| ← Февраль 2008 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
|
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://easyspeak.ru/
Открыта:
28-07-2006
Адрес
автора: job.lang.basicenglish-owner@subscribe.ru
Статистика
-1 за неделю
Сколько заниматься?
 Английский
язык: ГОВОРИТЬ ЛЕГКО!Выпуск 75 СКОЛЬКО ЗАНИМАТЬСЯ? Лучше меньше, да лучше! Необыкновенно важным представляется также системный подход к обучению. Вы способны выучить только три новых слова в неделю? Ничего страшного! На самом деле это не так уж и мало, особенно если заучивание этих трех новых слов войдет у вас в привычку. Будет более результативно каждый день отдавать языку 20 минут, чем лихорадочно пытаться его учить по 2 часа в неделю. 20 минут – но каждый день! Постепенно ваша память станет гибче и восприимчивее - если вы будете тренировать ее систематично, и само изучение языка из тягостного ярма превратится в увлекательный процесс важный не только сам по себе, но и как средство для улучшения собственных интеллектуальных способностей. Однако, несложно понять, что занимаясь лишь такое ограниченное количество времени в день/неделю/месяц изучение английского может растянуться на долгие годы. Более эффективный путь - выделить период жизни, который вы хотите и можете посвятить изучению языка, выучить язык и затем уже совершенствовать его. Пусть даже по 20 минут в неделю отдавая совершенствованию. Язык можно выучить менее, чем за год, если заниматься достаточно интенсиыно. Так вы сможете сэкономить годы, потраченные на учёбу и быстрее начать пожинать результаты своего труда. Пока вы обучаетесь интенсивно, создаётся эффект погружения в язык, эффективность такого обучения выше. Лучше потратить меньше лет на изучение, но получить лучший результат! Обучайтесь быстро! Не знаете как? Задавайте нам свои вопросы!
РАБОТАЕМ СО СЛОВАМИ Occupation - Род занятий (профессия) Как и было обещано, продолжаем осваиваться с профессиями. hairdresser [х'эедресэ] - парикмахер interpreter [инт'ё:прите] - интерпретатор; истолкователь, (устный) переводчик ironmonger ['аиенман:гэ] - торговец железными, скобяными изделиями journalist [дж'энлист] - журналист, корреспондент, редактор журнала labourer [л'эйбере] - неквалифицированный рабочий; чернорабочий lawyer [л'оие] - юрист, адвокат; законовед, правовед librarian [лайбр'эриен] - библиотекарь musician [мьюз'ишн] - музыкант, оркестрант; композитор novelist [н'овелист] - писатель-романист nurse [нё:с] - нянька, няня; сиделка; медсестра optician [опт'ишн] - оптик; специалист по коррекции зрения (подбирающий контактные линзы, очки и т. д.) painter [п'ейнте] - живописец, художник; маляр photograзрer [фет’огрефе] - фотограф plumber [пл'амбе] - водопроводчик; паяльщик; сленг.: лицо, занимающееся предотвращением утечки секретной информации poet [п'эуит] - поэт postman [п'эустмен] - почтальон psychiatrist [сайк'аэтрист] - психиатр psychologist [сайк'оледжист] - психолог receptionist [рис'епшенист] - служащий в приемной (в отеле, у врача и т. п.) sailor [с'ейлэ] - матрос; моряк scientist [с'аентист] - учёный secretary [с'екретри] - секретарь, помощник; референт; руководитель организации, учреждения soldier [с'эулдже] - военнослужащий, военный; солдат, рядовой solicitor [сел'исите] - солиситор, адвокат (дающий советы клиенту, подготавливающий дела для барристера и выступающий только в судах низшей инстанции); амер.: юрисконсульт; амер.: агент фирмы по распространению заказов surgeon [с'ё:джн] - хирург; военный, военно-морской врач, офицер медицинской службы teacher [т'и:тче] - учитель(ница); преподаватель(ница technician [текн'ишн] - техник; специалист; лаборант, лаборантка thief [Си:ф] - вор, похититель translator [трэнсл'ейте] - переводчик vet [вэт] - сокр. от veterinary surgeon; разг. ветеринарный врач, ветеринар; сленг.: врач, врач-специалист vicar [в'ике] - приходский священник; викарий waiter [у'эйтэ] - официант waitress [у'эйте] - официантка; горничная, уборщица (в частном доме) СТРОИМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Can - Мочь, уметь... He can do this work. You can go home. Сan you do it for me? You can’t take this book. I could swim well when I was a child. Could you read English books last year? I couldn’t do it last week, I had no time. ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ At the restaurant - В ресторане Daniel: Are you hungry? Irma: Oh, yes I am. Arthur: And I’m very thirsty. D.: Would you like a glass of orange juice? A.: Thanks, I like orange juice very much. It’s good for health. I.: What will we have? D.: The three-course meal, I suppose. A.: Let’s start with salad, then chicken soup, fish and chips. I.: I think I’ll have green peas, fruit and a cup of green tea without
sugar. D.: Are you on a slimming diet? I.: Yes, I am. A.: What does your diet allow you? I.: Well, a little boiled meat or fish. A few hard-boiled eggs, some
cheese or milk, a lot of vegetables: lettuce, cabbage, tomatoes, cucumbers,
onions, very few potatoes, a lot of fruit. No cakes, no ice-cream, no chocolate
and very little salt. A.: And I am a vegetarian. I don’t live to eat, but I eat to live. Отзывы о курсе ESL* * материалы этой рассылки не являются материалами нашего курса английского языка. Отзывы наших студентов вы можете почитать на нашем сайте. Авторское изложение и пунктуация сохранены. Жаль, что всё так быстро закончилось. По-моему, курс надо увеличивать!!! (прим. редактора: имеется в виду уровень. Полный курс длится ок. 9 месяцев.) Ну хотя бы месяца 3, а то только начнёшь входить во вкус и вот :(( Ну а если серьёзно, дело это, безусловно, полезное: говорить на английском теперь стало гораздо легче, появилась просто какая-то внутренняя уверенность, кроме того появилось желание учить английский непереставая, пусть и самостоятельно. - С системой обучения по паттернам английский кажется наного проще. Система понятна. Теперь - вооружаться вокабуляром и вперёд навстречу с иностранцами, практиковать!!!!!! Ольга С. К., после 6-го уровня Безусловно курс очень полезен. Лучше может быть только, если жить в англоговорящей стране и там учить в конкретных жизненных ситуациях да ещё опираясь на помощь преподавателя. Полезность курса в том, что всё структурировано с одной стороны и предоставляется свобода во время разговоров с другой. Понятен путь, следуя которому можно улучшить свой английский. Конечно же я не стал говорить свободно по-английски, но определённые проблемы, такие как первоначальный языковой барьер, непонятное использование непонятных слов (get), разрешилось. Приятно, что на занятиях обращают внимание на интонацию, детали. Если бы я только начал изучать язык подобным образом, сейчас у меня не было бы проблем в общении с иностранцами. Дмитрий Б., после 6 уровня Качество обучения на курсе могу оценить как достаточно высокое
и профессиональное. Роман З., закончил 4-й уровень Ближайшие бесплатные вводные уроки курса English as a Second Language от Прикладного Образования состоятся: 5, 6, 7 февраля в 19:20 и 9 февраля в 13:30. Ближайшие старты новых групп, Москва (для тех, кто прошел у нас тестирование или ранее не изучавших английский) смотрите на нашем сайте. Если вы живете не в Москве: Адрес ближайшего центра/репетитора нашего курса можно узнать на странице нашего сайта. Предыдущие выпуски рассылки можно посмотреть здесь:
http://www.english-moscow.ru/rassylki/angliyskiy_yazi/ Читайте
также другие наши рассылки:
бесплатные вводные уроки интенсивного курса английского языка |
| В избранное | ||
