Муниципальное бюджетное учреждение культуры

"ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА"

Новоуральского городского округа

Зал универсальных фондов

ДЛЯ ВАС, ПЕДАГОГИ!

Аннотированный список статей периодических изданий и Интернет-ресурсов

Выпуск N 12

[2016]

НОВОУРАЛЬСК  СЕГОДНЯ

Калугина Ж. Большие победы маленьких артистов [Текст] // Нейва. - 2016. - 23 марта (№ 22). - С. 5 : фот.*

В ДК "Новоуральский" завершился 20 городской фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями здоровья "Мы все можем!". В нем приняли участие дети из детских садов, школ и объединений Новоуральска.

Калугина Ж. Каникулы - под знаком кино [Текст] // Нейва. - 2016. - 23 марта (№ 22). - С. 3 : фот.*

В Новоуральске Управление образования и терком начали сбор заявок на путевки в городские и загородные центры отдыха детей.

Серебряков Е. Десантура и спецназ, ждите нас! [Текст] // Нейва. - 2016. - 23 марта (№ 22). - С. 7 : фот.*

В рамках зимнего фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в Новоуральске прошел муниципальный этап военно-спортивных игр "Зарница".

Серебряков Е. Для Димы нет трудных задач [Текст] // Нейва. - 2016. - 23 марта (№ 22). - С. 7 : фот.*

Учащийся 10 класса гимназии Дмитрий Мельников стал участником научной смены в президентском центре для одаренных детей "Сириус" (Сочи).

Серебряков Е. Настоящие профи! [Текст] // Нейва. - 2016. - 23 марта (№ 22). - С. 7 : фот.*

В г. Новоуральске прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года-2016" и названы имена победителей.

Чтение и другие развлечения [Текст] // Нейва. - 2016. - 23 марта (№ 22). - С. 2 : фот.*

В филиале "Детская библиотека" Публичной библиотеки НГО состоялось открытие Недели детской книги.

ЕГЭ

Кравцов: на Северном Кавказе образование — уже не «слабое звено» [Электронный ресурc] // ЕГЭ 2016 : официал. журн. информ. портала Единого гос. экзамена и Итоговой гос. аттестации. – [Б. м.], 2001-2015. – URL: http://ege.edu.ru/ru/main/news/index.php?id_4=21424 (дата обращения: 29.03.2016).*

В преддверии Единых государственных экзаменов глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал корреспонденту «Известий» Светлане Субботиной о новом проекте ведомства на Северном Кавказе, результатах исследований знаний учеников начальных классов, проверках вузов, а также о подготовке к сдаче ЕГЭ.

Ливанов: по итогам ЕГЭ-2016 года могут быть приняты кадровые решения в регионах [Электронный ресурc] // ЕГЭ 2016 : официал. журн. информ. портала Единого гос. экзамена и Итоговой гос. аттестации. – [Б. м.], 2001-2015. – URL: http://ege.edu.ru/ru/main/news/index.php?id_4=21401 (дата обращения: 29.03.2016).*

По итогам экзаменационной кампании 2016 года в тех регионах, где организация кампании будет на недостаточном уровне, будут приняты соответствующие управленческие решения. Некачественное проведение ЕГЭ в 2016 году может стать причиной кадровых решений. Об этом заявил журналистам глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов на Всероссийском совещании руководителей органов исполнительной власти субъектов в сфере образования.

Сведения о проведении ЕГЭ-2016 по русскому языку в досрочный период [Электронный ресурc] // ЕГЭ 2016 : официал. журн. информ. портала Единого гос. экзамена и Итоговой гос. аттестации. – [Б. м.], 2001-2015. – URL: http://ege.edu.ru/ru/main/news/index.php?id_4=21393 (дата обращения: 29.03.2016).*

25 марта в досрочный период проводится экзамен по русскому языку. Данный предмет выбрали 43% участников, сдающих ЕГЭ в досрочный период. ЕГЭ по русскому языку – один из обязательных предметов для получения аттестата об окончании школы. Кроме того, результаты ЕГЭ по русскому языку необходимо представить при поступлении в вуз на любое направление подготовки (специальность). Результаты экзаменов будут объявлены не позднее 5 апреля.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ  ПРОЦЕСС  В  ШКОЛЕ

Адольф В. А. Отношение субъектов образовательного пространства школы к ценностным приоритетам учащихся в условиях современного общества [Текст] / В. А. Адольф, Е. В. Голубничная // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 19-24.*

Анализ процесса подготовки и проведения муниципального этапа олимпиады школьников. Статистические данные анкетирования участников олимпиад, их предпочтения.

Вершинина Е. В. Социальный театр как форма профилактики негативных социальных явлений в подростковой среде [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 31-34.*

Возможности социального театра как формы профилактики негативных социальных явлений в подростковой среде.

Лобынцева С. В. Механизмы индивидуализации в детском оздоровительно-образовательном центре [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 37-41.*

Специфические особенности процесса воспитания, характеристика, алгоритм и средства индивидуализации воспитания в детском оздоровительно-образовательном центре на разных этапах смены.

Мокаева М. А. Нужна ли концепция воспитания каждого ребенка? [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 60-63.*

Система аргументов, в том числе полученных на основе проведенного конкретного эмпирического исследования, о необходимости разработки концепции воспитания каждого ребенка в современном российском обществе.

Музиянова Л. А. Литературная мастерская "С чего начинается Родина?" [Текст] : (обсуждение рассказа Н. Коняева "Красноармеец Луков") // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 72-78.*

Методическая разработка для учащихся 7-11 классов, посвященная теме Родины, веры и памяти (семейной, народной и исторической).

Неклюдова Л. В. Формирование этнической толерантности учащихся в условиях международного школьного сотрудничества [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 5-14 : табл.*

Опыт международного сотрудничества средней общеобразовательной школы с. Норья (Удмуртская Республика), финской школы д. Селкие и начальной школы пос. Уналаклиит (Аляска, США) в воспитании этнической толерантности учащихся.

Нечаев М. П. Педагогический совет "Воспитательная система образовательной организации в реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года" [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 53-59.*

Методические рекомендации по проведению педагогического совета в общеобразовательной организации на тему "Воспитательная система образовательной организации в реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года". Приводятся сценарий педсовета, возможный проект его решения, а также алгоритм подготовки и проведения педагогического совета в форме деловой игры.

Никитина Л. Е. Реформа образования в Москве [Текст] : (экспертное мнение) // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 64-69.*

Анализ состояния образования в Москве. Резко отрицательно оценивается кампания по созданию многопрофильных многофункциональных центров путем бездумного слияния (объединения) действующих образовательных учреждений разных типов и видов. Сложившаяся из-за таких псевдореформ плачевная ситуация обусловлена отношением к образованию как к инструменту получения доходов.

Опарина Н. А. Организация празднично-игровой деятельности с использованием приемов остроумия [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 15-18.*

Проблематика, связанная с празднично-игровой деятельностью детей и молодежи. Примеры использования различных приемов создания веселой и праздничной атмосферы при организации досуговых мероприятий.

Свиненко В. Н. Литературное творчество детей Оренбуржья [Текст] : (из опыта работы литобъединений) // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 25-30.*

Итоги работы литературных объединений, действующих в Оренбургском областном Дворце творчества детей и молодежи.

Сергеева Е. А. Педагогический совет "Дискуссия о патриотизме или патриотическое воспитание - основа учебно-воспитательного процесса в школе" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 46-54 : 4 рис., 1 фот., 1 диагр.

Представлен сценарий педсовета "Дискуссия о патриотизме или патриотическое воспитание - основа учебно-воспитательного процесса в школе". Приведена актуальность проблемы патриотического воспитания, понятие и виды патриотизма, направления патриотического воспитания.

Спицын Н. П. Загляните в свою душу, отцы! [Текст] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 47-52.*

О семейном воспитании и роли отца в воспитании сыновей.

Тетерский С. В. Вера как показатель психического и духовного здоровья человека [Текст] / С. В. Тетерский, К. А. Мартынов // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 42-46.*

Проблема веры в аспекте разных конфессий России и ее огромное значение в деле воспитания подрастающего поколения страны.

КЛАССНОМУ  РУКОВОДИТЕЛЮ

Арутюнян И. В. Классный час "Как питаться, чтобы быть здоровым" (8-9-й класс) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 94-98 : 1 табл.

Приведен классный час "Как питаться, чтобы быть здоровым" для учащихся 8-9-х классов. Цель данного мероприятия - сформировать интерес и готовность к соблюдению правил рационального питания и здорового образа жизни.

Варварина Т. Ю. Внеклассное занятие "...Не бывает совсем не пострадавших от войны..." (методическая разработка классного часа для 6-7-х классов) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 41-46 : 1 табл.

Приведена методическая разработка классного часа для 6-7-х классов "... Не бывает совсем не пострадавших от войны... ". На занятии применен кейс-метод для формирования общечеловеческих качеств личности. С помощью кейс-метода учащиеся на примере рассказа Б. П. Екимова "Ночь исцеления" решают проблемные ситуации, связанные с людьми пожилого возраста.

Всероссийский конкурс "Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении" [Текст] : конкурс посвящен памяти выдающегося российского педагога Караковского В. А. // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 2-3 : 1 фот.

Всероссийский конкурс "Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении" пройдет с 15 ноября 2015 года по 15 мая 2016 года. Конкурс посвящен памяти выдающегося российского педагога Караковского В. А. Приведены цели, условия, номинации конкурса. Представлены научные руководители и куратор конкурса.

Журба Н. Н. Педагогический совет как коллегиальный орган управления образовательным учреждением [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 6-19 : 5 табл., 1 фот.

Даны определение педагогического совета, его цели, функции, методы и формы его проведения. Приведено Примерное положение о педсовете, рекомендации по подготовке и проведению, алгоритм подготовки педсовета. Предложен план проведения педсовета-дискуссии: "Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов".

Землянская И. Е. Методическая разработка классного часа "Моя семья" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 47-52.

Предложенный сценарий классного часа "Моя семья" способствует осмыслению необходимости сохранения семейных ценностей и бережного отношения к ним, осознанию значимости семьи как основы общества.

Зоричева Е. П. Внеклассное мероприятие "Люди, без которых мне одиноко" [Текст] / Е. П. Зоричева, Н. Н. Шашкова // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 55-58.

Приведена беседа для учащихся "Люди, без которых мне одиноко". Рассматривается тема одиночества среди подростков в семье.

Зоричева Е. П. Классный час на тему "Лучший способ найти друга - самому стать хорошим другом" [Текст] / Е. П. Зоричева, Н. Н. Шашкова // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 58-61.

Приведен сценарий классного часа на тему дружбы "Лучший способ найти друга - самому стать другом".

Зуева Н. В. Методическая разработка классного часа "Этикет, или просто хорошие манеры" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 74-81.

Предложена разработка классного часа "Этикет, или просто хорошие манеры" в форме игрового тренинга о культуре поведения в общественных местах, речевом и танцевальном этикете. Приведено стихотворение из цикла "Вредные советы" Г. Б. Остера.

Ишметова Е. А. Игра "Территория прав" (классный час для 5-8-х классов, посвященный Дню защиты прав человека) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 31-33.

Приведен сценарий классного часа в форме игры "Территория прав" для учащихся 5-8-х классов.

Ишметова Е. А. Конфликтная комиссия - способ договариваться (единый классный час для 8-11-х классов) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 33-36 : 1 табл.

Приведен единый классный час для 8-11-х классов, посвященный Международному дню защиты прав человека. В ходе занятия учащиеся учатся разрешать конфликтные ситуации между учителем и учеником при помощи созданной конфликтной комиссии.

Коростылева И. В. "О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!" [Текст] : (размышления о детстве) // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 120-121 : 1 фот.

Приведены размышления о воспитании и образовании детей.

Михеева И. Н. Час общения "Толерантность - путь к миру" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 65-74.

Приведено мероприятие для учащихся "Толерантность - путь к миру" в форме часа общения. Рассмотрено понятие "толерантность", происхождение, значение и актуальность его формирования, как нравственного качества личности.

Нечаев М. П. Планово-прогностическая функция классного руководителя на основе принципа системно-деятельностной организации воспитания в условиях реализации ФГОС [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 98-104 : 1 фот., 1 табл.

Приведена рекомендация классным руководителям по организации планирования воспитательной деятельности классных коллективов на основе принципа системно-деятельностной организации воспитания.

Нечаев М. П. Формирование ответственного отношения к учебе в системе рефлексивных ситуационных классных часов [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 18-23 : 3 табл.

Рассмотрен сценарный ряд проведения трех ситуационных рефлексивных классных часов, способствующих формированию ценностного отношения к учебе. Приведена технология ситуационного рефлексивного классного часа.

Нечипоренко Т. И. Создание воспитательного пространства как необходимое условие успешной деятельности классного руководителя [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 105-119 : 1 фот.

Приведены цели и задачи воспитательной деятельности, основные принципы воспитания. Рассказано о создании воспитательного пространства как необходимого условия успешной деятельности классного руководителя, направлениях воспитательной работы, коллективном творчестве и празднике как высшей формы организации воспитательного процесса.

Сергеева Е. А. Педагогический совет "Агрессивные дети. Что делать?" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 78-87 : 1 фот., 2 табл., 2 диагр.

Приведен сценарий педсовета "Агрессивные дети. Что делать? " Даны критерии и признаки агрессивности, мониторинг диагностики агрессивности учащихся, особенности таких детей, тест "Уровни агрессивности", причины и методы коррекции агрессивности учащихся.

Семкина А. В. Классный час "Общение в семье" (9-10-е классы) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 52-55.

Представлен классный час "Общение в семье" для 9-10-х классов в форме урока-дискуссии, с элементами тренинга. Цель мероприятия сформировать мотивации и стремления к взаимопониманию с родными и близкими людьми.

Тимофеева Е. Р. Технология проведения воспитательного часа. Работа с коллективом класса [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 15-17.

Приведена технология проведения классного часа. Определены методы и приемы проведения классных часов, его воспитательные функции, структура, и алгоритм подготовки и проведения.

Уласевич О. Н. Совершенствование составляющих управленческой деятельности классных руководителей (или распространение специфики управленческих действий на деятельность классных руководителей) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 95-97 : 2 табл., 1 фот.

Предложена структура концепции воспитательной системы класса и составляющие управленческой деятельности классного руководителя.

Филиппова Н. Н. Педагогический совет "Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками - важнейшее условие повышения качества учебно-воспитательной работы" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 20-27 : 1 фот.

Приведен сценарий проведения педагогического совета "Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками - важнейшее условие повышения качества учебно-воспитательной работы". Даны пути повышения эффективности взаимодействия с учителями-предметниками, анализ анкетирования учителей-предметников и проект решения педсовета.

Шарина И. Б. Педагогический совет "Семья и школа: как достичь взаимопонимания и сотрудничества" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 1. - С. 71-77 : 1 фот., 5 табл.

Представлен сценарий педсовета "Семья и школа: как достичь взаимопонимания и сотрудничества". Предложена анкета для родителей "Ваше отношение к школе" и памятка для учителя "Какие факторы способствуют привлечению родителей к участию в жизни школы?"

Шаталова Н. Н. Классный час на тему "Вредные привычки" (7-й класс) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 89-93.

Предложен классный час "Вредные привычки" для учащихся 7-х классов. Мероприятие воспитывает потребность в здоровом образе жизни, осознанное отношение к реальному вреду курения, алкоголя, наркотиков.

Шаталова Н. Н. Классный час на тему "Правила поведения при чрезвычайных ситуациях" [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 36-41.

Представлен классный час на тему "Правила поведения при чрезвычайных ситуациях". Цель мероприятия - обратить внимание учащихся на конкретные действия в опасных ситуациях.

Щуркова Н. Е. Классный час как осмысление вечных вопросов жизни [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 9-14 : 1 табл.

Приведены темы классных часов, на осмысление вечных вопросов жизни, решение которых принципиально влияет на содержание жизни подрастающего поколения. Представлена определенная система разновидностей классного часа: аксиологического, информационного, праксиологического, аналитического, проблемного, событийного, резервного. Приведена циклограмма организации классного часа в системе школьного воспитания.

Щуцкая Н. М. Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню Конституции "Ее величество Конституция" (для 5-6-х классов) [Текст] // Классный руководитель. - 2016. - № 2. - С. 24-30.

Приведен сценарий внеклассного мероприятия "Ее величество Конституция", посвященного государственному празднику дню Конституции. На мероприятии учащиеся знакомятся с важнейшими символами нашей страны: Конституцией, государственным гербом, гимном и флагом.

ШКОЛЬНОМУ  БИБЛИОТЕКАРЮ

Благинин А. Г. Стратегический ориентир деятельности школьных библиотек [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 4-8 : 7 фот.

В ближайшее время школьные библиотеки станут центрами активного обучения школьников, центрами интерактивного учебного пространства школы.

Бондарь Т. Ю. Есть Россия. Есть Сергей Есенин, беззаветно веривший в нее [Текст] : литературная гостиная: медиапрезентация / Т. Ю. Бондарь, С. Н. Гайфутдинова // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 73-77 : 19 фот.

Сценарий урока литературы по творчеству Сергея Есенина.

Борисенко Н. А. Международная научная конференция "Психология и литература в диалоге о человеке" [Текст] / Н. А. Борисенко, К. В. Миронова, А. А. Голзицкая // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 25-31 : 4 фот.

Конференция "Психология и литература в диалоге о человеке" стала достойным завершением Года литературы.

Всероссийское совещание "Концепция развития сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций России" [Текст] / И. В. Ланкина, А. В. Габов, Е. В. Апрельский // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 9-16 : 8 фот.

Основные положения Концепции развития сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций России.

Живые страницы [Текст] : инновационное прочтение классики // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 70-71 : 7 фот.

Проект "Живые Страницы" позволяет по-новому открыть русскую литературу через интерактивное взаимодействие с текстом, историей и культурой.

Кабашаева О. В. Библиографические ресурсы по педагогике [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 47-51 : 7 фот.

Одним из интересных направлений работы научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского является разработка и развитие справочных on-lain ресурсов.

Ковалев А. М. Региональный форум школьных библиотекарей Калужской области [Текст] / А. М. Ковалев, Е. В. Кузменюк // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 23-24.

Высказывания участников регионального форума школьных библиотекарей Калужской области.

Коршунова Л. Е. Мои "звездные" книжки [Текст] : читательская автобиография // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 41-46 : 4 фот.

Лучшие произведения русской литературы формируют отношение к жизни и восприятие мира и любовь к русскому языку.

Лабузнова С. Современная литература для подростков. Новые имена - новый взгляд [Текст] / С. Лабузнова // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 32-35 : 5 фот.

Свободное чтение как альтернатива чтению "по списку" обсуждается психологами, учителями и авторами книг.

Никулина И. А. Единое региональное образовательное пространство [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 52-55 : 4 фот.

О совершенствовании информационной поддержки школьных учителей, социальных педагогов, школьных психологов, администрации школы через межбиблиотечное взаимодействие муниципальных библиотек и средних общеобразовательных школ Белгородской области.

Региональные представительства РШБА [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 79-80 : 1 табл.

Список представительств РШБА.

Самый Региональный форум школьных библиотекарей Псковской области [Текст] / Т. П. Васильева [и др.] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 19-22.

Высказывания участников регионального форума школьных библиотекарей Псковской области.

Самый читающий читающий регион России 2015 года [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 72 : 3 фот.

Итоги Всероссийского конкурса "Самый читающий регион".

Соколова Е. Н. Конкурс как институт повышения познавательной активности читателя [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 56-60 : 2 фот.

Участие детей в различных конкурсах способствует росту познавательной активности читателей, раскрытию творческого потенциала.

Теплицкая А. В. "Библиография: взгляд в будущее" [Текст] : II Международный библиографический конгресс / А. В. Теплицкая ; бесед. Л. Б. Зурапова // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 36-40 : 8 фот.

Библиографический конгресс определил состояние, актуальные проблемы и возможность трансформации современной библиографической науки.

Штаненко В. А. Региональный форум школьных библиотекарей Калининградской области [Текст] / В. А. Штаненко, Л. Н. Вольвач // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 17-18 : 3 фот.

В рамках форума обсуждалась роль школьных библиотек в развитии образования.

"Я бы хотел, чтобы вы полюбили этих моих детей" [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 1. - С. 68-69 : 5 фот.

Самой масштабной акцией Года литературы стал литературный марафон "Война и мир. Читаем роман".

                                                               Составитель: вед. библиотекарь Матвеева Т. Ю.

* - документы devisu просмотрены

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Зал универсальных фондов

телефон: (34370) 9-05-80

e-mail: mba@novotec.ru

Web-сайт: http://www.publiclibrary