Муниципальное бюджетное учреждение культуры

"ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА"

Новоуральского городского округа

Зал универсальных фондов

ДЛЯ ВАС, ПЕДАГОГИ!

Аннотированный список статей периодических изданий и Интернет-ресурсов

Выпуск N 27-28

[2019]

НОВОУРАЛЬСК  СЕГОДНЯ

Новоуральский городской округ. Администрация. О проведении культурно-массового мероприятия для организации досуга жителей Новоуральского городского округа "Новоуральск-Дети", посвященного празднованию 65-летия Новоуральска и 70-летию Уральского электрохимического комбината : постановление от 17.06.2019, № 1238-а // Нейва. - 2019. - 21 июня (№ 48): сб. офиц. док. № 32. - С. 8.*

Новоуральский городской округ. Администрация. О проведении общегородского выпускного вечера Школы Росатома 2019 года : постановление от 19.06.2019, № 1244-а // Нейва. - 2019. - 21 июня (№ 48): Сб. офиц. док. № 32. - С. 8.

Золотые наши - 2019 // Нейва. - 2019. - 26 июня (№ 49). - С. 13-16 : фот.*

Представлены 86 новоуральских выпускников, удостоенных золотых медалей.

Серебряков Е. Попутного ветра! / Е. Серебряков, А. Киливник // Нейва. - 2019. - 3 июля (№ 51). - С. 16-17 : фот.*

В рамках проекта "Школа Росатома" в Новоуральске прошел общегородской выпускной вечер под девизом "Полный вперед", посвященный 60-летию атомного флота России.

ЕГЭ

Резервные дни основного периода ЕГЭ-2019 прошли в штатном режиме [Электронный ресурс] // ЕГЭ 2019 : официал. информ. портал Единого гос. экзамена. – [Б. м.], 2001-    . – URL: http://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=27186&id_85=19527&id_90=19527&id_86=18899 (дата обращения: (08.07.2019).*

Сдать экзамены в резервные сроки могли выпускники прошлых лет, желающие улучшить свой результат, выпускники текущего года, пропустившие или не завершившие экзамен в основной срок по болезни или иной уважительной причине, подтвержденной документально, а также выпускники, не набравшие минимальный балл для получения аттестата по одному из двух обязательных предметов – русскому языку или математике.

Рособрнадзор и Всероссийское педагогическое собрание обсудили совершенствование ЕГЭ [Электронный ресурс] // ЕГЭ 2019 : официал. информ. портал Единого гос. экзамена. – [Б. м.], 2001-    . – URL: http://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=27225&code=4%2FIRFb3hOTzWA1onMNYoE0iZSbehkq22vOecyjU3PGaOo (дата обращения: (08.07.2019).*

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Всероссийское педагогическое собрание провели круглый стол «ЕГЭ-2019: анализ итогов и пути совершенствования», в ходе которого обсудили перспективы развития и цифровизации единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ).

Рособрнадзор подвел предварительные итоги основного периода ЕГЭ-2019 [Электронный ресурс] // ЕГЭ 2019 : официал. информ. портал Единого гос. экзамена. – [Б. м.], 2001-    . – URL: http://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=27154&id_85=19527&id_90=19527&id_86=18899 (дата обращения: (08.07.2019).*

Основной период ЕГЭ в 2019 году прошел без серьезных сбоев, средние тестовые баллы по предметам незначительно отличаются от прошлогодних, наибольший рост отмечается по профильной математике, истории и английскому языку, выросло число стобалльных и высокобалльных работ.

УЧИТЕЛЮ  МАТЕМАТИКИ

Абатурова В. Колмогоровские чтения во Владикавказе // Математика. - 2019. - № 5. - С. 26-30 : 2 ил.

В статье представлены материалы XV региональной научно-практической конференции "Колмогоровские чтения", проходившей 4-11 февраля 2019 г. во Владикавказе.

Авилов Н. Дьявольский куб // Математика. - 2019. - № 5. - С. 63 : 9 ил.

В статье рассказывается о секрете деревянной головоломки "Дьявольский куб".

Блинков А. Кружок по геометрии : 10 класс // Математика. - 2019. - № 5. - С. 54-62 : 11 ил.

В статье представлены материалы для занятий школьников на кружке по геометрии.

Борисова Н. Урок: "Свойство углов треугольника" // Математика. - 2019. - № 5. - С. 10-14 : 8 ил.

В статье представлена разработка урока геометрии по теме: "Свойство углов треугольника".

Данченко О. Оценка + пример / О. Данченко, Ф. Пчелинцев // Математика. - 2019. - № 5. - С. 51-53 : 9 ил.

В статье представлены типы задач, решаемые приемом, который можно назвать "Оценка + пример".

Домникова Н. О работе регионального отделения // Математика. - 2019. - № 5. - С. 4-7.

В статье рассматриваются основные направления работы отделения РАУМ в Томской области.

Дубова В. Площади плоских фигур произвольной формы // Математика. - 2019. - № 5. - С. 15-20 : 9 ил., 5 табл.

В статье рассматриваются возможности различных методов измерения площади фигуры неправильной формы.

Математики на карте России. Н. И. Лобачевский // Математика. - 2019. - № 5. - С. 64.

Статья посвящена великому русскому математику Н. И. Лобачевскому и тем уголкам России, где он родился, жил и работал.

Поречных Е. Первые победы // Математика. - 2019. - № 5. - С. 8-9 : 7 ил.

В статье представлена исследовательская работа учащихся общеобразовательной школы, посвященная выдающемуся русскому математику Леонтию Филипповичу Магницкому.

Прокопенко Д. Рефераты по геометрии // Математика. - 2019. - № 5. - С. 47-50 : 3 ил.

В статье рассматривается процесс написания, оформления и защиты реферата по геометрии.

Рослова Л. Математический туризм // Математика. - 2019. - № 5. - С. 3 : 3 ил.

В статье рассматривается развитие научно-познавательного туризма в математической сфере, целью которого является ознакомление школьников с историей научных исследований.

Сергеев П. Равногранный тетраэдр : что можно обсуждать на уроках стереометрии // Математика. - 2019. - № 5. - С. 21-25 : 4 ил.

В статье рассматриваются геометрические сюжеты, связанные с понятием равногранного тетраэдра.

Татаришвили Л. Электронные таблицы на уроках математики // Математика. - 2019. - № 5. - С. 31-37 : 12 ил., 1 табл.

В статье представлены оригинальные листы контроля, которые можно использовать в учебном процессе.

Чугунова Л. Урок: "Задачи на движение" // Математика. - 2019. - № 5. - С. 38-43 : 13 ил., 2 табл.

В статье представлена разработка урока для учащихся 5-х классов по совершенствованию практических навыков решения основных задач на движение.

Яненкова Ю. Урок: "Значение тригонометрического выражения" // Математика. - 2019. - № 5. - С. 44-46.

В статье представлена разработка урока. целью которой является создание условий для формирования знаний и умений по нахождению множества значений тригонометрических выражений.

УЧИТЕЛЮ  ХИМИИ

Архангельская О. В. Всероссийская химическая олимпиада: трудный путь к успеху // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 68-70.

Описаны этапы Всероссийской олимпиады школьников по химии, особенности ее организации и составления заданий, а также подготовка учащихся к участию в олимпиаде.

Асанова Л. И. Исследования качества образования: от международных к российским // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 47-49.

При разработке контрольных измерительных материалов, используемых на Основном государственном экзамене и Едином государственном экзамене, а также при проведении Всероссийских проверочных работ и Национальных исследований качества образования, учитываются мировые тенденции оценки образовательных достижений обучающихся и результаты российских школьников, которые они показывают в международных сравнительных исследованиях качества образования.

Ахметов М. А. Наши проблемы нам и решать / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 50-51.

Рассматривается круг наиболее важных проблем, стоящих перед учителями и преподавателями химии: экспертиза учебников химии, качество заданий регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Борунова Е. Б. Мартин Полякофф: ученый и популяризатор науки // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 32-36 : фот.

О научной работе сэра Мартина Полякоффа в области сверхкритического состояния газов и зеленой химии, о его участии в проекте по созданию и размещению в Интернете коротких видеороликов о химических элементах.

Дмитриев С. Н. Сверхтяжелые элементы периодической таблицы Д. И. Менделеева // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 21-28, 2-я с. обл. : 7 рис.

Рассмотрено состояние работ по синтезу сверхтяжелых элементов с атомными номерами 114-118. Обсуждены результаты первых экспериментов по изучению химических свойств Cn (флеровий) и Fl (циан). Рассмотрены перспективы развития данных исследований, включая синтез элементов 119 и 120.

Добротин Д. Ю. Актуальные вопросы оценки качества школьного химического образования // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 41-47.

Оценено качество образовательной подготовки учащихся по химии: содержание и процедура Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена, современное состояние и перспективы совершенствования контрольных измерительных материалов по химии.

Лисичкин Г. В. Проблемы преемственности общего и высшего образования // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 61-63.

Рассматриваются проблемы преемственности среднего и высшего образования, в том числе качество подготовки абитуриентов, выпускные и вступительные испытания, необходимость коррекционных курсов по химии для первокурсников.

Овсиенко Л. В. Участники съезда о преподавании химии в системе СПО // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 55-57.

Раскрыты проблемы среднего профессионального образования в преподавании химии. Качество знаний по химии у выпускников школ продолжает снижаться, и это влияет и на уровень подготовки студентов системы среднего профессионального образования.

Оржековский П. А. Актуальные вопросы высшего педагогического образования // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 63-68.

Раскрыты актуальные проблемы по подготовке учителя химии в вузе: подготовка и отбор абитуриентов, адаптация первокурсников, направленность подготовки учителя на выполнение требований профессионального стандарта "Педагог", итоговая аттестация бакалавров.

Пластинина Н. Б. Скалярное сложение олимпиад // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 70-73.

Рассмотрены проблемы подготовки школьников и организации олимпиад по химии, привилегии победителей олимпиад при поступлении в вуз, готовность учителей к выявлению одаренных учащихся.

Резолюция Всероссийского съезда учителей и преподавателей химии : Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, 5-7 февраля 2019 г. // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 73-79.

Текст резолюции по итогам Третьего Всероссийского съезда учителей и преподавателей химии, состоявшегося в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова с 5 по 7 февраля 2019 г.

Садовничий В. А. Роль Московского университета в развитии химической науки и химического образования в России // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 10-16.

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова во все времена вносил и вносит огромный вклад в развитие химической науки и технологий. Важное направление деятельности Московского университета - активная работа со школами, школьниками и школьными учителями в рамках программы "МГУ – школе".

Сергиев П. В. Откуда берутся белки и почему лечат антибиотики? // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 28-32, 3-я с. обл. : 9 рис.

Описаны стадии работы рибосом и механизм их ингибирования несколькими антибиотиками.

Соболев А. Е. Международный год периодической таблицы: официальная церемония открытия // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 17-21.

29 января 2019 года в Париже состоялась официальная церемония открытия Международного года периодической таблицы химических элементов. Указывалось международное признание открытия Дмитрием Ивановичем Менделеевым периодического закона и периодической системы химических элементов.

Успенская И. А. Высшее профессиональное образование: проблемы и перспективы / И. А. Успенская, М. С. Иванова // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 57-60.

Затронуты важные вопросы высшего образования по химическим специальностям, в том числе сотрудничество вузов и работодателей, целевое обучение, оценка качества подготовки выпускников, работа по профессиональной ориентации старшеклассников в школах.

Фадеев Г. Н. Естествознание против естественных наук / Г. Н. Фадеев, Н. Н. Двуличанская, Г. М. Карпов // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 36-40 : табл.

Особенности учебного предмета "Естествознание 10-11". Анализ проблемы и возможные последствия, связанные с его введением в школах.

Экспертиза учебников: проблема, требующая решения / Г. А. Шипарева [и др.] // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 52-55.

Для повышения качества школьных учебников по химии необходимо обеспечить широкое участие учительской общественности, провести экспертизу учебников и разработать механизм, обеспечивающий ее гласность.

УЧИТЕЛЮ  ОБЖ

Андреянова Ю. В. Влияние курения и алкоголя на организм человека : внеклассное мероприятие // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 2-4.

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9 класса включает анонимное анкетирование о курении и презентацию о вреде курения и алкоголя.

Бланд Е. А. Дети войны // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 12-18.

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного детям Великой Отечественной войны.

Боски Э. 9 главных аргументов за половое воспитание в школах // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 10-11.

Зарубежный автор пытается доказать полезность всестороннего полового воспитания детей в школе.

Живова Т. И. Наш дом - остров безопасности // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 5-9.

Сценарий занятия с детьми по изучению опасностей, которые могут проявиться в жилом доме: пожарной опасности, средствах бытовой химии, беспорядка в доме, влияния шума на здоровье человека.

Костяева Н. А. Бродят души Холокоста / Н. А. Костяева, Е. В. Кузнецова // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 28-35.

Сценарий мероприятия, посвященного памяти жертв Холокоста.

Кузьмина О. П. Маленькие герои большой войны // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 19-27.

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного детям-героям Великой Отечественной войны.

Платонова С. С. Правила безопасного поведения на дороге : классный час // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 36-37.

Сценарий классного часа для младших школьников, посвященного безопасному поведению на дорогах и включающего игровые формы.

Полонская Е. В. Почему дети уходят из дома и как это избежать : материал для родительского собрания // ОБЖ. Все для учителя! - 2019. - № 4. - С. 38-40.

Рассмотрены основные причины ухода ребенка из дома. Предложена анкета, помогающая распознать ребенка из группы риска.

                                                               Составитель: вед. библиотекарь Матвеева Т. Ю.

* - документы devisu просмотрены

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Зал универсальных фондов

телефон: (34370) 9-05-80

e-mail: mba@novotec.ru

Web-сайт: http://www.publiclibrary