Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Английский язык: говорить легко!

Подписаться «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 57.594 RSS
←   Ноябрь 2011   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://easyspeak.ru/
Открыта: 28-07-2006
Адрес автора: job.lang.basicenglish-owner@subscribe.ru

Автор
Курсы Easy Speak

Статистика

57.594 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Public Transport - Общественный транспорт


Как эффективнее всего учить английский?

Люди более 10 лет учат английский (школа, институт, преподаватели), но лишь единицы свободно говорят на нем. В чем причина?
Хочешь узнать, как можно эффективно и быстро выучить разговорный английский?
Приходи на беспланый урок в МОСКВЕ ты поймешь, что английский - легко!

Запишись на урок по телефону (495) 982-52-12 или на нашем сайте

Меню выпуска

Как учить слова?

«Мне очень нравится учить новые слова и выражения. Проблема заключается в том, что я их очень быстро забываю». Очень часто люди, изучающие английский язык, сталкиваются с такой проблемой. Как же сделать так, чтобы новое слово «поселилось» в нашей голове надолго, а еще лучше навсегда? Нужно знать технологию работы с новыми словами. В первую очередь, очень важно хорошо прояснить значение слова и особенности его употребления. Не забывайте о правильном произношении, всегда смотрите транскрипцию в словаре, ибо английский язык очень непредсказуемый. Попробуйте найти информацию о происхождении этого слова, т.е. его этимологию. Обратите внимание на устойчивые выражения с этим словом, это поможет обогатить вашу речь. После того, как вы досконально изучите всю информацию о слове, можете начинать составлять предложения с ним. Почему предложения? Почему бы просто не повторить слово пятнадцать раз, как мы это делали в школе. Если вы заметили, последний метод явно не работает, иначе мы из школы бы уходили с огромным запасом английских слов. Вернемся к предложениям. Давайте вспомним, как дети учатся говорить. Они также учат новые для себя слова, день за днем употребляя их в речи, т.е. составляя с ними сначала короткие фразы, потом предложения. Мы же не даем им список слов, которые им необходимо заучить. Когда мы составляем предложения с новым словом, мы моделируем ситуацию из реальной жизни, а значит мы применяем слово на практике. Таким образом, оно лучше откладывается в памяти. Если не верите, попробуйте сами. Предложения необходимо составлять до тех пор, пока вы не почувствуете, что вы свободно используете это слово. Но это еще не все. Необходимо продолжать работу со словом на протяжении какого-то времени, т.е. периодически использовать его в своей речи. Например, можно повторить процедуру составления предложений на следующий день и через день, и через два дня. Вот тогда вы наверняка запомните это слово очень надолго.

РАБОТАЕМ СО СЛОВАМИ

Слова - это те "кирпичики", из которых состоит язык. Если вы не знаете достаточно слов, вы не сможете понять другого человека и не сможете выразить свои мысли. Расширьте свой словарный запас или проверьте, все ли слова и их значения вы знаете и понимаете правильно.
Примечание: приведённые ниже слова могут иметь и другие значения. В списке ниже приводятся только значения, относительно обозначенной темы.

Public Transport – Общественный транспорт

Уважаемые читатели, этот выпуск специально для тех, кто любит путешествовать по городу. Сегодня поговорим об общественном транспорте.

bus /bʌs / – автобус
tram /træm / – трамвай
trolleybus /ˈtrɒlibʌs / - троллейбус
train /treɪn / – поезд
the Underground/Subway /ˌʌndəˈɡraʊnd / ˈsʌbweɪ/ - метро
taxi/cab /ˈtæksi / kæb/ – такси
passenger /ˈpæsɪndʒə(r) / – пассажир
bus driver - водитель автобуса
conductor /kənˈdʌktə(r) / – кондуктор, проводник
controller /kənˈtrəʊlə(r) / - контреллер
bus station - автовокзал
stop – остановка
train station/railway station /ˈkɒtn / – ж/д вокзал
dining car /ˈrʌbə(r) / - вагон-ресторан
sleeper car /sɪlk / – спальный вагон
seat /siːt / – место
platform /ˈplætfɔːm / – платформа
luggage compartment – багажное отделение
handrail /handhold /ˈhændhəʊld / - поручень
information booth – справочное бюро
schedule/timetable /ˈʃedjuːl / ˈtaɪmteɪbl /– расписание
arrival and departure board /ˈfɑːsn / – информационное табло
turnstile – /ˈtɜːnstaɪl/ - турникет
hail a taxi - ловить такси
get in - садиться, заходить (в транспортное средство)
get off - выходить
change at – делать пересадку в (каком-то месте)
go by – ехать на

СТРОИМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ


Просто знать слова - мало. Если вы не можете выстроить их в предложение, они просто будут набором слов, а вы превращаетесь не более, чем в ходячую картотеку, справочник. Даже когда вы слышите знакомые слова, которые говорит другой человек (или читаете написанное), иногда бывает трудно понять, что же хотел этим сказать говорящий (или тот, кто пишет). Если с вами такое случалось, это верный знак того, что нужно поработать над грамматикой.

SO/SUCH

Слова so и such имеют разные значения. Но прежде, чем мы перейдем к их значению, давайте посмотрим в чем разница между этими словами и как они употребляются в предложении. So используется в словосочетаниях: so + прилагательное (so nice) или so + наречие (so quickly). Тогда как such используется в словосочетаниях: such + существительное (such people) или such + прилагательное + существительное (such a stupid story).
Теперь о значении.

  1. Служат для усиления значения прилагательного или наречия.
  2. Могут выступать в значении «(вот) так», «(вот) такой», «таким образом»

    1. It’s a beautiful day, isn’t it? It’s so warm.
      Прекрасный день, не так ли? Так тепло.

      It was a great holiday. We had such a good time.
      У нас был незабываемый отпуск. Мы так хорошо провели время.

    2. I’m tired because I got up at six. I don’t usually get up so early.
      Я устал, потому что встал в шесть часов. Обычно я не встаю так рано.

      Somebody told me the house was built 100 years ago. I didn’t realize it was such an old house.
      Кто-то сказал мне, что этот дом был построен 100 лет назад. Я не думал, что этот дом такой старый.

    ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ

    Получается составлять отдельные фразы? А как насчёт поддержать беседу? Вот как можно было бы поговорить на тему

    At the Train Station – На железнодорожном вокзале

    Kyle Ryder: Which platform for Motherwell, please?
    С какой платформы убывают поезда на Мазервилль?

    Clerk: Platform 14, right up and down, underground level.
    Платформа 14,направо вверх и вниз, подземный уровень.

    K.R.: When does the next train leave, please?
    Когда убывает следующий поезд?

    C.: 10.30, from Glasgow Central.
    10.30 с центрального вокзала Глазго.

    K.R.: When does it get in?
    Когда он прибывает на конечную станцию?

    C.: You will be in Motherwell at 11.04. It takes roughly about half an hour to get there.
    Вы будете в Мазервилле 11.04. Дорога туда занимает приблизительно полчаса.

    K.R.: Do I have to change?
    Мне нужно будет пересаживаться на другой поезд?

    C.: No, you needn’t. It’s a short distance.
    Нет, не нужно. Расстояние маленькое.

    K.R.: How much is the ticket?
    Сколько стоит билет?

    C.: Single or return?
    В одну или обе стороны?

    K.R.: Both.
    И тот и другой.

    C.: One single costs $ 20. The normal return ticket costs double the single fare but. You can buy a day return, which is cheaper.
    Билет в один конец стоит 20$. Обычный билет в туда и обратно стоит вдвое больше. Но вы можете приобрести билет с возвращением в тот же день, что выйдет дешевле.

    K.R.: Thank you very much.
    Большое спасибо.

    C.: You're welcome.
    Пожалуйста.

    Материалы этой рассылки не являются материалами нашего курса английского языка.

    Отзывы наших студентов о курсе вы можете почитать на сайте курса.



    Образовательные материалы и услуги,
    основанные на работах Л. Рона Хаббарда

    Английский язык:
    ГОВОРИТЬ ЛЕГКО!

    www.english-moscow.ru

    Выпуск  260 от 2011-11-07  Тираж 39360 писем.

В избранное