Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Развитие творческого мышления школьников с помощью ТРИЗ

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 273 RSS
  Июнь 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24.06.2010
00:06:06
19:10:35
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Открыта: 15-06-2010
Адрес автора: job.education.trizvshkole-owner@subscribe.ru

Автор
Валентина Бояркина

Статистика

273 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Развитие творческого мышления школьников с помощью ТРИЗ


Приветствую вас, коллеги!

Нас уже 20 человек, 19 подписчиков и я. Я очень рада, что сразу нашлось столько заинтересованных людей! Будем сотрудничать!

Приношу свои извинения за качество оформления рассылки. Я начинающий автор. Первый выпуск как-то получился, а во втором – всё подряд… Я его переделала, дописала и отправила повторно. Но в каталог и соответственно вам попал первый вариант. Учусь…

 

Итак, продолжим про Бином фантазии. Иногда возникает ступор на этапе выбора ПРОИЗВОЛЬНОГО слова. Какое же выбрать? Можно просто открыть любую книгу, и не глядя  ткнуть пальцем в ЛЮБОЕ слово.  Далее пытаемся соединить это слово с тем понятием (изделием, материалом, законом природы) по поводу которых надо получить идею. Нет идеи с этим словом – выбираем таким же способом следующее.

 

Можно применить метод гирлянд ассоциаций: (Автор Г.Буш). Составим  гирлянду ассоциаций от любого слова: Например, слово «жизнь». У меня к этому слову возникла ассоциация: ребенок. (У Вас может возникнуть другая ассоциация!). Ассоциация с ребёнком – игра, с игрой – мяч, с мячом – спорт и т.д. Каждая ассоциация имеет отношение только к предыдущему слову в гирлянде.

На занятиях мы гирлянду ассоциаций составляем вместе с детьми и записываем на доске: жизнь – ребёнок – игра – мяч – спорт – велосипед – руль – штурвал – корабль – «Титаник» -  безопасность – жилет – одежда и т. д.

 

Составляя гирлянду ассоциаций, надо следить за тем, чтобы каждое новое слово в гирлянде уводило нас всё в новые и новые области человеческих знаний, интересов и деятельности. Вот и в этой гирлянде у нас возникли темы игры, спорта, кораблей, спасательных средств, одежды… Всё это нам потом пригодится, чтобы направить мысль по новому направлению. Рассмотрим, какие идеи можно получить, применяя эту гирлянду для получения идей по применению КОНУСА. Соединяем мысленно любое слово из гирлянды с конусом (чувствуете, это тот же Бином фантазии?):

· мяч + конус. Интересно, если сделать мяч в виде усеченного конуса для футбола? Пока он по воздуху летит, форма его не имеет особого значения, а вот при ударе и когда по земле катится по дуге – это, я думаю, оживит давно сложившиеся правила игры!

· «Титаник» + конус.  Можно спасательные средства делать конусообразной формы для повышения их устойчивости на воде.

· конус + одежда.  Для одежды в стиле «авангард» можно сделать плечики в виде конусов или полуконусов.

 

   Не приходят идеи со словами из этой гирлянды – составьте другую. Это ведь легко! Не обязательно с каждым словом получится идея, но при определённом навыке этим методом можно получать веер идей по применению чего-либо: старых вещей, отходов производства,  или идеи по применению школьниками полученных знаний об объектах,  веществах и явлениях природы.

До следующей встречи!

Бояркина Валентина Ивановна
В избранное