные ею, проводят занятия курса "Корни иврита" в Тель-Авиве в колледже Микцоан2000 и в Кирьят-Моцкине в учебном центре "Нуриель-Успех" Вы сами во всем убедитесь, все ваши сомнения рассеются, как утренний туман. Останется ясность и желание говорить так, чтобы вас понимали, и уважать за это самого себя. Вот и поговорим с арабскими знатоками русского языка о Чехове на иврите, пусть знают наших!
В избранное