ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Знания учителей проверят с помощью ЕГЭ [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. — 2010. — N 2. — С. 37. *

Тренинг-тестирование в формате ЕГЭ пройдут учителя-предметники школ Татарстана, планирующие аттестоваться в 2010/2011 учебном году. Мероприятие осуществляется на добровольно-заявительной основе за счет средств гражданина, заявившегося на тренинг-тестирование, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Федеральный институт педагогических измерений. Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2009 года в преподавании иностранных языков в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования» [Текст] / Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, Федеральный институт педагогических измерений ; сост. М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян // Английский язык в школе / English at school. — 2010. — N 2 (30). — С. 2-15 : ил.*

Методическое письмо, подготовленное на основе аналитического отчета «Результаты единого государственного экзамена 2009 года», адресовано учителям иностранных языков общеобразовательных учреждений разных типов и видов, экспертам ЕГЭ по иностранным языкам, руководителям общеобразовательных учреждений. Оно может содействовать совершенствованию преподавания иностранных языков в общеобразовательных учреждениях, развитию коммуникативной компетенции учащихся.

НОВОСТИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Абдулатипов Р. Г. Духовные основы интеграции международных образовательных систем [Текст] / Рамазан Гаджимурадович Абдулатипов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2010. — N 1. — С. 8-14.*

Участие вузов гуманитарной сферы в разработке культурной политики государства, в сохранении идеалов духовности и культурных традиций на примере Московского государственного университета культуры и искусств.

Бибиков В. Диплом высшей пробы : единое образовательное пространство стало реальностью [Электронный ресурс] / Владимир Бибиков // Российская Газета. — [Б. м.], 1998 — 2010. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2010/08/12/prostranstvo.html

В Беларуси завершилась вступительная кампания в вузы страны. Однако получить заветный диплом белорусские юноши и девушки могут и в ведущих российских вузах, причем на равных условиях с местными сверстниками, то есть бесплатно, получая стипендию и проживая в общежитии.

Волошин Д. В. Интернет-технологии в подготовке специалистов в области межкультурных коммуникаций [Текст] / Дмитрий Викторович Волошин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. —  2010. — N 1. — С. 189-191. *

Роль интернет-технологий в межкультурной коммуникации России и стран Северной Европы. Информационно-педагогическое обеспечение межкультурной коммуникации в вузе.

Дипломы МВА дорожают, а их обладатели «дешевеют» [Электронный ресурс] // СМИ2. — [Б. м.], 2007 — 2010. — Режим доступа: http://smi2.ru/Dmitriy_Esse/c382657/

Увеличилось количество желающих получить диплом МВА. В России диплом МВА вырос в цене, но не укрепил качество предоставляемого обучения. За последнее время резко уменьшились и размеры грантов, и объемы стипендиальных фондов, и количество спонсорских программ образовательных организаций. Истинным критерием оценки дорогих дипломов будет не высокая зарплата, а качество работы их обладателей.

Леонидов А. Братья по парте : все больше студентов из Китая хотят получить образование в России и Белоруссии [Электронный ресурс] / Андрей Леонидов // Известия.Ру. — [Б. м.], 2001 — 2010. — Режим доступа: http://www.izvestia.ru/world/article3145036/

Все больше китайцев едут учиться на платной основе в вузы России и Белоруссии. Их привлекает возможность получить недорогое по их меркам и качественное образование. Кроме того, многие юные китайцы с прицелом на будущее вместо английского выбирают русский язык.

Надрова Е. Китайская грамота : россияне стали активно изучать редкие языки [Электронный ресурс] / Екатерина Надрова // Новые Известия — ежедневная общероссийская газета. — [Б. м., 2010]. — Режим доступа: http://www.newizv.ru/news/2010-08-13/131374/

Сейчас в сфере интересов российских компаний находится не только Европа, но также Азия и Ближний Восток, а это значит, что тем, кто мечтает о блестящей карьере, пора засесть за учебники редких языков. И не только для дела, но и для души: изучение новых диалектов для многих становится отличным хобби и возможностью погрузиться в другую культуру.

Российская Федерация. Министерство образования и науки. О внесении изменений в Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2009 г. N 442 [Текст] : приказ от 11 мая 2010 г., N 481, зарегистрирован в Минюсте РФ 17 июня 2010 г., N 17579 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. — 2010. — N 14. — С. 15-18. — Прил.*

Шонова А. Андрей Фурсенко: Россия по многим образовательным вопросам является примером для стран бывшего СНГ и европейских соседей [Электронный ресурс] / Анна Шонова // Российская газета. — [Б. м.], 1998 — 2010. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2010/08/13/reg-szapad/fursenko-anons.html

Министр образования РФ Андрей Фурсенко открыл в Калининграде IV Балтийский образовательный форум. Он отметил, что Россия по многим образовательным вопросам претендует на лидерство и является примером для стран бывшего СНГ и европейских соседей. Калининградская область в этом плане — один из таких «регионов-отличников».

ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

Бабич Д. Итоги зачисления в вузы: прорыв троечников? [Электронный ресурс] / Дмитрий Бабич // РИА Новости. — [Б. м.], 2006 — 2010. — Режим доступа: http://www.rian.ru/analytics/20100812/264376729.html

Из-за демографической ситуации вузы вынуждены брать троечников. Какие специалисты получатся из них в будущем?

Горбатый И.Н. Абитуриентская кампания-2010 : МИЭТ подводит итоги приёма [Электронный ресурс] / Игорь Натанович Горбатый ; интервьюер Елена Панасенко // Зеленоград.ру. — [Б. м.], 1997 — 2010. — Режим доступа: http://www.zelenograd.ru/news/view.php3?id=4862

Игорь Горбатый, ответственный секретарь приёмной комиссии МИЭТ, декан факультета довузовской подготовки, подводит итоги приемной кампании в вузе.

Горячий прием : его устроили абитуриентам нынешним летом российские вузы [Электронный ресурс] // Известия.Ру. — [Б. м.], 2001 — 2010. — Режим доступа: http://www.izvestia.ru/education1/article3144883/

Главные проблемы приема-2010 — наплыв в престижные вузы лауреатов олимпиад и других внеконкурсных льготников, обострение конкуренции между столичными и региональными вузами и сложности с календарем, когда из-за выходных кто-то не попал в тот вуз, который хотел. Снижение цен на обучение увеличило число учащихся на платной основе. Впрочем, по мнению ряда аналитиков, набрав студентов, вузы могут вновь поднять цены уже после первой сессии.

Ляленкова Т. Вузы накрыла «вторая волна» [Электронный ресурс] / Тамара Ляленкова // Радио Свобода. — [Б. м., 2010]. —  Режим доступа: http://www.svobodanews.ru/content/article/2125659.html

Система российского образования пытается приспособиться к новым условиям: школьников и студентов становится все меньше, поэтому количество бюджетных мест в этом году сократили на десять процентов. Кроме того, эти места перераспределены в сторону технических специальностей. В этих условиях, по прогнозам экспертов, выживут только сильные институты и университеты.

Пивовар Е. Олимпиадников надо зачислять до общего конкурса [Электронный ресурс] / Ефим Иосифович Пивовар ; интервьюер Елена Кузнецова // РИА Новости. — [Б. м.], 2006 — 2010. — Режим доступа: http://www.rian.ru/edu_analysis/20100812/264488387.html

В вузах завершилась вторая волна зачисления. Об итогах приемной кампании-2010 в интервью РИА Новости говорит ректор Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) Ефим Пивовар.

Плешков А. «Круглый стол» «Классический» университет — традиция или архаика" [Текст] : (Москва, 15 декабря 2009 г. ) / Алексей Плешков // Новое литературное обозрение. — 2010. — N 3. — С. 439-442.*

В Москве был проведен круглый стол «Классический» университет — традиция или архаика«. На нем освещались вопросы современного высшего образования.

Шершукова Е. В. Аудиовизуальные средства социальной рекламы как педагогические условия подготовки специалистов по рекламе [Текст] / Елена Владимировна Шершукова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2010. — N 1. — С. 192-194.*

Анализ понятий «реклама» и «социальная реклама». Использование аудиовизуальных средств социальной рекламы в образовательном процессе вуза.

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

Латюшин В. В. Новой школе — педагоги новой формации [Текст] / Виталий Викторович Латюшин ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. — 2010. — N 2 (37) : Март. — С. 48-49. *

Профессор В. В. Латюшин, ректор Челябинского государственного педагогического университета, рассказывает о подготовке педагогов в соответствии с современными условиями.

Лебедева Н. Н. Это наша с тобою судьба... [Текст] / Н. Н. Лебедева // Начальная школа. — 2010. — N 6. — С. 7-9.*

О факультете педагогики и психологии детства Омского государственного педагогического института.

Одиннадцать российских вузов получили право на собственные вступительные экзамены [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. — 2010. — N 2. — С. 14. *

Одиннадцать российских вузов получили в 2010 году право принимать абитуриентов на основе собственных вступительных испытаний, сообщили РИА Новости в пресс-службе Минобрнауки РФ со ссылкой на распоряжение Правительства РФ. Вузы смогут проводить экзамены только по наиболее популярным направлениям подготовки (специальностям).

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ

Барановская М. Пять немецких университетов вошли в сотню лучших вузов мира [Электронный ресурс] / Марина Барановская ; ред. Геннадий Темненков // Deutsche Welle. — [Б. м., 2010]. — Режим доступа: ,,5910991,00.html?maca=rus-rss-ru-news-pol-soc-1052-xml-mrss" target=_blank>http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5910991,00.html?maca=rus-rss-ru-news-pol-soc-1052-xml-mrss

В первую сотню лучших университетов мира, по версии шанхайского университета Цзятун, попали пять немецких вузов. Первые три места в рейтинге занимают университеты США.

Большинство канадских студентов заканчивают колледжи и вузы с долгами [Электронный ресурс] // NewCa.com. — [Б. м.], 1997 — 2010. — Режим доступа: http://newca.com/doc/n.aspx?19610&1&5

Исследование показало, что 60% канадских студентов заканчивают учебные заведения с долгами, а 74% — не придерживаются выделенного на послешкольное образование бюджета. Необходимость работать, чтобы иметь возможность оплатить послешкольное образование, вносит дополнительный стресс в и без того тяжелую студенческую жизнь и негативно влияет на успеваемость.

Вачедин Д. Стипендия-де-Колонь от гимназических и стипендиальных фондов [Электронный ресурс] / Дмитрий Вачедин ; ред. Марина Борисова // Deutsche Welle. — [Б. м., 2010]. — Режим доступа: ,,5882247,00.html" target=_blank>http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5882247,00.html

600 лет в Кельне оказывают поддержку студентам. Сегодня стипендии Кельнских гимназических и стипендиальных фондов доступны учащимся со всей Германии и из-за рубежа. Главное для соискателя — хорошая успеваемость.

Коровайко А. Белорусы не станут американцами, сколько ни проживут в США [Электронный ресурс] / Андрей Коровайко // TUT.BY : белорусский портал. — [Б. м.], 2000 — 2010. — Режим доступа: http://news.tut.by/193227.html

Высшее образование в Америке и его особенности.

Мантусова Л. Учитесь за границей [Текст] / Лора Мантусова // Социальная защита. — 2010. — N 3 (213) ; N 3 (160). — С. 18-23. — (Пенсионное обеспечение. −2010. -N 3 (160). -С. 18-23).*

О неправомерности отказа в получении пенсии по случаю потери кормильца студентке очного отделения Финляндского университета.

Учусь в Финляндии и не жалею [Электронный ресурс] // Газета.Ru. — [Б. м.], 1999 — 2010. — Режим доступа: http://www.gazeta.ru/education/2010/08/04_e_3404587.shtml

Высшее образование в Финляндии и его особенности .

КЕМ БЫТЬ?

Николаева Т. Работа как искусство [Текст] / Татьяна Николаева // Маруся. — 2010. — N 7. — С. 40-41.*

О профессии искусствоведа. Что нужно знать будущему искусствоведу, и где можно получить эту профессию? Перечень вузов.

Полевая О. Пресс-секретарь Ford в Европе: «Самое привлекательное в профессии пиарщика — разнообразие» [Электронный ресурс] / Оксана Полевая ; беседовала Ольга Демидова ; ред. Марина Борисова // Deutsche Welle. — [Б. м., 2010]. — Режим доступа: ,,5818577,00.html" target=_blank>http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5818577,00.html

Для работы в PR-сфере нужна высокая самоорганизация. Какой шанс у русскоговорящих студентов добиться успеха в Европе? В интервью «Deutsche Welle» Оксана Полевая, старший менеджер отдела коммуникаций и PR европейского отделения компании Ford, рассказала, как ей удалось занять топ-позицию в автоконцерне.

Раичев Д. Опытные специалисты и современные компьютерные методики помогут подросткам найти свое место в жизни [Электронный ресурс] / Дмитрий Раичев // Российская Газета. — [Б. м.], 1998 — 2010. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2010/08/17/reg-roscentr/marshrut.html

По мнению специалистов, одна из причин оттока перспективных кадров — отсутствие нормальной профориентации. В Смоленской области начал работу мобильный профориентационный центр для молодежи. Его опытные специалисты уверены, что работать при этом нужно не только с молодыми людьми, но и с их родителями. Независимая профориентация нужна для того, чтобы уже сегодня оперировать информацией о специальностях, которые будут наиболее востребованы в будущем.

РЫНОК ТРУДА

Борисенко А. Избыточное образование топ-менеджеров [Текст] / Анна Борисенко // Управление персоналом. — 2010. — N 13 (239). — С. 59-60.*

О проблемах, возникающих в компаниях при подборе топ-менеджеров.

Гончарова Е. Молодежная безработица в мире стала самой высокой за 20 лет [Электронный ресурс] / Елена Гончарова, Никита Петухов // Труд.Ру. — [Б. м., 2010]. — Режим доступа: http://www.trud.ru/article/16-08-2010/248401_molodezhnaja_bezrabotitsa_v_mire_stala_samoj_vysokoj_za_20_let.html

По данным Международной организации труда, молодежная безработица с 2007 по 2009 год выросла в мире до 13% — это 81 млн. человек. Такой показатель — абсолютный рекорд за всю историю проведения исследований этой проблемы. Отчаявшись самостоятельно найти хорошую работу, молодежь либо рвется на биржу труда, либо вовсе бросает всякие поиски. Второй вариант характерен для Восточной Европы и России.

Кому нужны рекомендательные письма [Электронный ресурс] // Карьерист.ру. — [Б. м.], 2007 — 2010. — Режим доступа: http://www.careerist.ru/Кому_нужны_рекомендательные_письма/article6413

У вас отличное резюме, но работодатель требует ещё и рекомендации с прошлого места работы — зачем это нужно и как заставить HR-менеджерa поверить вам на слово?

Что важнее: образование или опыт? [Электронный ресурс] // Вакансия.ру. — [Б. м.], 2004 — 2010. — Режим доступа: http://www.vacansia.ru/index.php?act=info&story=3988

Сегодня работодатели отбирают кадры очень тщательно. Из требований, предъявляемых к соискателю, на первом месте остаются профильное образование и опыт работы. Что сегодня обеспечивает успешное трудоустройство: диплом (свидетельство, удостоверение), подтверждающий ваши теоретические знания в той или иной профессиональной сфере, или наличие солидного опыта работы по специальности, пусть даже без профильного образования?

_______________________________
*Документы de visu не просмотрены.

Составитель: Михеева Л.А.

Наш адрес:
624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13
МУК «Центральная публичная библиотека» Новоуральского городского округа
Зал делового чтения
телефон: (34370) 9-05-75
e-mail: zdch@foramail.ru
Web-сайт: http://www.publiclibrary.ru