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Французский для начинающих

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Автор
Светлана

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Французский для начинающих


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Французский язык для начинающих
 
 Уважаемая, Ольга Ларионова, я случайно стёрла Ваше письмо до того, как ответила. Напишите мне ещё раз, пожалуйста, и я обязательно Вам отвечу. Мой адрес - tenpi_co@pisem.net
 
 Дорогие подписчики, это завершающий урок 4-ой главы и последний урок подготовительной части. Можно считать, что основы основ французского языка мы выучили и знаем уже достаточно слов для беседы о себе, об учебной комнате, о погоде. Ну что ж revenons à nos moutons, что переводится, как вернёмся к нашим баранам, а означает вернёмся к главной теме, т.е к уроку.
Итоговый 4 Révision 4
 
Урок 11
NOMS ADVERBES VERBES   EXPRESSIONS
le cadran la seconde tôt avancer   en avance
le matin la minute tard retarder   en retard
le chiffre la lune bien briller   à quelle heure ..?
le jour l'aiguille entrer   quelle heure est-il?
le soir la nuit sortir   il est 8 heures et dix
l'après-midi l'étoile   il est 8 heures moins dix
le soleil l'heure   il est 8 heures et quart
l'élève     il est 8 heures et demi
          il est midi
Verbes sortir: je sors, tu sors, il sort,
     nous sortons, vous sortez, ils sortent		   il est minuit
  vingt-quatre heures
 
Урок 12
  NOMS     EXPRESSIONS
l'an janvier (m.) l'année   au mois de mai
le mois février (m.) la semaine   en mai
le bébé mars (m.) la date   Quel jour sommes-nous?
le vin avril (m.) la bouteille Quel jour est-il?
l'ami mai (m.)     Quelle est la date?
le dimanche juin (m.)      
le lundi juillet (m.) VERBE   MOTS INVARIABLES
le mardi août (m.) donner   aujourd'hui
le mercredi septembre (m.) demain
le jeudi octobre (m.) après-demain
le vendredi novembre (m.) hier
le samedi décembre (m.) avant-hier
 
Урок 13а и Урок 13б
NOMS VERBES EXPRESSIONS ET MOTS INVARIABLES
le parapluie la feuille faire il fait beau Quand fait-il ..?
le fruit la fleur finir il fait mauvais Quel temps fait-il?
le feu la saison blanchir il fait chaud Quel temps de chien!
l'arbre la neige fleurir il fait froid  
le ciel l'Europe grandir il fait du vent    en Europe
le soleil la terre grossir il fait du soleil    en hiver
le maçon l'hirondelle jaunir il fait jour    en automne
le printemps rougir il fait nuit    en été
l'été ADJECTIFS tomber il fait jour tôt    au printemps
l'automne bon - bonne commencer il fait nuit tard  
l'hiver beau (bel) - belle   il pleut    pas encore
le temps méchant - méchante   il neige    déjà, par
le vent chaud - chaude      
l'enfant froid - froide Une hirondelle ne fait pas le printemps.
 
Verbe commencer : je commence, tu commences, il commence, nous commençons, vous commencez, ils commencent
Verbe finir : je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent
Verbe faire : je fais [фэ], tu fais, il fait, nous faisons [фезон^], vous faites, ils font
 
Урок 14
NOMS VERBES   EXPRESSIONS
le Français la Française peser   8 mètres de long
le directeur la directrice mesurer 8 mètres de large
l'âge l'école coûter 8 mètres de haut
le pain l'eau représenter le mur a 6 mètres
le sac l'image     Combien mesurez-vous?
le poids la mesure ADJECTIFS   Combien pesez-vous?
le long la longueur jeune - jeune   Combien coûte ce pain?
le large la largeur vieux - vieille   Quel âge a-t-il?
le haut la hauteur clair - claire Il a 5 ans
le millimètre la livre     il fait clair
le centimètre la damme ADJECTIFS   le livre d'images
le décimètre   DÉMONSTRATIFS   le sac à dos
le mètre   ce,cet   le sac à main
le kilomètre   cette  
le gramme   ces  
le kilogramme    
le litre    
le franc    
le centime    
le nom Verbes peser: je pèse [пэз] , tu pèses, il pèse,
     nous pesons [пёзон^], vous pesez [пезе], ils pèsent
le prénom
 
Это интересно:
  •  Слово un an ([ан^], год) употребляется, когда речь идёт:
       - о периоде в 12 месяцев, который начинается в любой день года (a);
       - о какой-либо дате в календаре, особенно в исторических текстах, описывающих события давно минувших лет (b);
       - о возрасте с количественными числительными (c);
       - о повторении чего-либо ежегодно (d).
    		•
  •  Слово une année ([ане], год) употребляется, когда речь идёт:
       - о периоде в 12 месяцев, который начинается в любой день года, но подчёркивается продолжительность (e);
       - о периоде, длящимся с 1-го января по 31-ое декабря (f);
       - о какой-либо дате в календаре, особенно для обозначения периода времени (g);
       - о возрасте с порядковыми числительными (h);
       - о периоде деятельности, длящимся почти год и повторяющемся ежегодно (i).
    		•
     
    (a) le nouvel an [лё нувелан^] новый год
    (e) la nouvelle année [ла нувель ане] новый год
    (f) l'année de Didro [лане дё Дидро] год Дидро (посвящённый)
    (b) en l'an 300 avant Jésus-Christ [ан^ лан^ труа сан^ аван^ Жезю-Крист] в 300-ом году до н.э.
    (g) l'année 1900 [лане миль нёф сан^] год 1900
    (g) les années dix du 20-e siècle [лезане дис дю вэн^тьем сьэкль] 10-ые годы 20-го века
    (c) il a 10 ans [ила дизан^] ему 10 лет
    (h) il est dans sa 10-e année [илэ дан^ са дизьэмане] он на 10-ом году жизни
    (d) par an [паран^] в год, ежегодно
    (i) l'année scolaire [лане сколэр] учебный год
     
    .
    Dialogue "NOTRE LEÇON"
    * l'heure *  
    le professeur - Bonjour, mes_élèves. * s'il vous plaît [сильвуплэ] пожалуйста
    les élèves - Bonjour, monsieur [мёсьё].
    le professeur - Nous commençons notre leçon. Quelle_heure est-il, s'il vous plaît?
    les élèves - Il_est midi et demi. * dire [дир] говорить, сказать
    je dis [ди], tu dis, il dit, nous disons [дизон^], vous dites [дит], ils disent [диз]
    le professeur - Vous n'avez pas de montre, Françoise?
    Françoise - Oh, si, j'ai une montre. Mais elle ne marche pas bien. Elle dit_une_heure moins dix [дис]: elle_avance de 20 minutes.
    le professeur - Combien d'aiguilles [эгий] a-t-elle?
    Françoise - Ma montre a trois_aiguilles: une petite_aiguille pour les_heures, une_aiguille longue et mince pour les minutes et une_autre_aiguille pour les secondes.
    le professeur - Y a-t-il une_horloge dans votre classe? * autre [о:тр] другой, -ая
    Françoise - Oui, dans notre classe il_y_a une grande_horloge.
    le professeur - De quelle couleur sont le cadran et les chiffres?
    Françoise - Le cadran est blanc, les chiffres sont noirs. * demi, demie [дми, дёми] пол.., половина
    (!) согласуется с предыдущим словом: une heure et demie, un mètre et demi
    (!) не согласуется с последующим словом: une demi-heure
    le professeur - Est-ce que l'horloge marche bien?
    Françoise - Elle retarde d'un quart d'heure. Quand_elle dit onze_heures cinq [сэн^к], il est onze_heures vingt.
    le professeur - À quelle_heure commence votre classe?
    Françoise - La classe commence à deux_heures moins le quart.
    le professeur - À quelle_heure finit-elle?
    Françoise - Elle finit à trois_heures et demie.
    * les saisons *
    le professeur - Cécile, avez-vous un calendrier?
    Cécile - Oui, monsieur. * quel, quelle [кель] какой, -ая
    (!) согласуется с последующим словом: Quel est ce livre? Quel temps fait-il? Quelle heure est-il?
    le professeur - Quel jour est-ce, aujourd'hui?
    Cécile - Aujourd'hui, c'est lundi.
    le professeur - En quel mois sommes-nous?
    Cécile - Nous sommes_en mai.
    le professeur - En quelle saison est le mois de mai?
    Cécile - Le mois de mai est_au printemps.
    le professeur - Quelles sont les_autres saisons de l'année?
    Cécile - Les_autres saisons de l'année sont: l'été, l'automne et l'hiver.  
    le professeur - Quel temps fait-il aux quatre saisons?  
    Cécile - Au printemps et en_été, il fait beau et chaud. En_automne, il fait du vent; il pleut. En_hiver, il fait froid; il neige.  
    le professeur - Quand les_arbres ont-ils des feuilles, des fleurs et des fruits?  
    Cécile - Au printemps, les_arbres_ont des feuilles vertes et des fleurs; en_été, ils_ont des fruits.  
    le professeur - Et en_automne?  
    Cécile - En_automne les feuilles des_arbres sont brunes, rouges et jaunes; elles tombent. En_hiver, les_arbres n'ont ni feuilles ni fleurs ni fruits. Ils sont blancs sous la neige.  
    le professeur - Est-ce que les jours sont longs en_hiver?  
    Cécile - Non, en_hiver les jours sont courts.  
    * les mesures, l'âge *  
    le professeur - Jean, avez-vous une règle?  
    Jean - Oui, monsieur.  
    le professeur - Est-elle longue?  
    Jean - Elle_a vingt centimètres.  
    le professeur - Combien de centimètres y a-t-il dans_un mètre?  
    Jean - Dans_un mètre il_y_a cent centimètres ou dix [ди] décimètres ou mille [миль] millimètres.  
    le professeur - Combien de mètres y a-t-il dans_un kilomètre?  
    Jean - Dans_un kilomètre, il y a mille mètres.  
    le professeur - C'est très bien. Combien de kilomètres y a-t-il de Paris à Versailles? * très [трэ] очень
    Jean - De Paris à Versailles il_y_a 20 kilomètres.
    le professeur - Est-ce que les Français sont grands?
    Jean - Les_hommes_ont_en moyenne 1 m. 70 et les femmes, 1 m. 60. * en moyenne [ан^ муайэн] в среднем
    le professeur - Et vous, êtes-vous grand?
    Jean - Non, j'ai 1 m. 65.
    le professeur - Pierre est-il gros ou mince?  
    Jean - Il n'est ni gros ni mince.  
    le professeur - Quel_âge a-t-il?  
    Jean - Il_a dix-huit_ans [дизьвитан^].  
    le professeur - Combien pèse-t-il?  
    Jean - Il pèse 60 kilos.  
    le professeur - Combien de grammes y a-t-il dans_un kilo?  
    Jean - Dans_un kilo il_y_a mille grammes.  
    le professeur - Combien de livres y a-t-il dans_un kilo?  
    Jean - Dans_un kilo il_y_a deux livres.  
    le professeur - Est-ce que ces sacs sont lourds? * au revoir [о:рёвуар] до свидания
    Jean - Le sac noir_est lourd. Il pèse six [си] kilos. Le sac brun_est léger. Il pèse_une livre et demie.
    le professeur - Nous finissons notre leçon. Au revoir.
    произношение и перевод
     
    УПРАЖНЕНИЯ
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    Ну, вот и все на сегодня.
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